2021年二季度稅務(wù)基層書記講黨課稿件
2021某縣紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿-由作者FFZZUO上傳,大小1.14MB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,某縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課講稿,黨課,講稿
最新紀(jì)委書記黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課講稿講話精品廉潔專題黨課講稿3篇-由作者渡鳥先生上傳,大小19.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了最新,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),黨課講稿,黨課,講稿,講話,精品,廉潔,專題,3,篇
202120xx年最新紀(jì)委書記黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課講稿講話-由作者南宮碧汐上傳,大小23.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20xx年最新紀(jì)委書記黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課講稿講話
走深走實主題教育 落實談心談話制度 為什么談心談話?跟誰談心談話?怎么談心談話? 《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確提出,“黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話”。堅持談心談話制度,推動黨員干部用初心使命錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。結(jié)合教師職業(yè)特點及學(xué)校實際情況,詳細闡述了為什么談心談話?跟誰談心談話?怎么談心談話?等問題。 01、談心談話的現(xiàn)實意義: 開展經(jīng)常性的談心談話是我黨的
2021年社區(qū)書記抓基層黨建述職報告-由作者天王星VV上傳,大小16.1 KB,總共4頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了2021,年,社區(qū),書記,抓,基層黨建述職報告,基層,黨建,述職,報告2021年二季度稅務(wù)基層書記講黨課稿件
支部書記講黨史黨課總結(jié)12篇-由作者小萌新盒子上傳,大小30.1 KB,總共15頁,適用于公文范文等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,講,黨史黨課,黨史,黨課,總結(jié),12,篇
2021年黨組書記抓基層黨建述職評議報告-由作者啊啊妹特上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年,黨組書記,黨組,書記,抓,基層黨建,基層,黨建,述職評議,述職,評議,報告
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堅持江山就是人民、人民就是江山 ——新時代中國共產(chǎn)黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、初心使命 習(xí)近平總書記強調(diào):“江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。”這一重要論述,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、初心使命,也是對黨的奮斗歷程和實踐經(jīng)驗的深刻總結(jié)。100多年來,我們黨始終堅持人民的利益高于一切,始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興,成為貫穿我們黨百年奮斗史的一條紅線。 尊重歷史,敬畏人民,錘煉黨性 唯物史觀認(rèn)為,人民群眾既是社會物
主題教育“三步走” 抓實民兵應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)能力全面提升 第二批主題教育開展以來,**鎮(zhèn)武裝部堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,突出學(xué)好習(xí)近平強軍思想,聯(lián)系崗位專心研究、對接問題潛心實踐,著力在學(xué)懂弄通做實上下功夫,推動基層武裝部建設(shè)和民兵應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)能力提升走向深入。 一、聚合力、鑄軍魂,大力筑牢思想政治根基 為改變民兵思想政治工作會議授課的單調(diào)現(xiàn)狀,**鎮(zhèn)武裝部結(jié)合主題教育,采取線上與線下結(jié)合、常規(guī)授課與文化活動的教育方式,積極拓展民兵思想政治工作覆蓋廣度和影響深度。先后利用新媒體進行線上自2021年二季度稅務(wù)基層書記講黨課稿件
“三維拓展模式”培育新時代青年馬克思主義者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程,不斷完善精準(zhǔn)思政工作體系,探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學(xué)理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”,著力培育新時代堅定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學(xué)資源筑牢專業(yè)基礎(chǔ),依托真理力量堅定理想信念,將思想引領(lǐng)的要求與學(xué)生成長需求相結(jié)合,將第二課堂與第一課堂相結(jié)合,使學(xué)生工作與教學(xué)工作形成互相助力、有效銜接的鏈條,逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”,不斷
青年突擊隊為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng) 1954年1月13日,北京展覽館工地,18名團員青年成立了新中國第一支青年突擊隊。70年來,一代又一代青年突擊隊員懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,在黨和國家發(fā)展的“急難險重新”任務(wù)中,攻克了一道又一道難關(guān),創(chuàng)造了一項又一項奇跡,把不可能變成了可能。 / 時代各有不同,青春一脈相承。“青年突擊隊”這面青春的旗幟從未褪色、始終高揚。在給中國航空工業(yè)集團沈飛“羅陽青年突擊隊”隊員們的回信中,習(xí)近平總書記提出殷切期望:
建設(shè)教育強國 2024年怎么干 教育興則國家興,教育強則國家強。黨的二十大提出,到2035年建成教育強國。作為全面貫徹落實黨的二十大精神的關(guān)鍵之年,亦是加快譜寫教育強國建設(shè)新篇章的重要一年,2024年,建設(shè)教育強國應(yīng)該怎么干牽動著廣大民眾的心。 近期召開的2024年全國教育工作會議指出,要堅持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),構(gòu)建中國特色、世界水平、與中國式現(xiàn)代化相匹配的高質(zhì)量教育體系,扎實推動教育強國建設(shè)重點任務(wù)落地見效。