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          傳承西遷精神 矢志愛(ài)國(guó)奮斗 ——弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神—— 20世紀(jì)50年代,以交通大學(xué)為代表的一大批高等院校、科研院所、廠礦企業(yè)堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定,義無(wú)反顧投身西部建設(shè)。在一代代西遷人扎根黃土地、建設(shè)大西北的偉大實(shí)踐中,熔鑄形成了堅(jiān)毅厚重、璀璨耀眼的西遷精神。2020年4月22日,習(xí)近平總書(shū)記在西安交通大學(xué)考察時(shí)指出:“‘西遷精神’的核心是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走,與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義?!毙聲r(shí)代新征程,我們要深刻把握西遷精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值

          讓愿擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng) ——鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專(zhuān)題課件——   中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央以“永遠(yuǎn)在路上”的擔(dān)當(dāng)精神推進(jìn)自我革命的生動(dòng)實(shí)踐。各地各部門(mén)要以深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī),進(jìn)一步鍛造領(lǐng)導(dǎo)干部以身許黨、夙夜在公的作風(fēng)。以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神,讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。   干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當(dāng)下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò),不擔(dān)當(dāng)、不作為,不僅引發(fā)群眾強(qiáng)烈不滿,還損害了

          以創(chuàng)新精神 開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色慈善事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面 中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)在全面提速、走向共同富裕的步伐在明顯加快,這一時(shí)代背景決定了我國(guó)需要發(fā)展好慈善事業(yè),以充分發(fā)揮第三次分配的積極作用,同時(shí)促使整個(gè)社會(huì)文明建設(shè)達(dá)到新的高度。   然而,我國(guó)慈善事業(yè)雖然自2016年《慈善法》實(shí)施以來(lái)因相關(guān)政策出臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用而獲得了發(fā)展,但總體相對(duì)滯后的局面并未改變。相關(guān)數(shù)據(jù)表明,美國(guó)每年個(gè)人捐贈(zèng)的款物約相當(dāng)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的2.5%左右,我國(guó)被統(tǒng)計(jì)的個(gè)人慈善捐款不到國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的0.05%。出

          弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時(shí)代的“拓荒?!?興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū),是黨和國(guó)家為推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月,黨和國(guó)家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū),1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來(lái),特區(qū)人披荊斬棘,拼搏奮斗,在“殺出一條血路”的偉大實(shí)踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日,在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”,科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵,豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。

          弘揚(yáng)教育家精神 建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。9月9日,習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表,充分肯定廣大教師為國(guó)家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻(xiàn),充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神”,對(duì)教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求作出深入闡述,賦予新時(shí)代人民教師以崇高使命,為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué),必須深刻領(lǐng)悟、全面把握教育家精神的科學(xué)內(nèi)涵,努力營(yíng)造弘揚(yáng)教育家精神的良好氛圍,教育、引導(dǎo)、激

          弘揚(yáng)航天精神 逐夢(mèng)星辰大海-由作者瘋狂騎士團(tuán)哦上傳,大小10.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),航天,精神,逐,逐夢(mèng),夢(mèng),星辰大海,星辰,大海

          專(zhuān)題黨課:弘揚(yáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義 凝聚奮進(jìn)新征程磅礴偉力-由作者度娘你好528上傳,大小19.363KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了專(zhuān)題黨課:弘揚(yáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義 凝聚奮進(jìn)新征程磅礴偉力,專(zhuān)題黨課,公文范文

          學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 一、雷鋒簡(jiǎn)介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長(zhǎng)沙,中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),1960年參加中國(guó)人民解放軍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。2019年9月25日,雷鋒被評(píng)選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神:永恒的燈塔 2021航運(yùn)特色海大特色弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神

          弘揚(yáng)雷鋒精神 凝聚奮進(jìn)力量 ——雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值—— / 雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。7歲成了孤兒,飽嘗舊社會(huì)生活苦難。新中國(guó)成立后,他走進(jìn)了明亮的教室,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在黨的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)。1956年他參加革命工作,當(dāng)過(guò)生產(chǎn)隊(duì)秋征助理員、鄉(xiāng)政府通訊員、望城縣委公務(wù)員,參與團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼工業(yè)建設(shè),多次被評(píng)為紅旗手、勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)者和社會(huì)主義建設(shè)積極分子。1960年1月,他應(yīng)征入伍,同年

