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          讓共同富裕成為中國式現代化鮮亮標志實現共同富裕-由作者徐善榮1991上傳,大小1.04MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了讓,共同,富裕,成為,中國式,中國,現代化,現代,鮮亮,標志,實現

          研討發(fā)言:加強年輕干部教育管理監(jiān)督 教育引導年輕干部成為黨和人民忠誠可靠的干部-由作者無敵小玩子時代上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,加強,年輕,干部,教育管理,教育,管理,監(jiān)督,引導,成為,黨,黨和,和,人民,忠誠,可靠

          爭做“四有好教師” 做好“四個引路人” 師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,新時代對師德賦予了新的內涵。 習近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個引路人”標準。這些標準一脈相承、系統(tǒng)完整,形成了對廣大教師思想、道德、學識、能力、作風等方面的要求,賦予了人民教師神圣的職責使命,是新時期進一步加強教師

          讓紅色成為思政課的鮮亮底色 ——確保紅色江山永不變色 紅色基因是中國共產黨人的精神內核和政治標識,蘊含著我們黨的信仰、宗旨和追求,是黨和國家的寶貴精神財富。黨的十八大以來,習近平總書記就傳承紅色基因作出了一系列重要論述,并反復強調要把紅色基因傳承好,確保紅色江山永不變色。高校思政課作為提升大學生思想政治素養(yǎng)、落實立德樹人根本任務的關鍵課程,是傳承紅色基因、培育時代新人的主渠道主陣地。實現紅色基因與思政課的有機融合,需要準確把握紅色基因的豐富內涵,深刻感悟紅色基因融入思政課的價值意蘊,積極探索紅色基因融入思政課的實踐路向。

          讓綠色成為高質量發(fā)展底色 習近平總書記指出:“綠色發(fā)展是高質量發(fā)展的底色,新質生產力本身就是綠色生產力。” 實現碳達峰碳中和,是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策,是著力解決資源環(huán)境約束突出問題、實現中華民族永續(xù)發(fā)展的必然選擇,也是構建人類命運共同體的莊嚴承諾。習近平總書記指出:“綠色發(fā)展是高質量發(fā)展的底色,新質生產力本身就是綠色生產力?!弊浴半p碳”目標提出以來,先進適用的綠色低碳技術不斷落地,智慧車間、綠色工廠、零碳園區(qū)等紛紛建成投產,綠色技術創(chuàng)新已成為經濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護“兩加強”的重要手段。

          公文材料:讓黃河成為造福人民的幸福河——青海黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展綜述 公文材料:2021今天已經成為擁有

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