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          第二批主題教育 抓好縣一級(jí)這個(gè)重點(diǎn) “要以主題教育為契機(jī),教育引導(dǎo)廣大干部樹立和踐行正確政績觀,提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的本領(lǐng)?!绷?xí)近平總書記在主持召開進(jìn)一步推動(dòng)長江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)。第二批主題教育,縣一級(jí)是個(gè)重點(diǎn)??h處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要在主題教育中校正政績觀偏差,結(jié)合實(shí)際抓好各項(xiàng)重點(diǎn)措施落地見效,用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民。 郡縣治,天下安??h一級(jí)處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ),縣一級(jí)的工作做好了,黨和國家全局工作就有了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主題教育中,縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部既

          陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院 黨史上的第一所行政學(xué)院 作為我黨歷史上的第一所行政學(xué)院,陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨延安時(shí)期的改革創(chuàng)新精神,為發(fā)展特色鮮明的現(xiàn)代高等教育作出了有益的探索實(shí)踐。 01陜甘寧邊區(qū)政府創(chuàng)建并管理的唯一高校 陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院創(chuàng)建于1940年7月1日,是由陜甘寧邊區(qū)政府創(chuàng)建,由邊區(qū)政府主席林伯渠親自兼任院長,目標(biāo)是為邊區(qū)政府培養(yǎng)政治堅(jiān)定、廉潔奉公的新民主主義的行政干部。這是當(dāng)時(shí)唯一一所由邊區(qū)政府創(chuàng)建并具體管理的高等院校,其他高等干部院校均由黨中央直接創(chuàng)建與管理。

          “第二個(gè)結(jié)合”與中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的形成 ——以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 黨的二十大明確提出以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù),形成與中國式現(xiàn)代化相適應(yīng)的文化形態(tài)是當(dāng)代中國文化建設(shè)的應(yīng)有之義。文化關(guān)乎國本、國運(yùn)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指明了推進(jìn)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這個(gè)重大問題,他指出,“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路”。結(jié)合兩個(gè)大局和中國式現(xiàn)代化背景來認(rèn)識(shí)和理解“第二個(gè)結(jié)合”,對(duì)推進(jìn)中

          重溫新中國第一年的偉大實(shí)踐 【重溫黨史·感悟初心】學(xué)史明理黨課課件   新中國建立的第一年(1949-1950),黨領(lǐng)導(dǎo)人民謀和平、蕩殘敵、除匪患、穩(wěn)物價(jià)、抓生產(chǎn)、保民生、治水患,在披荊斬棘、攻堅(jiān)克難中取得偉大成就,新生的人民政權(quán)不僅站穩(wěn)了腳跟,而且打開了局面,得以邁開大步向前進(jìn)。重溫新中國第一年的偉大實(shí)踐,對(duì)于我們努力在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程上開好局起好步,具有深刻啟示意義。 新中國站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵戰(zhàn)   萬事開頭難。新中國宣告成立時(shí),中國共產(chǎn)黨面臨著嚴(yán)峻復(fù)雜的國內(nèi)外

          從哲理上深刻理解“第二個(gè)結(jié)合”的高度契合性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   習(xí)近平總書記指出:“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。這是我們?cè)谔剿髦袊厣鐣?huì)主義道路中得出的規(guī)律性認(rèn)識(shí)?!瘪R克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化雖然來源不同,且各具特色、各有風(fēng)格,但在宇宙觀、天下觀、社會(huì)觀、道德觀等哲理方面存在眾多的契合點(diǎn)。正是在這一前提下,兩者才有可能有機(jī)結(jié)合,造就一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體,讓馬克思主義成為中國的,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為現(xiàn)代的,進(jìn)而創(chuàng)造屬于我們這

