“三個務必”的時代價值與重大意義 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出：“全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭，堅定歷史自信，增強歷史主動，譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章?！睆摹皟蓚€務必”升華到“三個務必”，是對黨的創(chuàng)新理論和光榮傳統(tǒng)的傳承、發(fā)展。深刻理解“三個務必”的科學內涵，不斷增強踐行“三個務必”的行動自覺，對于全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興，具有重大而深遠的理論和實踐意義。 “三個務必”的理論基礎、歷史積淀與時代背景
關于黨的紀律建設重要論述的三維特質 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來，習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設，提出了一系列新思想、新觀點、新要求，形成了關于黨的紀律建設的重要論述。這是在繼承馬克思主義經典作家和中國共產黨黨的建設理論的基礎上，結合新時代中國特色社會主義的偉大實踐，進行的艱苦深入的實踐探索和理論創(chuàng)新，是新時代中國共產黨管黨治黨的最新成果。習近平關于黨的紀律建設重要論述具有鮮明的時代特征和獨特的理論品格，集中表現在政治特質、理論特質、實踐特質三個方面，三者統(tǒng)一于新時代黨的建設新的偉大工程的偉大實踐中。
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協同推進科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 —黨員干部學習教育專題黨課 在推進中國式現代化的新征程上，實施科教興國戰(zhàn)略，強化現代化建設人才支撐，需要完善科技創(chuàng)新體系，完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領導的體制，健全新型舉國體制，深化科技體制改革，形成支持全面創(chuàng)新的基礎制度。 黨的二十大報告強調，“堅持創(chuàng)新在我國現代化建設全局中的核心地位”。為此，必須不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中，科技創(chuàng)新是推動高質量發(fā)展的重要引擎，制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習近平總書記指出，“創(chuàng)新是一個系統(tǒng)工程，創(chuàng)新鏈、產業(yè)鏈
以“精準”為要推動高校思政工作高質量發(fā)展 ——加快建設教育強國 習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調，要加快建設教育強國，為中華民族偉大復興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關鍵之舉。新時代，高校思想政治工作已經由壘臺夯基逐漸轉向精細精準，天津大學抓住“精準”這一“題眼”，不斷增強思想政治教育的針對性和親和力，推動思想政治工作高質量發(fā)展，提升思想政治教育實效。 立足根本任務，準確把握工作方向 2021我和父母一起紅色教育
加強黨對網信工作的全面領導 —黨員干部學習教育專題黨課 “辦好中國的事情，關鍵在黨?！敝袊伯a黨是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心，堅持黨的全面領導是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。網絡安全和信息化作為事關全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的重大戰(zhàn)略問題，代表著新的生產力和發(fā)展方向，必須以中國共產黨為堅強領導核心，在黨的領導下統(tǒng)籌全局、穩(wěn)步前進。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央明確提出加強黨對網信工作的集中統(tǒng)一領導，確保網信事業(yè)始終沿著正確方向前進。深刻領會習近平總書記關于加強黨中央對網信工作的集中統(tǒng)一領
把握好實地調查研究工作的基點 —黨員干部學習教育黨課課件 實地調查研究是中國社會學活的靈魂。實地調查研究，就是要到實踐中去，提出真問題、解決真問題。其核心是要走出書齋，丟掉“掉書袋子”，俯下身子調查研究“啃地皮”，把實踐中解決真問題的真知變成真學問。 面對紛繁復雜的社會，作為中國社會學工作者，必須牢牢把握新形勢的新變化、新矛盾的新轉變、新思想的新飛躍這一時代主線，認清其所蘊含的對事物運動、變化和發(fā)展的影響，把發(fā)展產生的真問題，通過實地調查研究發(fā)現并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個實地調查研究工
關于黨的紀律建設重要論述的三維特質 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來，習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設，提出了一系列新思想、新觀點、新要求，形成了關于黨的紀律建設的重要論述。這是在繼承馬克思主義經典作家和中國共產黨黨的建設理論的基礎上，結合新時代中國特色社會主義的偉大實踐，進行的艱苦深入的實踐探索和理論創(chuàng)新，是新時代中國共產黨管黨治黨的最新成果。習近平關于黨的紀律建設重要論述具有鮮明的時代特征和獨特的理論品格，集中表現在政治特質、理論特質、實踐特質三個方面，三者統(tǒng)一于新時代黨的建設新的偉大工程的偉大實踐中。
黨紀教育 緊握紀律“戒尺”，守牢行為“底線” 對一個政黨而言，紀律是管黨治黨的“戒尺”；對一名黨員來說，紀律是自身行為的“底線”。紀律嚴明是黨的性質所決定的，是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，也是實現新的歷史使命的重要保障。新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）一共158條，新增了16條，修改了76條，表明了執(zhí)紀監(jiān)督的制度籠子越織越緊，為推進黨的自我革命提供了重要遵循。 突出政治紀律，嚴明黨紀學習的導向性
黨史學習教育“紅色經典”誦讀活動主持詞-由作者劍影楓寒上傳,大小21.629KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育“紅色經典”誦讀活動主持詞,公文材料,公文范文
關于開展“紅色教育經典傳承”全民讀書活動實施方案-由作者我我我v暈上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關于開展“紅色教育經典傳承”全民讀書活動實施方案,計劃方案
