2021黨的政治建設(shè)研討發(fā)言材料兩篇-由作者精S☆A(yù)選上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨的政治建設(shè)研討發(fā)言材料兩篇

2021紀委書記在20xx年黨風(fēng)廉政警示教育大會上的講話范文-由作者天啊文理雙修上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀委書記在20xx年黨風(fēng)廉政警示教育大會上的講話范文

堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓 以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅持以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀，是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，黨風(fēng)問題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。堅強的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴明的黨紀是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標識，也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀委國家監(jiān)委駐水利部紀檢監(jiān)察組認真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求，堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓，深入推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，不斷擦亮新時代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。

2022實現(xiàn)馬克思主義中國化時代化新的飛躍的科學(xué)理論PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小17.5 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022實現(xiàn)馬克思主義中國化時代化新的飛躍的科學(xué)理論PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者個奶奶的腿的上傳,大小14.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅持開門辦思政課，充分調(diào)動全社會力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等，為推進“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時間以來，“大思政課”獲得學(xué)界和實務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨特的思政課程形式的角度，運用教育學(xué)、

“自我革命”重要命題的理論內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地提出“黨的自我革命”這一重要命題。2022年10月，黨的二十大報告突出強調(diào)了“自我革命”，指出“黨的自我革命永遠在路上”。厘清“黨的自我革命”的思想內(nèi)涵及其與“黨的建設(shè)”“全面從嚴治黨”的關(guān)系，有助于在理論上更加深刻地理解這一重要命題，在實踐上更加深入地推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程。 “黨的自我革命”的基本內(nèi)涵 “黨的自我革命”這一重要命題，是以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人深入推進全面

新質(zhì)生產(chǎn)力是全面推進中國式現(xiàn)代化的根本力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 近日，習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話，強調(diào)要把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神不斷引向深入，引導(dǎo)全黨全國人民堅定改革信心，更好凝心聚力推動改革行穩(wěn)致遠。 在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記在闡釋“新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù)”時指出：“從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興?！?024年1月2021黨的教育方針宣講

2022最根本的是要把我們自己的事情做好PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者糖果鋪子小魚丸上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022最根本的是要把我們自己的事情做好PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

中國化時代化的馬克思主義行的理論根基 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“實踐告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行?！瘪R克思主義行，在于它使社會主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)，在于它同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過程中產(chǎn)生了中國化時代化的馬克思主義。中國化時代化的馬克思主義行，在于它是對馬克思主義的守正創(chuàng)新，在不斷推動“兩個結(jié)合”中，正確回答了時代和實踐提出的重大問題，始終保持著馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力。 中國化時代

“走自己的路”是進一步全面深化改革的立足點 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 從改革開放到全面深化改革再到進一步全面深化改革，“走自己的路”一直是黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷改革、銳意進取、開辟中國式現(xiàn)代化道路的邏輯基點和關(guān)鍵支點。當(dāng)前和今后一個時期，我們?nèi)匀灰獙ⅰ白咦约旱穆贰弊鳛榱⒆泓c，將改革進行到底、將中國式現(xiàn)代化不斷推向前進。 黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的偉大進程中形成了“走自己的路”的必然邏輯 習(xí)近平總書記強調(diào)：“走自己的路，是黨的全部理論和實踐立足點，更是黨百年奮斗得出的歷史結(jié)論。”獨立自主是我們立黨立國的重要原

深刻領(lǐng)會“善作善成”的思想方法和工作方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在視察天津重要講話中提出“四個善作善成”的重要要求，擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化大都市、奮力譜寫中國式現(xiàn)代化天津篇章的發(fā)展藍圖?！吧谱魃瞥伞背鲎浴妒酚洝芬懔袀鳌罚Ｅc善始善終連用，意謂既要善于做事，更要善于把事做成?！吧谱鳌焙汀吧瞥伞笔寝q證統(tǒng)一的，“善作”是“善成”的前提，“善作”決定“善成”；“善成”是“善作”的必然結(jié)果，“善作”反映“善成”。在“善作”與“善成”這一對矛盾中，“善作”是矛盾的主要方面，要重點在“善作”上下功夫，才能迎來“善成”的結(jié)果?！吧谱鳌本唧w

2022牢記“三個務(wù)必”走好新的趕考之路PPT紅色精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者舸系上傳,大小14.8 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022牢記“三個務(wù)必”走好新的趕考之路PPT紅色精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