          開展第二批主題教育 在深學(xué)細(xì)悟中提高本領(lǐng) 悟規(guī)律 明方向 學(xué)方法 增智慧 當(dāng)前,第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育正在扎實(shí)有序推進(jìn)。開展第二批主題教育,總的要求與第一批是一致的,要把“學(xué)思想”作為首要任務(wù)貫穿始終。推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效,要求廣大黨員干部努力從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,在深學(xué)細(xì)悟中切實(shí)把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國本領(lǐng)學(xué)到手,確保在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得實(shí)效。 成為政治上的明白

          把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程 ——第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育 習(xí)近平主席在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程,堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義,實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題,實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事,用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民?!蓖七M(jìn)強(qiáng)軍事業(yè),基層大有可為。第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,基層是大頭、主體,必須把實(shí)的要求貫穿全過程,在理論學(xué)習(xí)上下實(shí)功、在把脈施策上出實(shí)招、在檢視整改上求實(shí)效、在服務(wù)解難上創(chuàng)實(shí)績,用實(shí)實(shí)在在的成效推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。

          在解決好“六個(gè)克服”中深度推進(jìn)“第二個(gè)結(jié)合”(上) ——做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作   2023年10月7日至8日,全國宣傳思想文化工作會(huì)議首次提出了習(xí)近平文化思想,為做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,作為“第二個(gè)結(jié)合”,是具有鮮明中國特色的方法論,是中國特色社會(huì)主義取得成功的最大法寶和又一次思想解放。思想理論界對(duì)“第二個(gè)結(jié)合”反響強(qiáng)烈、積極回應(yīng),取得了一些初步成果?!暗诙€(gè)結(jié)合”促進(jìn)了馬克思主義中國化時(shí)代化,推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、2021名家講黨史第二講

          街道黨工委書記 2023年第二批主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人自我檢視剖析 根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開好2023年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育專題民主生活會(huì)的通知》要求,我緊密結(jié)合工作實(shí)際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,認(rèn)真查找自身問題和差距,分析問題根源,明確整改措施和努力方向?,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下: 一、檢視查找的問題 (一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面。一是理論學(xué)習(xí)不深。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)得不扎實(shí),研讀原文不能做到細(xì)嚼慢咽,學(xué)習(xí)浮躁,定不下心來,總

          深刻把握“第二個(gè)結(jié)合”對(duì)中國式現(xiàn)代化的重大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞新時(shí)代文化建設(shè)創(chuàng)造性提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,形成了習(xí)近平文化思想。2023年6月,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出:“‘第二個(gè)結(jié)合’讓中國特色社會(huì)主義道路有了更加宏闊深遠(yuǎn)的歷史縱深,拓展了中國特色社會(huì)主義道路的文化根基。中國式現(xiàn)代化是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的康莊大道。中國式現(xiàn)代化賦予中華文明以現(xiàn)代力量,中華文明賦予中國式現(xiàn)代化以深厚底蘊(yùn)?!绷⒆銓?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù),我們要著重從思想底蘊(yùn)和文化底色兩個(gè)方面來深刻把握“第二

          預(yù)備黨員2022年第二季度思想?yún)R報(bào)-由作者球森上傳,大小15.566KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了預(yù)備黨員2022年第二季度思想?yún)R報(bào),預(yù)備黨員2022年第二季度思想?yún)R報(bào)

          2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)方案計(jì)劃(附計(jì)劃表)-由作者無愿的愛上傳,大小20.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)方案計(jì)劃(附計(jì)劃表)

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          在全市第二季度安委會(huì)(擴(kuò)大)會(huì)議暨企業(yè)全員安全生產(chǎn)責(zé)任推進(jìn)工作交流會(huì)議上的發(fā)言

          員工考勤記錄表(第二頁)項(xiàng)目16171819202122232425262728293031本日正常工時(shí)本日加班工時(shí)本日合計(jì)工時(shí)主管助理保養(yǎng)人員職稱姓名

          2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(jié)(5篇)-由作者特立獨(dú)行的田上傳,大小36.1 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(jié)(5篇)

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