2021立德樹人重要論述基本特征與時代價值
“四下基層”彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力 —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項重大創(chuàng)舉。35年來，“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新，彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力。 “四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來，“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育
毛澤東關(guān)于黨的紀律建設(shè)思想的理論內(nèi)涵及時代價值 ——加強黨的紀律建設(shè) 加強黨的紀律建設(shè)，是黨的自我革命的重要內(nèi)容，是破解大黨獨有難題的重要途徑，是強國建設(shè)、民族復(fù)興的重要保障。毛澤東科學(xué)運用馬克思主義基本原理，結(jié)合中國革命和建設(shè)的具體實際，在艱辛探索中形成了關(guān)于黨的紀律建設(shè)思想。加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、嚴明政治紀律、突出思想教育始終是這一思想的鮮明主題，并隨著實踐發(fā)展不斷升華為新的理論、實現(xiàn)新的飛躍。深入探究毛澤東關(guān)于黨的紀律建設(shè)思想的深邃理論內(nèi)涵和時代價值，深化運用黨的十八大以來加強紀律建設(shè)的實踐經(jīng)驗，對于新征程上全面加強黨的紀律建設(shè)、鍛造更加堅強有力
以團結(jié)奮斗創(chuàng)造歷史偉業(yè) —牢牢把握團結(jié)奮斗的時代價值和深刻內(nèi)涵 習(xí)主席在中共中央政治局召開的專題民主生活會上的重要講話中強調(diào)，團結(jié)奮斗是黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。力量生于團結(jié)，幸福源于奮斗。一百多年來，黨和人民取得的一切成就都是團結(jié)奮斗的結(jié)果，團結(jié)奮斗是中國共產(chǎn)黨和中國人民最顯著的精神標識。新時代新征程，我們要牢牢把握團結(jié)奮斗的時代價值和深刻內(nèi)涵，以更加緊密的團結(jié)、更加頑強的奮斗，贏得更加偉大的勝利和榮光。 深刻認識以團結(jié)奮斗創(chuàng)造歷史偉業(yè)的重要意義 能團結(jié)奮斗的民族才有前途，能團結(jié)奮斗的政黨才
毛澤東關(guān)于 黨的紀律建設(shè)思想的理論內(nèi)涵及時代價值 加強黨的紀律建設(shè)，是黨的自我革命的重要內(nèi)容，是破解大黨獨有難題的重要途徑，是強國建設(shè)、民族復(fù)興的重要保障。毛澤東科學(xué)運用馬克思主義基本原理，結(jié)合中國革命和建設(shè)的具體實際，在艱辛探索中形成了關(guān)于黨的紀律建設(shè)思想。加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、嚴明政治紀律、突出思想教育始終是這一思想的鮮明主題，并隨著實踐發(fā)展不斷升華為新的理論、實現(xiàn)新的飛躍。深入探究毛澤東關(guān)于黨的紀律建設(shè)思想的深邃理論內(nèi)涵和時代價值，深化運用黨的十八大以來加強紀律建設(shè)的實踐經(jīng)驗，對于新征程上全面加強黨
黨紀學(xué)習(xí)教育的時代價值和方法意蘊 —全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育工作課件 習(xí)近平總書記在湖南考察時強調(diào)：“組織開展好黨紀學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀、知紀、明紀、守紀，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)?！盵1]2024年4月3日，中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，決定今年4月至7月在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育[2]，這是新時代以來首次以紀律為主題的黨內(nèi)集中教育。列寧曾說：“誰哪怕是把無產(chǎn)階級政黨的鐵的紀律稍微削弱一點，那他事實上就是在幫助資產(chǎn)階級來反對無產(chǎn)階級?！盵3]緊緊依靠全國各族人民全面推進中國式現(xiàn)代化，必然要求全黨團結(jié)
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
持續(xù)深化糾治“四風(fēng)” 總書記關(guān)于“四風(fēng)”問題部分重要論述 “四風(fēng)”問題具有頑固性、長期性、復(fù)雜性。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以釘釘子精神糾治“四風(fēng)”，堅韌執(zhí)著、寸步不讓，作風(fēng)建設(shè)取得新進展、呈現(xiàn)新氣象。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會。 ? “四風(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件 “四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反應(yīng)最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
共建網(wǎng)上美好精神家園 總書記關(guān)于重要論述網(wǎng)絡(luò)文明部分重要論述 網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園，網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清、生態(tài)良好，是人民對網(wǎng)上精神家園的美好向往。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，多次強調(diào)要共建網(wǎng)上美好精神家園，把網(wǎng)絡(luò)文明作為社會主義精神文明建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)的重要內(nèi)容。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會。 ? 網(wǎng)絡(luò)文明是新形勢下社會文明的重要內(nèi)容，是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國的重要領(lǐng)域 網(wǎng)絡(luò)空間同現(xiàn)實社會一樣，2021立德樹人重要論述基本特征與時代價值
三尺講臺守初心立德樹人勇?lián)?dāng)12篇-由作者馮_少50上傳,大小26.9 KB,總共15頁,適用于演講稿等多種場景,包含了三尺,尺,講臺,守,初心,立德,樹人,勇,擔(dān)當(dāng),12,篇
學(xué)校黨課加強意識形態(tài)工作落實立德樹人任務(wù)如何建設(shè)一所好學(xué)校黨課講稿-由作者周雪1986727上傳,大小9.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)校黨課,學(xué)校,黨課,加強,意識形態(tài)工作,意識,形態(tài),工作,落實,立德,樹人,任務(wù),如何,建設(shè),一,一所,所好,好,黨課講稿,講稿
家校共育立德樹人家庭教育公開課觀后感-由作者傻子車夫上傳,大小16.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了家校,校,共育,立德,樹人,家庭教育,家庭,教育,公開課,公開,觀后感,觀后
大思政課 推動思政課的建設(shè)和發(fā)展 思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，加強思政課建設(shè)，是解決教育根本問題最直接最關(guān)鍵的途徑。新時代推動思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強青年主流意識形態(tài)認同，凝聚“價值最大公約數(shù)”，實現(xiàn)主流意識形態(tài)對多樣化社會思潮的統(tǒng)領(lǐng)，畫出“理想信念同心圓”。 學(xué)好講好教材 用新時代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國人民大學(xué)黨委書記張東剛撰文指出，建設(shè)教育強國，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的
認真答好根本問題和核心課題 堅決貫徹落實立德樹人根本任務(wù) —扎實推動教育強國建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強國的核心課題。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述，為高校落實立德樹人根本任務(wù)指明了前進方向、提供了根本遵循。在扎實推動教育強國建設(shè)的新征程上，高校要把立德樹人的成效作為檢驗一切工作的根本標準，著力加強拔尖創(chuàng)新2021立德樹人重要論述基本特征與時代價值
意識形態(tài)專題黨課講稿：加強意識形態(tài)工作落實立德樹人任務(wù)（學(xué)校）(1)-由作者來咬我呀嘻嘻上傳,大小17.859KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了意識形態(tài)專題黨課講稿：加強意識形態(tài)工作落實立德樹人任務(wù)（學(xué)校）(1),黨課講稿,公文范文
