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          黨組書記在黨組理論學(xué)習(xí) 中心組學(xué)習(xí)時(shí)的講話

          在局黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)議上的發(fā)言3篇 目錄 在局黨委理論學(xué)習(xí)中

          2021年黨支部工作質(zhì)量提升的理論研究-由作者堔帥boy上傳,大小,總共1頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨支部工作質(zhì)量提升的理論研究

          2021年在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討時(shí)的發(fā)言材料-由作者則安無(wú)憂上傳,大小19.841KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討時(shí)的發(fā)言材料,全面從嚴(yán)治黨,公文范文

          2021在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱-由作者鏅虹埍蹇籥aaa上傳,大小1.15MB,總共3頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱

          用創(chuàng)新的理論學(xué)習(xí)思想——論黨史學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)與方法-由作者天規(guī)廝上傳,大小1.04MB,總共3頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了用,創(chuàng)新,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),思想,論,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,重要,任務(wù),與,方法

          黨委理論中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言(抓好統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)學(xué)習(xí))-由作者wzx1020704096上傳,大小13.124KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨委理論中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言(抓好統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)學(xué)習(xí)),黨委理論中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言(抓好統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)學(xué)習(xí))

          在機(jī)關(guān)黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言(學(xué)習(xí)中紀(jì)委六次全會(huì))-由作者與時(shí)俱進(jìn)755上傳,大小14.174KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在機(jī)關(guān)黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言(學(xué)習(xí)中紀(jì)委六次全會(huì)),在機(jī)關(guān)黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言(學(xué)習(xí)中紀(jì)委六次全會(huì))對(duì)黨的理論和路線方針政策的態(tài)度2021

          五論 新發(fā)展社會(huì)學(xué)的理論框架 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 筆者在《中國(guó)式現(xiàn)代化和新發(fā)展社會(huì)學(xué)》一文中講道:“我們需要一種超越西方現(xiàn)代化理論的視野,基于構(gòu)建中國(guó)式現(xiàn)代化的話語(yǔ)體系、理論框架和解釋邏輯。”基于走向現(xiàn)代化的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”,特別是中國(guó)四十多年改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),我們嘗試用“五論”來(lái)構(gòu)建新發(fā)展社會(huì)學(xué)的基本理論框架,即新發(fā)展的本質(zhì)論、階段論、轉(zhuǎn)型論、動(dòng)力論、世界體系論。這里所說(shuō)的“新發(fā)展”,特指因中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的發(fā)展的新形態(tài)。

          深刻理解中華民族現(xiàn)代文明的理論意涵 ——深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會(huì)課件 2022年10月,習(xí)近平總書記在河南安陽(yáng)考察時(shí)提出“中華民族現(xiàn)代文明”重大命題。2023年6月,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上深刻闡發(fā)了中華民族現(xiàn)代文明的科學(xué)內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)“中國(guó)式現(xiàn)代化是中華民族的舊邦新命,必將推動(dòng)中華文明重?zé)s光”。中華民族現(xiàn)代文明作為習(xí)近平文化思想的核心命題之一,既是推進(jìn)馬克思主義文化理論中國(guó)化時(shí)代化的重大理論創(chuàng)新,也是指引我們建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系和打造融通中外的新概念新范疇新表述的重要理論成果。我們必須全面深刻理解中華民族現(xiàn)代文明的理論意涵,更好擔(dān)

          深厚的理論功底 是提升能力境界的根基——區(qū)黨政辦干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)體會(huì)-由作者晴子1314無(wú)悔上傳,大小11.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了深厚,理論,功底,是,提升,能力,境界,根基,區(qū),黨政辦,黨政,干部,綜合,素質(zhì)提升,素質(zhì),培訓(xùn),體會(huì)

          中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行的理論根基 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“實(shí)踐告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行?!瘪R克思主義行,在于它使社會(huì)主義從空想變?yōu)榭茖W(xué),在于它同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過(guò)程中產(chǎn)生了中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義。中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行,在于它是對(duì)馬克思主義的守正創(chuàng)新,在不斷推動(dòng)“兩個(gè)結(jié)合”中,正確回答了時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問(wèn)題,始終保持著馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力。 中國(guó)化時(shí)代

          開放發(fā)展理念 新時(shí)代我國(guó)開放發(fā)展的理論創(chuàng)新 ◇黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記提出并深入闡釋了開放發(fā)展理念的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯,是對(duì)我國(guó)開放發(fā)展內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)判斷和理論升華,使開放在發(fā)展中的地位和作用提升到全新的層次和水平上。 ??◇黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記提出構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制這個(gè)具有原創(chuàng)性、時(shí)代性的概念和理論,進(jìn)一步強(qiáng)化了擴(kuò)大對(duì)外開放和深化市場(chǎng)化改革的互促互進(jìn)。 ??◇全面開放新格局內(nèi)涵豐富,既包括開放范圍擴(kuò)大、領(lǐng)域拓寬、層次加深,也包括開放方式創(chuàng)新、布局優(yōu)化、

          在鄉(xiāng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組2023年第一次學(xué)習(xí)時(shí)的主持講話 同志們: 今天,我們召開鄉(xiāng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組2023年第一次學(xué)習(xí)暨X鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)會(huì)前集中學(xué)習(xí)研討會(huì)議,主要任務(wù)是:深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察X重要講話精神和黨中央決策部署、省州縣委工作安排,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,帶領(lǐng)廣大黨員干部團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新,開拓創(chuàng)新,齊心協(xié)力推進(jìn)X高質(zhì)量發(fā)展。 這次學(xué)習(xí),安排了兩天

          在黨委理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)暨“十四五”規(guī)劃編制研討會(huì)上的講話 同志們: 本次會(huì)議的特殊意義表現(xiàn)在:一是會(huì)議召

          “中華民族共同體”的理論內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史與基本國(guó)情,統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,對(duì)中國(guó)新型民族關(guān)系進(jìn)行深邃思考,創(chuàng)造性地提出“中華民族共同體”理念,深刻揭示了“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”對(duì)于新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的理論價(jià)值與實(shí)踐意義。 新時(shí)代“中華民族共同體”理念的重要內(nèi)涵 “中華民族共同體”理念不僅追溯了中華民族歷史形成過(guò)程中在疆對(duì)黨的理論和路線方針政策的態(tài)度2021

          在黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言同志們:今天,召開縣委中心組專題學(xué)習(xí)會(huì),主要任務(wù)是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來(lái),堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)

          黨史學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱范文心得體會(huì)參考-由作者我在路上馬上傳,大小8.5 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,在,縣政府,縣政,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,中心組,中心,學(xué)習(xí)教育,教育,第一次,第一,專題,上,上的,主旨,發(fā)言提綱,提綱,范文,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考

          黨史學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱范文心得體會(huì)參考-由作者先行者電商Dq上傳,大小1021.23KB,總共1頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,在,縣政府,縣政,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,中心組,中心,學(xué)習(xí)教育,教育,第一次,第一,專題,上,上的,主旨,發(fā)言提綱,提綱,范文,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考

          在黨組理論中心學(xué)習(xí)組上的發(fā)言提綱-由作者菇姐V5上傳,大小1.10MB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了在,黨組,理論,中心學(xué)習(xí)組,中心,學(xué)習(xí)組,上,上的,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

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