          2021[弘揚(yáng)民族精神演講稿]弘揚(yáng)民族精神演講稿范文-由作者賣(mài)加特鏻鎶鎶上傳,大小10.6 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了[弘揚(yáng)民族精神演講稿]弘揚(yáng)民族精神演講稿范文

          大力弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日,習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào),教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,賦予了新時(shí)代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”,不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠,更要塑造學(xué)生的品格、品行

          以教育家精神引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神 習(xí)近平總書(shū)記指出:“精神是一個(gè)民族賴(lài)以長(zhǎng)久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富;教師發(fā)展,最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日,習(xí)近平總書(shū)記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中,提出了中國(guó)特有的教育家精神,即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,胸懷天下、

          傳承雷鋒精神 弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng) 廣泛開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的倡議 今年3月5日,是第61個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)重要指示精神,廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神,值此“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”之際,我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議: 一、在立足崗位奉獻(xiàn)中弘揚(yáng)雷鋒精神。把本職崗位作為弘揚(yáng)雷鋒精神的實(shí)踐平臺(tái),忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精,干一行愛(ài)一行、愛(ài)一行精一行,在自己崗位上做一顆永不生銹的

          黨課素材:大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神-由作者帶你凱旋歸來(lái)上傳,大小22.825KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課素材:大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神,黨課素材:大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神

          學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神 奮力譜寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展新篇章 ——學(xué)習(xí)2025年全國(guó)兩會(huì)精神研討發(fā)言稿—— 同志們: 春潮澎湃啟新程,砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。2025年全國(guó)兩會(huì)是在全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神、實(shí)現(xiàn)"十四五"規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次重要會(huì)議。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話和政府工作報(bào)告,為我們錨定了發(fā)展坐標(biāo)、指明了前進(jìn)方向。今天,我們深入學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,就是要以更高的政治站位、更強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng),將會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。 一、深刻領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神的核心要義,把握"三個(gè)新"

          大力弘揚(yáng)中華體育精神 弘揚(yáng)體育精神 振奮中國(guó)力量 2023年6月18日是習(xí)近平總書(shū)記給北京體育大學(xué)2016級(jí)研究生冠軍班全體學(xué)生回信4周年,“使命在肩、奮斗有我”的諄諄囑托言猶在耳。近代以來(lái),在邁向體育大國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)的征途中,一代代中國(guó)體育人頑強(qiáng)拼搏,推動(dòng)我國(guó)體育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),廣大體育工作者在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出的以“為國(guó)爭(zhēng)光、無(wú)私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏”為主要內(nèi)容的中華體育精神來(lái)之不易,彌足珍貴,要繼承創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)光大。新時(shí)代新征程上,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)2021航運(yùn)特色海大特色弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神

          弘揚(yáng)建黨精神? 建設(shè)精神家園 ----弘揚(yáng)“紅船精神”座談會(huì)發(fā)言摘編

          弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神微黨課講稿_黨課講稿:弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神,走好今天的長(zhǎng)征路三篇-由作者周董6666上傳,大小24.0 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),長(zhǎng)征精神,長(zhǎng)征,精神,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,偉大,走好,好,今天,路,路三,三篇

          讓教育家精神成為廣大教師的自覺(jué)追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日,習(xí)近平總書(shū)記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。”2024年8月,《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺(jué)追求”?!敖逃揖癯蔀閺V大教師

          2022傳承紅色基因弘揚(yáng)革命文化PPT精美黨政風(fēng)以新時(shí)代傳承弘揚(yáng)鐵道兵精神為例專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小16.5 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022傳承紅色基因弘揚(yáng)革命文化PPT精美黨政風(fēng)以新時(shí)代傳承弘揚(yáng)鐵道兵精神為例專(zhuān)題黨課黨建課件

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