2021回望百年黨史新時(shí)代青年勇?lián)?dāng)發(fā)言材料
2021認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國史 接好時(shí)代“接力棒”走好當(dāng)代人長征路-由作者外柔內(nèi)剛87上傳,大小1.15MB,總共7頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國史 接好時(shí)代“接力棒”走好當(dāng)代人長征路
“牢固樹立正確政績觀，勇?lián)聲r(shí)代新使命”專題研討交流發(fā)言-1-由作者未貅夔上傳,大小19.9 KB,總共6頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了牢固,樹立,正確,政績觀,政績,勇?lián)?擔(dān),新時(shí)代,新,使命,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,1
2021新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”理論研討會發(fā)言稿三篇-由作者我是萌妹QAQ上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”理論研討會發(fā)言稿三篇
對照新時(shí)代合格黨員標(biāo)準(zhǔn)方面的問題材料10篇匯編-由作者可愛樸寶英上傳,大小,總共32頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對照,新時(shí)代,合格黨員,合格,黨員,標(biāo)準(zhǔn),方面,問題,材料,10,篇,匯編
把握“三個(gè)重點(diǎn)” 實(shí)現(xiàn)“三向突破” 全面打造新時(shí)代公安黨建——公安局黨建經(jīng)驗(yàn)材料范文公安局黨委牢牢把握新時(shí)期黨的建設(shè)的新任務(wù)、新目標(biāo)，把握教育管理、完善提升、作用發(fā)揮“三個(gè)重點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)黨建工作正向、逆向、縱向的“三向突破”，全面打造符合新時(shí)代要求的公安黨建工作，有力推動了公安黨建工作的持續(xù)快速發(fā)展。
新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”理論研討會發(fā)言稿三篇-由作者深海亡魚409上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時(shí)代,楓橋經(jīng)驗(yàn),楓橋,經(jīng)驗(yàn),理論研討會,理論,研討會,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
2021青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代新青年下載-由作者中原工162郭彬上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,青年,思政課,思政,講稿,做,擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,新時(shí)代新青年,新時(shí)代,新青年
青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代新青年-由作者哼i321上傳,大小21.025KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代新青年,公文材料,公文范文2021回望百年黨史新時(shí)代青年勇?lián)?dāng)發(fā)言材料
青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代新青年-由作者敵掀祿百諈矞上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年,思政課,思政,講稿,做,擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,新時(shí)代新青年,新時(shí)代,新青年
學(xué)百年黨史簡短研討交流材料_百年黨史學(xué)習(xí)體會研討交流發(fā)言8篇-由作者zl446852737上傳,大小19.2 KB,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學(xué),百年,黨史,簡短,研討,交流材料,交流,材料,學(xué)習(xí)體會,學(xué)習(xí),體會,交流發(fā)言,發(fā)言,8,篇
組織部長會議交流發(fā)言材料：聚焦主業(yè)強(qiáng)擔(dān)當(dāng) 服務(wù)大局創(chuàng)新標(biāo) 持續(xù)構(gòu)建非公黨建工作發(fā)展新格局-由作者李晨歐巴1上傳,大小17.932KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了組織部長會議交流發(fā)言材料：聚焦主業(yè)強(qiáng)擔(dān)當(dāng) 服務(wù)大局創(chuàng)新標(biāo) 持續(xù)構(gòu)建非公黨建工作發(fā)展新格局,組織部長會議交流發(fā)言材料：聚焦主業(yè)強(qiáng)擔(dān)當(dāng) 服務(wù)大局創(chuàng)新標(biāo) 持續(xù)構(gòu)建非公黨建工作發(fā)展新格局
部門負(fù)責(zé)人座談會交流發(fā)言材料：履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，爭做一名優(yōu)秀的部門負(fù)責(zé)人-由作者楊成yangcheng9上傳,大小12.963KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了部門負(fù)責(zé)人座談會交流發(fā)言材料：履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，爭做一名優(yōu)秀的部門負(fù)責(zé)人,部門負(fù)責(zé)人座談會交流發(fā)言材料：履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，爭做一名優(yōu)秀的部門負(fù)責(zé)人
區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組發(fā)言材料：學(xué)史力行促發(fā)展 擔(dān)當(dāng)作為開新局-由作者電魂灬上傳,大小16.706KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了區(qū)委,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,學(xué)史,史,力行,促,發(fā)展,擔(dān)當(dāng),作為,開,開新,新局
清醒、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守——黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議研討發(fā)言材料今天，很高興參加縣xx的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議，與同志們面對面交流。這也是我回到x工作以后，首次來到縣xx，近距離感受xx的工作和同志們的精神面貌。剛才，聽了派駐組x組長所作的工作報(bào)告，以及近期我對xx工作的了解，我感到，縣xx在過去
“不忘初心、牢記使命”主題研討發(fā)言材料——對照“從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律”8 個(gè)方面-由作者永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)zjl上傳,大小14.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,對照,從嚴(yán)治黨,從嚴(yán),治黨,理想信念,理想,信念,宗旨,性質(zhì),擔(dān)當(dāng),作為,政治紀(jì)律,政治,紀(jì)律,規(guī)矩,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),廉潔自律,廉潔,自律,8,個(gè),方面
在“迎建黨百年 展青春擔(dān)當(dāng)”鄉(xiāng)村振興好青年表彰活動講話范文-由作者娛樂場所的開心上傳,大小18.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在“迎建黨百年 展青春擔(dān)當(dāng)”鄉(xiāng)村振興好青年表彰活動講話范文,在“迎建黨百年 展青春擔(dān)當(dāng)”鄉(xiāng)村振興好青年表彰活動講話范文,公文范文 2021回望百年黨史新時(shí)代青年勇?lián)?dāng)發(fā)言材料
百年黨史演講學(xué)習(xí)黨史勇?lián)姑?00周年黨史學(xué)習(xí)教育演講稿-由作者天全耿上傳,大小7.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了百年,黨史,演講,學(xué)習(xí),勇,勇?lián)?擔(dān),使命,100,周年,學(xué)習(xí)教育,教育,演講稿
學(xué)習(xí)中青班講話心得體會：年輕干部學(xué)好新課程不負(fù)新時(shí)代-由作者淺島小亮上傳,大小13.626KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)中青班講話心得體會：年輕干部學(xué)好新課程不負(fù)新時(shí)代,學(xué)習(xí)中青班講話心得體會：年輕干部學(xué)好新課程不負(fù)新時(shí)代
勤儉節(jié)約教育 新時(shí)代青少年傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、樹立節(jié)約觀念課件 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國共產(chǎn)黨人的光榮傳統(tǒng)和政治本色。黨的二十大報(bào)告提出，“在全社會弘揚(yáng)勞動精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育時(shí)代新風(fēng)新貌”。在建設(shè)“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”節(jié)約型社會中，如何引導(dǎo)新時(shí)代青少年傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、樹立節(jié)約觀念是重要的時(shí)代命題。 轉(zhuǎn)自 | 《人民論壇》2025年第7期（作者為中央團(tuán)校青少年思想政治教育教研部教授，共青團(tuán)中央中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員 何玲）
