讓“國以民為本”智慧力量賡續(xù)涌流 —黨員干部學習教育專題黨課 國以民為本，社稷亦為民而立。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求?！边@一重要論斷集中闡釋“國以民為本”的深刻內涵，盡顯我們黨始終把贏得民心民意、匯集民智民力作為重要著力點。一路走來，中國共產黨緊緊依靠人民交出了一份又一份載入史冊的答卷。面向未來，我們仍然需要依靠人民創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。讓“國以民為本”的智慧力量賡續(xù)涌流，有助于連通“兩個結合”的思想紐帶，彰顯“人民至上”的價值遵循，指明“新的趕考之路”的行動方向。 連通“兩個

從紅色文化中汲取智慧力量 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。紅色血脈是中國共產黨政治本色的集中體現，是新時代中國共產黨人的精神力量源泉。”我們黨團結帶領人民在長期奮斗實踐中孕育形成的紅色文化，是黨生生不息、永續(xù)發(fā)展的法寶，為新時代興黨強黨提供強大精神動力。奮進新征程，我們要深刻領悟紅色文化的價值意蘊，從中汲取砥礪奮進的政治智慧、道德滋養(yǎng)和精神力量，凝聚起推進強國建設、民族復興偉業(yè)的磅礴力量。 紅色文化為實現黨的歷史使命提供信仰支撐。

從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用，是對黨的理論創(chuàng)新歷史經驗的科學總結，為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為，實踐是認識的基礎，是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在實踐中把無數客觀外界的

領導講話 力學篤行 旺福予民 發(fā)揮智慧社區(qū)黨建品牌優(yōu)勢打造基層治理新格局 領導講話，力學篤行 旺福予民

內蒙古鄂托克前旗構建“1+4”智慧黨建模式的探索與實踐

**機關黨支部 標準化制度化智慧化建設實施方案

調查研究是前提，撰寫技巧是根本——撰寫提案過程中的幾點心得和體會-由作者小環(huán)環(huán)在路上上傳,大小17.465KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了調查研究是前提，撰寫技巧是根本——撰寫提案過程中的幾點心得和體會,調查研究是前提，撰寫技巧是根本——撰寫提案過程中的幾點心得和體會

讓愿擔當敢擔當善擔當蔚然成風 ——鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神專題課件—— 　　中央八項規(guī)定是黨中央以“永遠在路上”的擔當精神推進自我革命的生動實踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育為契機，進一步鍛造領導干部以身許黨、夙夜在公的作風。以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神，讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。 　　干部敢于擔當作為，這既是政治品格，也是從政本分。然而，當下有的干部革命精神淡化、安于現狀、得過且過，不擔當、不作為，不僅引發(fā)群眾強烈不滿，還損害了2021智慧團建撰寫學習札記

2021建黨100周年研討發(fā)言：從黨的百年歷史中汲取智慧和力量-由作者JAY小陳兒上傳,大小1.12MB,總共3頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了建黨100周年研討發(fā)言：從黨的百年歷史中汲取智慧和力量

2021【調研報告】關于推進智慧城市建設的建議-由作者森喬爸爸zzz上傳,大小25.5 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了【調研報告】關于推進智慧城市建設的建議

全國智慧農業(yè)行動計劃 (2024—2028年) 為貫徹落實黨中央、國務院關于發(fā)展智慧農業(yè)的決策部署,進一步推動《農業(yè)農村部關于大力發(fā)展智慧農業(yè)的指導意見》落地落實,加快智慧農業(yè)技術裝備推廣應用,制定本行動計劃。? 一、總體要求 基本思路。聚焦智慧農業(yè)發(fā)展的重點領域和關鍵環(huán)節(jié),瞄準農業(yè)農村生產管理面臨的難點問題,組織實施智慧農業(yè)3大行動,通過政策拉動、典型帶動、技術驅動、服務推動,形成一批可感可及的工作成果,加快推動智慧農業(yè)全面發(fā)展,有力支撐農業(yè)現代化建設。?

黨紀學習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀學習教育，以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中，廣大黨員應學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律，切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行，推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實。 學“深”條例內容，在“識變從宜”中知紀

公司黨委書記2022年黨課《汲取黨史智慧力量 牢記使命忠誠擔當》-由作者天鹽臘上傳,大小33.1 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司,黨委書記,黨委,書記,2022,年,黨課,汲取,黨史,智慧,力量,牢記使命,牢記,使命,忠誠,擔當

從偉大的歷史主動精神中汲取智慧黨支部主題黨日專題黨課-由作者之影無雙上傳,大小16.69KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,偉大,歷史,主動,精神,中,汲取,智慧,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題黨課,專題,黨課

以巨大的政治勇氣和智慧推進全面深化改革 ——新時代全面深化改革的實踐與啟示述評之一—— 　　黨的二十屆三中全會召開在即，全面深化改革將掀開新的篇章。 　　偉大實踐，彰顯大氣魄大格局大擔當。 　　11年前，黨的十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角，以習近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和智慧推動許多領域實現歷史性變革、系統(tǒng)性重塑、整體性重構，開創(chuàng)了改革開放新局面。 　　“改革開放的旗幟必須繼續(xù)高高舉起” 　　日照港，全自動化集裝箱

從嚴從實推進學習教育 ——以優(yōu)良作風凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)—— 　　黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視，親自謀劃確定學習教育主題，多次發(fā)表重要講話，多次作出重要指示批示，為開展好學習教育指明了方向。開展這次學習教育，是鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果和鞏固深化黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，是密切黨群干群關系、鞏固黨的執(zhí)政基礎的必然要求，是推進中國式現代化的有力保障。各級黨組織要充2021智慧團建撰寫學習札記

從黨的偉大精神中汲取智慧和力量-由作者紅頂這上傳,大小1013.43KB,總共6頁,適用于心得體會等多種場景,包含了從,黨的,偉大,精神,中,汲取,智慧,和,力量

從百年黨史中汲取智慧和力量 推動紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展?? 2021年3月22日至25日，習近平總書記親臨福建考察并發(fā)表重要講話，明確提出“四個更大”重要要求和當前四項重點任務，闡明了新發(fā)展階段新福建建設的實踐要求和開新局譜新篇的著力點，進一步發(fā)展指明了方向。結合當前開展的黨史學習教育和“再學習、再調研、再落實”活動，作為紀檢監(jiān)察機關，我們要從黨的百年奮斗歷程中把握歷史規(guī)律、汲取真理力量，以新時代

XX鎮(zhèn)智慧城管平臺建設實施方案-由作者一嗰人固執(zhí)上傳,大小16.909KB,總共3頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了XX,鎮(zhèn),智慧,城管,平臺,建設實施方案,建設,實施,方案

心得體會_弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 汲取智慧與經驗-由作者仙人自知上傳,大小5.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心得體會,心得,體會,弘揚,優(yōu)秀,傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng),文化,汲取,智慧,與,經驗