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          大歷史觀 如何正確運(yùn)用大歷史觀把握時(shí)代大勢(shì) 在當(dāng)前紛繁復(fù)雜和不確定性明顯增加的歷史條件下,我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)和理解習(xí)近平大歷史觀的深邃哲學(xué)意蘊(yùn),保持歷史清醒、強(qiáng)化歷史自覺、增強(qiáng)歷史自信,以歷史主動(dòng)精神把握中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程和當(dāng)代世界發(fā)展大勢(shì)。所謂大歷史觀,從整體世界觀上看,就是堅(jiān)持用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑和人民群眾創(chuàng)造歷史的唯物史觀理解歷史;從根本方法論上看,就是堅(jiān)持用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的唯物辯證法的觀點(diǎn)分析和認(rèn)識(shí)歷史;從基本價(jià)值觀上看,就是堅(jiān)持用人民至上的觀點(diǎn)去評(píng)價(jià)和看待歷史;在

          深刻把握法治自信的精髓要義 —深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想   習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出了一個(gè)富有歷史深意和時(shí)代內(nèi)涵的新概念“法治自信”,并就堅(jiān)定法治自信作出了深刻闡述。在新時(shí)代中國(guó)法治話語體系中,法治自信是對(duì)包括法治的歷史、道路、理論、制度、文化等在內(nèi)的不同維度的自信的凝聚。我們要從歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國(guó)際和國(guó)內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)踐相結(jié)合上深刻把握法治自信的精髓要義,深刻領(lǐng)悟和自覺踐行堅(jiān)定法治自信的政治要求。   法治自信從何而來   法治自信不是盲目的憑空想象,

          不斷豐富和發(fā)展人類文明新形態(tài) —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 民族的復(fù)興,也是文明的復(fù)興。從“現(xiàn)代化的遲到國(guó)”到“世界現(xiàn)代化的增長(zhǎng)極”,從“國(guó)家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”到“創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)”,近代以來的中國(guó)經(jīng)歷了中華民族發(fā)展史上最為波瀾壯闊、最為廣泛深刻的歷史巨變。今天,我國(guó)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力躍上新臺(tái)階,中國(guó)這個(gè)古老而又現(xiàn)代的東方大國(guó)朝氣蓬勃、氣象萬千。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記宣告,我們堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,“創(chuàng)造了中國(guó)式現(xiàn)代化

          永葆初心本色 牢記“三個(gè)不忘” 在中國(guó)共產(chǎn)黨成立103周年之際,由我為大家上一堂黨課。我今天要講的題目是《永葆初心本色,必須牢記“三個(gè)不忘”》。 一、永葆初心本色,堅(jiān)決不能忘了“我們是誰” 我們是永遠(yuǎn)的革命者。中國(guó)共產(chǎn)黨在革命烈火中百煉成鋼。革命之于我們黨,不僅是歷史活動(dòng),還是一種浸入靈魂的精神氣質(zhì)。有人說,我們黨現(xiàn)在已經(jīng)從“革命黨”變成了“執(zhí)政黨”,再講革命不合時(shí)宜了。針對(duì)這種觀點(diǎn),習(xí)近平總書記指出,“中

          以釘釘子精神抓好改革落實(shí) 黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)60條中最后一條,專門強(qiáng)調(diào)“以釘釘子精神抓好改革落實(shí)”,要求“對(duì)黨中央進(jìn)一步全面深化改革的決策部署,全黨必須求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)、敢作善為抓落實(shí),堅(jiān)持上下協(xié)同、條塊結(jié)合,科學(xué)制定改革任務(wù)書、時(shí)間表、優(yōu)先序,明確各項(xiàng)改革實(shí)施主體和責(zé)任,把重大改革落實(shí)情況納入監(jiān)督檢查和巡視巡察內(nèi)容,以實(shí)績(jī)實(shí)效和人民群眾滿意度檢驗(yàn)改革”。貫徹落實(shí)好這一要求,需要深刻認(rèn)識(shí)抓好改革落實(shí)的特殊重要性,明確抓好改革落實(shí)的重要關(guān)節(jié)點(diǎn)和著力點(diǎn)。

          用忠誠(chéng)詮釋初心 用實(shí)干彰顯擔(dān)當(dāng) ——2024年黨員筑牢政治忠誠(chéng)思想教育黨課課件—— 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“經(jīng)過不懈努力,黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案,確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味?!比绾沃握沃艺\(chéng),走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路,是擺在每一名共產(chǎn)黨員面前的時(shí)代課題。借此機(jī)會(huì),由我為大家作一堂黨課報(bào)告,與同志們共同交流。 一、國(guó)無德不興,人無德不立 習(xí)近平總書記指出:“核心價(jià)值觀,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,也是一種大德

          慎獨(dú)、慎權(quán)、慎微 永葆清廉本色 前言 廉政建設(shè)是黨建工作的重要組成部分,更是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要基礎(chǔ)。作為工作中老生常談的問題,廉政建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要堅(jiān)持不懈地努力,持之以恒地推進(jìn),只有這樣才能構(gòu)筑起不敢腐、不想腐、不能腐的堅(jiān)實(shí)防線。 黨課開始前,我想先問一下大家:是否還記得入黨時(shí)的立下的錚錚誓言?是否還堅(jiān)守著“不忘初心,牢記使命”的莊重宣言?是否還銘記著全心全意為人民服務(wù)的鏗鏘諾言?當(dāng)前我們制定了一系列規(guī)章制度來規(guī)范廣大黨員的行為,但在實(shí)際工作生活中,仍然有個(gè)別同志無視紀(jì)律約束,心存僥幸

