1952年到1956年黨史
黨員2021年黨史學習教育專題組織生活會個人問題檢視清單-由作者耽言殤上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨員,2021,年,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人,問題,檢視,清單
公司黨委2021年黨史學習教育專題民主生活會主持詞-由作者她嶼貓上傳,大小12.4 KB,總共3頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了公司,黨委,2021,年,黨史,學習教育,學習,教育,專題,民主生活會,民主,生活會,主持詞,主持
黨委書記2021年黨史學習教育五個帶頭專題民主生活會對照檢查材料-由作者愛忻州國宏榮威上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了黨委書記,黨委,書記,2021,年,黨史,學習教育,學習,教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料
市人大常委會黨組班子2021年黨史學習教育五個帶頭民主生活會對照檢查材料-由作者塵埃dl上傳,大小17.2 KB,總共5頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了市人大,常委會,常委,黨組班子,黨組,班子,2021,年,黨史,學習教育,學習,教育,五,五個,個,帶頭,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料
區(qū)局黨組班子2021年黨史學習教育五個帶頭專題民主生活會對照檢查發(fā)言材料-由作者新白勝我腦袋上傳,大小18.0 KB,總共5頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了區(qū)局,黨組班子,黨組,班子,2021,年,黨史,學習教育,學習,教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查,對照,檢查,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
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讓百年黨史照亮復興征程——讀《百年大黨面對面》-由作者頭西昏啊26上傳,大小12.96KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了讓,百年,黨史,照亮,復興,征程,讀,大,大黨,黨,面對面,面對1952年到1956年黨史
從百年黨史看“中國特色社會主義為什么好”黨員干部深入學習《決議》-由作者金剛芭比旋上傳,大小16.97KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,百年,黨史,看,中國特色社會主義,中國,特色,社會,主義,為什么,好,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議
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國企集團公司黨委班子2021年黨史學習教育專題民主生活會方案-由作者王七兄弟上傳,大小13.9 KB,總共6頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了國企,集團公司,集團,公司,黨委,班子,2021,年,黨史,學習教育,學習,教育,專題,民主生活會,民主,生活會,方案
黨史上的作風建設 ——作風建設永遠在路上—— 黨的作風就是黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則,從“兩個務必”到“三個務必”,我們黨自成立以來,始終高度重視加強作風建設,在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風,從而保持黨的先進性和純潔性,得到人民群眾擁護和支持,不斷在革命、建設和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風打敗西安作風”
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從黨史里看作風 在實踐中悟清廉 作風就是形象,作風就是力量。習近平總書記指出:“我們黨團結帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風?!边@啟示我們,要貫通歷史、現(xiàn)實與未來,深刻認識加強黨的作風建設的極端重要性,進一步增強在新征程上深入推進黨的作風建設的政治自覺、思想自覺、行動自覺,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強作風保證。今天,我將圍繞“從黨史里看作風,在實踐中悟清廉”這一主題,為大家講一堂專題黨課。
學習黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動的教科書,蘊含著無窮的智慧和力量。 深入學習黨史,對于我們牢記初心使命、堅定理想信念、推動各項事業(yè)發(fā)展具有深遠意義。 ?一、黨史的基本脈絡與發(fā)展階段 (一)新民主主義革命時期(1919 - 1949年) 1. **五四運動與馬克思主義在中國的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運動,是一場偉大的愛國革命運動、偉大的社會革命運動、偉大的思想啟蒙運
四渡赤水 中外戰(zhàn)爭史上的奇觀 四渡赤水之戰(zhàn),是紅軍長征以來最驚心動魄、最精彩的軍事行動。它不僅擺脫了優(yōu)勢國民黨軍的圍追堵截,奪取了戰(zhàn)略轉移的主動權,而且從理論和實踐的結合上,完成了黨的戰(zhàn)略指導思想的根本轉變,至今令人贊嘆不已。 1960年,英國陸軍元帥、二戰(zhàn)名將蒙哥馬利在會見毛澤東主席時,曾欽佩地說:您指揮的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役,可以同世界上任何一次戰(zhàn)役媲美。而毛澤東主席則不以為然地表示:三大戰(zhàn)役算不了什么,四渡赤水才是我的“得意之筆”。 毛澤東為什么把四渡赤水之戰(zhàn)看作1952年到1956年黨史
黨史主題黨日活動方案學黨史悟思想辦實事開新局主題黨日活動方案范文黨史學習教育實施方案工作方案-由作者蝶戀花112299上傳,大小8.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史主題黨日活動方案學黨史悟思想辦實事開新局主題黨日活動方案范文黨史學習教育實施方案工作方案文章編號21040601
宣傳部長黨史黨課講稿學史明理學史增信學史崇德學史力行在擔當作為中做一名合格的共產黨員黨史學習教育素材-由作者潔er在云南拼搏上傳,大小11.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了宣傳部長,宣傳,部長,黨史黨課,黨史,黨課,講稿,學,學史,史明,明,理學,史,史增,增信,信學,崇德,力行,在,擔當,作為,中,中做,做,一名,合格,共產黨員,共產,黨員,學習教育,學習,教育
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