中國化時代化的馬克思主義行 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“實踐告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。”這一重要論斷，在歸根到底的意義上，從兩個層面分別強調(diào)馬克思主義行、中國化時代化的馬克思主義行。這兩個層面上的“行”雖有所區(qū)別，但在實質(zhì)上是內(nèi)在統(tǒng)一的，我們可以從馬克思主義行在中國化時代化的意義上去統(tǒng)籌理解，從馬克思主義能夠中國化時代化、馬克思主義實現(xiàn)了中國化時代化、馬克思主義正在并將繼續(xù)中國化時代化幾個方面去辯證把握。

讓井岡山精神放射出新的時代光芒 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告提出：“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”。井岡山精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。習(xí)近平總書記2016年在井岡山考察時指出：“要結(jié)合新的時代條件，堅持堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒?！本畬骄袷俏覀凕h的寶貴精神財富，我們要永遠銘記、世代傳承，讓井岡山精神放射出新的時代光芒。 堅定執(zhí)著追理想 習(xí)近平總書記強調(diào)：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘

推動機關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展的“三個關(guān)鍵” 機關(guān)黨的建設(shè)是機關(guān)建設(shè)的根本保證。今年是中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量提升年。要深刻認識機關(guān)黨建面臨的新形勢新任務(wù)新要求，把握好理論武裝、體制機制、融合互促“三個關(guān)鍵”，推動新時代機關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展。  加強理論武裝，把準“指南針”  切實提高政治站位。注重順應(yīng)新時代要求，圍繞新形勢新任務(wù)來謀劃機關(guān)黨建工作，第一時間把中央最新精神傳達到位，及時把全面從嚴治黨部署轉(zhuǎn)化為推2021黨的教育方針宣講

深刻領(lǐng)悟“正確的權(quán)力觀”重要論述的豐富內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，緊密聯(lián)系新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的具體實際，創(chuàng)造性地闡述馬克思主義國家與法的學(xué)說，反復(fù)強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的權(quán)力觀，形成了內(nèi)容豐富、思想深刻、系統(tǒng)完備的當(dāng)代中國馬克思主義權(quán)力理論，對馬克思主義國家與法的學(xué)說在21世紀的發(fā)展作出了原創(chuàng)性的重大貢獻。習(xí)近平總書記關(guān)于“正確的權(quán)力觀”的重要論述，是習(xí)近平法治思想的重要組成部分，是加強權(quán)力制約監(jiān)督、推進黨的自我革命的行動指南。在4月3日召開的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特

培養(yǎng)更多適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　大國工匠是高技能人才的杰出代表，既是我國產(chǎn)業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。 　　新征程上，以新質(zhì)生產(chǎn)力推動高質(zhì)量發(fā)展，迫切需要培養(yǎng)更多與現(xiàn)代科技進步、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的大國工匠，持續(xù)加強由大國工匠示范引領(lǐng)的高素質(zhì)技能人才梯隊建設(shè)，夯實強國建設(shè)、民族復(fù)興的人才基礎(chǔ)。

深刻把握構(gòu)建人類命運共同體的重大價值和意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記牢牢把握中國和世界發(fā)展大勢，深刻思考人類前途命運，提出構(gòu)建人類命運共同體的重大理念，對建設(shè)一個什么樣的世界、怎樣建設(shè)這個世界給出中國方案，指明了世界向何處去的正確方向，擘畫了人類進步事業(yè)的藍圖。構(gòu)建人類命運共同體具有重大理論價值、深遠世界意義、強大實踐偉力，10多年來，已從中國倡議擴大為國際共識，從美好愿景轉(zhuǎn)化為豐富實踐，從理念主張發(fā)展為科學(xué)體系，成為引領(lǐng)時代前進的光輝旗幟。 具有重大理論價值 構(gòu)建人類命運

深刻把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的時代內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是我軍在戰(zhàn)爭實踐中探索出來的制勝之道。當(dāng)前隨著百年未有之大變局加速演進、社會領(lǐng)域深刻變革、軍事競爭空前激烈、信息化智能化戰(zhàn)爭加速演進，人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)具體內(nèi)容和方式方法持續(xù)發(fā)展變化。打贏未來戰(zhàn)爭，必須牢牢把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的豐富時代內(nèi)涵，更加自覺地靈活運用并創(chuàng)新發(fā)展，讓傳統(tǒng)的制勝法寶在現(xiàn)代戰(zhàn)場充分展現(xiàn)威力。 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的時代背景 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)深深植根于時代的豐厚土壤，順應(yīng)時代之變、科技之變、戰(zhàn)爭之變的歷史大勢，在守