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          厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚愛國主義精神  愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴(yán)的強大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法),對加強新時代愛國主義教育,傳承和弘揚愛國主義精神,凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠

          傳承紅色基因 讓勞動精神在新時代綻放光芒 五月是勞動者的季節(jié) 當(dāng)春日的芬芳與夏日的熱情在此交匯 我們迎來了屬于每一位奮斗者 光榮的節(jié)日-五一國際勞動節(jié) 翻開百年黨史的恢宏畫卷 “勞動光榮”四個字如同璀璨 閃耀著不朽的光芒 那是革命先輩們留給我們的寶貴精神財富 一、百年黨史:鐫刻著勞動者的奮斗史詩 “五一”國際勞動節(jié),是全世界勞

          紅色電信精神 傳承弘揚與實踐創(chuàng)新 為總結(jié)中國電信踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的創(chuàng)新實踐,系統(tǒng)梳理中國電信的紅色發(fā)展脈絡(luò)和紅色精神淵流,挖掘數(shù)字中國的理論脈絡(luò),為更好地利用紅色資源、發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、繼承紅色基因提供理論支撐和現(xiàn)實指導(dǎo),特開展實地調(diào)研,深入了解百年紅色電信史,通過座談交流、視頻連線等方式充分了解中國電信踐行建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國和維護網(wǎng)信安全主力軍的初心使命及全面實施云改數(shù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)略的具體實踐。 從“半部電臺”起家的紅色電信事業(yè),是紅色電信人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅決

          谷文昌精神 一座民心鑄就的“不朽豐碑” 谷文昌(1915.10—1981.1),原名谷程栓,河南省林縣(今林州市)石板巖鄉(xiāng)郭家莊村人。1949年,加入長江支隊南下福建。1950年5月,隨軍解放東山島。此后歷任東山縣一區(qū)區(qū)委書記、縣工委組織部長、東山縣縣長、縣委書記,福建省林業(yè)廳副廳長,龍溪地區(qū)林業(yè)局局長,龍溪地區(qū)農(nóng)辦主任,龍溪地區(qū)革委會副主任,龍溪行政公署副專員。在他近40年的革命生涯中,特別是在東山縣工作的14年間,他克服極其惡劣的自然條件帶來的種種困難,率領(lǐng)東山干部群眾植樹造林,治服了“神仙都難治”的風(fēng)沙,讓荒山禿領(lǐng)

          2022傳承好家風(fēng)筑牢廉潔墻(講稿)-由作者維系不聽上傳,大小16.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022傳承好家風(fēng)筑牢廉潔墻PPT紅色簡潔黨建風(fēng)黨風(fēng)廉政教育主題黨建黨課課件模板下載

          微黨課:傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)家教匯聚奮進新時代的精神力量-由作者毅力玩家上傳,大小12.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,傳承,優(yōu)良,家風(fēng)家訓(xùn),家風(fēng),家訓(xùn),家教,匯聚,奮進,新時代,精神,力量

          兩路精神 川藏、青藏公路背后的故事   天安門廣場南端正陽門下,中國公路“零公里”路標(biāo)從祖國心臟輻射到四面八方。沿路標(biāo)指向,跨過高山大河來到拉薩,同樣能看到一個公路標(biāo)志——川藏、青藏公路紀(jì)念碑屹立于拉薩河畔,在雪山白云映襯下圣潔而莊嚴(yán)。1954年川藏、青藏公路在此會合,創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡,結(jié)束了西藏沒有公路的歷史。兩個路標(biāo)連接起首都和西藏,讓黨中央和邊疆各族群眾時刻同呼吸、共命運、心連心?! ?014年,習(xí)近平總書記就川藏、青藏公路通車60周年作出重要批示,強調(diào)60年來,在建設(shè)和養(yǎng)護公路的過程中,形成和發(fā)揚了一不怕

          楊根思 三個不相信精神 傳承紅色基因 勇?lián)啻菏姑?歷覽華夏英雄史,英雄人物輩輩出,英雄美名口口傳,英雄的故事家喻戶曉,英雄的故事薪火相傳。 “不相信有完不成的任務(wù) 不相信有克服不了的困難 不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人” 70多年前,抗美援朝戰(zhàn)場上 楊根思曾發(fā)出這樣的英雄誓言 人物介紹 楊根思是中國人民解放2021醫(yī)學(xué)生傳承建黨精神

          大力弘揚和傳承教育家精神   總有這樣一些人,讓我們感動。   毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,黃大年以拼命三郎的精神填補了“巡天探地潛?!倍囗椏瞻祝`行“振興中華,乃我輩之責(zé)”的錚錚誓言;“一輩子學(xué)做教師”,耄耋之年的于漪始終站在教育改革和教師培養(yǎng)最前沿,寫就“站上講臺就是生命在歌唱”的教育傳奇;“豁出命改變她們的命,值!”用一雙布滿膏藥的手,張桂梅全力托舉起一屆又一屆山區(qū)女孩的讀書夢……這些人,有一個共同的名字:人民教師。他們身上展現(xiàn)出來的,正是時代呼喚的教育家精神。   強國必先強教,強教必先強

          公文材料:焦裕祿精神時代價值的傳承與弘揚 公文材料:1966年2月7日,《人民日報》

          黨課材料:弘揚愛國奉獻精神? 傳承艱苦奮斗品質(zhì) 在矢志科技報國中彰顯人生價值 黨課材料:

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