          樹牢造福人民的政績(jī)觀   黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出:“樹立和踐行正確政績(jī)觀,健全有效防范和糾治政績(jī)觀偏差工作機(jī)制。落實(shí)‘三個(gè)區(qū)分開來’,激勵(lì)干部開拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)。”   “改革要重視謀劃,更要抓好落實(shí)。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,樹立和踐行正確政績(jī)觀,察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效,堅(jiān)決防止和克服形式主義,切忌搞徒有其表的形象工程、勞民傷財(cái)?shù)恼?jī)工程?!苯衲?月,習(xí)近平總書記主持黨外人士座談會(huì)時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)。   “樹立和踐行正確政績(jī)觀,持續(xù)深化整治形式主義為基層減負(fù),不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。”“抓任何工作,給群眾辦任何事情2021強(qiáng)化思想教育跟黨走的主題班會(huì)策劃

          新時(shí)代要求黨員干部要做好 “六件事” 今天,我們想和探討黨員干部在新時(shí)代應(yīng)該做好哪些事情,以此推動(dòng)我們黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。在當(dāng)前的形勢(shì)下,時(shí)代要求我們的黨員干部必須做好以下“六件事”。 第一件事:政治立場(chǎng)堅(jiān)定不移 政治立場(chǎng)是黨員干部的立身之本,是我們黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、行動(dòng)一致的重要保證。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),政治立場(chǎng)是黨員干部的生命線,必須始終堅(jiān)守。在當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,各種思潮和觀點(diǎn)交織,黨員干部必須始終保持清醒的頭腦,堅(jiān)定政治信仰,確保在政治上始終與黨中央保持高度一致。

          感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)_主題班會(huì)感恩父母-由作者星杰杰杰上傳,大小16.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了感恩主題班會(huì),感恩,主題,班會(huì),設(shè)計(jì),主題班會(huì),感恩父母,父母

          正確認(rèn)識(shí)宗教 樹立科學(xué)信仰 宗教的起源 ? ? ???宗教起源的認(rèn)識(shí)根源--- 認(rèn)識(shí)偏差是宗教起源的誘因 ? ? ? “夢(mèng)中景象的影響,于是就產(chǎn)生一種觀念:他們的思維和感覺不是他們身體的活動(dòng),而是一種獨(dú)特的、寓于這個(gè)身體之中而在人死時(shí)就離開身體的靈魂的活動(dòng)……同樣,由于自然力被人格化了,最初的神產(chǎn)生了?!?---恩格斯 (《馬克思恩格斯選集》)因此,認(rèn)識(shí)偏差是形成宗教的誘因。 ? ? ??宗教起源的自然根源 --- 自然壓迫是宗教產(chǎn)生的主要原因 ? ? ?

          “以案為鑒、以案促改”黨風(fēng)廉政反腐敗警示教育專題民主(組織)生活會(huì)班子成員個(gè)人對(duì)照檢查材料-由作者曾過往不及回首上傳,大小22.331KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了“以案為鑒、以案促改”黨風(fēng)廉政反腐敗警示教育專題民主(組織)生活會(huì)班子成員個(gè)人對(duì)照檢查材料,“以案為鑒、以案促改”黨風(fēng)廉政反腐敗警示教育專題民主(組織)生活會(huì)班子成員個(gè)人對(duì)照檢查材料

          國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)“五個(gè)帶頭”對(duì)照檢查材料-由作者油七上傳,大小18.393KB,總共5頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)有企業(yè),國(guó)有,企業(yè),領(lǐng)導(dǎo)班子,領(lǐng)導(dǎo),班子,成員,2021,年,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),五個(gè),個(gè),帶頭,對(duì)照檢查材料,對(duì)照,檢查,材料

          2021黨委班子成員黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料-由作者宿命丶丶蘇銘上傳,大小8.07KB,總共7頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了黨委班子成員 黨史學(xué)習(xí)教育專題 民主生活會(huì) 個(gè)人對(duì)照檢查材料

          2021紀(jì)委監(jiān)委班子成員黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料-由作者永華審車上傳,大小1.17MB,總共8頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)委監(jiān)委班子成員黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

          2021優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案-由作者洪葉揚(yáng)上傳,大小14.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2021強(qiáng)化思想教育跟黨走的主題班會(huì)策劃

          2021我愛我校主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)3篇-由作者綱川綾上傳,大小13.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了我愛我校主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)3篇

          2021垃圾分類從我做起主題班會(huì)教案-由作者小糊涂神7758上傳,大小15.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了垃圾分類從我做起主題班會(huì)教案

          市紀(jì)委監(jiān)委班子2021年黨史學(xué)習(xí)教育五個(gè)帶頭專題民主生活會(huì)整改方案-由作者所苡yw上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市紀(jì)委,監(jiān),監(jiān)委,委,班子,2021,年,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個(gè),個(gè),帶頭,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),整改方案,整改,方案

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員2021年黨史學(xué)習(xí)教育五個(gè)帶頭專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料-由作者⒉鑰31呺上傳,大小17.2 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),班子,成員,2021,年,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個(gè),個(gè),帶頭,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人,對(duì)照,檢查,材料

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