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          “學史崇德”微黨課講稿-由作者易燃易爆炸2233上傳,大小11.3 KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學史,史,崇德,微黨課,講稿

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(九) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 作風問題,有些看起來似乎不是什么大問題,但廣大干部群眾反映強烈,不能聽之任之?!扒д芍?,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?!蔽覀円浞止烙嫷阶黠L問題的頑固性和反復性,持之以恒抓好改進工作作風各項工作,把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中,建立健全管用的體制機制,自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(節(jié)選)》(2013年2月28日)

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(七) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(十) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 調查研究千萬不能搞形式主義,不能搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點水”式調研,不能搞做指示多、虛心求教少的“欽差”式調研,不能搞調研自主性差、喪失主動權的“被調研”,不能搞到工作成績突出的地方調研多、到情況復雜和矛盾突出的地方調研少的“嫌貧愛富”式調研,而是要拜人民為師、向人民學習,放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,既到工作局面好和先進的地方去總結經(jīng)驗,又到群眾意見多的地方去,到工作做得差的地方去,到困

          2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國產菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用

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          微黨課:中國共產黨黨員的義務和權利——黨支部書記在第三季度黨課上的輔導講話 微黨課:2021微黨課片頭黨史

          2021主題教育微黨課講稿: “紅色故事黨課”的“黨員效應”-由作者回憶多痛苦4724上傳,大小11.9 KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題教育微黨課講稿: “紅色故事黨課”的“黨員效應”

          全面提高新時代黨支部建設質量 習近平總書記強調,要建設好黨的組織體系這座大廈,要讓組織體系的經(jīng)脈氣血暢通起來,讓黨支部強起來?!坝艺撸戎纹浠?。”新征程上推進黨的建設新的偉大工程,必須把黨支部建設放在更加突出的位置,加強黨支部標準化、規(guī)范化建設,不斷提高黨支部建設質量,把黨支部建設成為黨執(zhí)政大廈最穩(wěn)固的地基。 黨支部是黨的基礎組織,是黨組織開展工作的基本單元,是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視

          從"半條被子"看百年初心之路 1934年湖南沙洲村,三位女紅軍臨走時把僅有的一條被子剪下一半留給徐解秀老人。這個溫暖中國革命史的經(jīng)典瞬間,生動詮釋了共產黨"全心全意為人民服務"的根本宗旨。穿越時空,"半條被子"精神在不同歷史時期煥發(fā)著永恒光芒,成為一代代共產黨人砥礪初心的精神坐標。 一、社會主義建設時期:鐵人王進喜的創(chuàng)業(yè)初心 在百廢待興的社會主義建設時期,"寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田"的鐵人王進喜,用身體攪拌泥漿的壯舉震撼國人。1959年發(fā)現(xiàn)大慶油田時,面對"貧油國"的帽子,他帶領1205鉆

          微黨課:黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用-由作者不貪求一個緣上傳,大小15.714KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課:黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,微黨課:黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用

          加強黨性、黨風、黨紀建設 推進全面從嚴治黨 習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上強調?!叭鎻膰乐吸h永遠在路上,要時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定?!秉h性、黨風、黨紀是有機整體,黨性是根本,黨風是表現(xiàn),黨紀是保障。加強黨性黨風黨紀建設,是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng),是保持黨的先進性和純潔性、增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨性黨風黨紀建設,堅定不移推進全面從嚴治黨,推動黨風政風為之一新,黨心民心為之一振。奮進新時代新征程,必須堅持黨性黨風黨紀一起抓,把嚴的基調、嚴的

          微黨課小故事課堂講稿-由作者海倫云集上傳,大小22.709KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課小故事課堂講稿,微黨課,公文范文

          微黨課:新時代如何做好一名黨支部書記-由作者yjs529090358上傳,大小16.436KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課:新時代如何做好一名黨支部書記,微黨課:新時代如何做好一名黨支部書記

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          2021年警示教育專題“微黨課”講稿9篇-由作者委婉滴說愛上傳,大小38.1 KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,年,警示教育,警示,教育,專題,微黨課,講稿,9,篇

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          微黨課演講稿:沒有共產黨就沒有新中國-由作者湯姆影庫上傳,大小15.800KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課演講稿:沒有共產黨就沒有新中國,微黨課演講稿:沒有共產黨就沒有新中國

          善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂   思政課的最高境界是動情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一,也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

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