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          “四個聚焦” 寫好主題教育四色文章 統(tǒng)計局2023主題教育階段性工作總結(jié) 主題教育開展以來,****黨組牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,把主題教育目標任務(wù)、重點措施與統(tǒng)計調(diào)查核心職能緊密結(jié)合起來,在學(xué)中干,在干中學(xué),推動主題教育取得實實在在成效。 聚焦思想引領(lǐng),筑牢政治底色 一是黨組示范引領(lǐng)。把理論學(xué)習(xí)擺在重中之重,專門制定《主題教育理論學(xué)習(xí)安排》,總隊黨組開展7個專題學(xué)習(xí)研討,總隊黨組書記帶頭講主題教育“七一

          求實效 走在前 作表率 ——著力推動主題教育走深走實—— 主題教育開展以來,省委組織部作為全省主題教育的具體組織者、推動者,第一批主題教育的參與者、執(zhí)行者,認真履行雙重使命、承擔雙重責任,在組織推動第一批參加單位認真落實主題教育各項任務(wù)的同時,一體推進部機關(guān)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制等各項重點措施落實落地,全力推動部機關(guān)主題教育求實效、走在前、作表率。 強化理論武裝,凝心鑄魂筑根本 思

          把握“四個聚焦” 扎實推進第二批主題教育 2023年電力系統(tǒng)開展第二批主題教育階段性情況匯報模板 第二批主題教育動員部署以來,**公司(以下簡稱公司)黨委堅決落實國家電網(wǎng)公司黨組、**省電力公司黨委部署安排,高度重視、迅速行動,充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗,精心組織謀劃,深化理論學(xué)習(xí),堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把開展主題教育同推動中心工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌推進理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等各項工作,將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)為指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量,推動主題教育見行見效

          駐村第一書記 階段性工作情況總結(jié)匯報 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!作為貴單位派駐至X村的第一書記,現(xiàn)將本人近期的工作進展及成效匯報如下,請予以審閱。 一、 黨員示范帶頭深入宣傳政策 作為一名黨員干部,我深知肩負著重大的責任和使命。始終將學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的方針政策作為首要任務(wù),全心全意為人民服務(wù),努力推動鄉(xiāng)村振興和村民的全面發(fā)展。在宣傳黨的方針政策方面,深知這是提高村民政治覺悟、引導(dǎo)村民積極投身鄉(xiāng)村振興的重要途徑。積極組織召開村民大會,去年共舉

          習(xí)近平:堅定不移推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革在發(fā)展中不斷擴大中等收入群體 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、中央財

          擴大內(nèi)需戰(zhàn)略同供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機結(jié)合 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年的政府工作報告提出,把實施擴大內(nèi)需戰(zhàn)略同深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機結(jié)合起來。這是黨中央基于國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境變化提出的重大戰(zhàn)略舉措,對于今后一個時期加快構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。構(gòu)建新發(fā)展格局、建設(shè)全國統(tǒng)一大市場,是與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合配套的政策舉措,有必要從馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)出發(fā),深刻理解這一系列戰(zhàn)略部署的理論依據(jù)和實踐要求,推動中國經(jīng)濟運行整體好轉(zhuǎn),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。 政治經(jīng)濟學(xué)視野的宏觀供需管理

          2021年紅色風(fēng)格黨組織結(jié)構(gòu)圖-由作者無時o上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了紅色風(fēng)格黨組織結(jié)構(gòu)圖

          2021關(guān)于全市黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)調(diào)控的調(diào)研報告范文-由作者世龍清曛汐瞿上傳,大小19.5 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于全市黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)調(diào)控的調(diào)研報告范文2021階段性結(jié)構(gòu)性周期形交織疊加

          不斷完善黨校黨性教育的結(jié)構(gòu)與功能 —黨校建校90周年暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上重要講話 3月1日,習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話強調(diào),黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”。各級黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容,深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風(fēng)廉政等教育,把黨章和黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。習(xí)近平總書記關(guān)于黨校黨性教育的重要論述

          全周期管理 新時代領(lǐng)導(dǎo)干部,如何運用這一理念開展工作 近年來,習(xí)近平總書記針對反腐敗斗爭、完善城市治理體系和城鄉(xiāng)基層治理體系、衛(wèi)生與健康治理等諸多領(lǐng)域工作,提出要運用“全周期”理念把握其內(nèi)在發(fā)展規(guī)律,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作的周期性階段性特點,采取差異化對策。 “全周期”也稱“全生命周期”,作為一種現(xiàn)代管理理念,是指在管理過程中充分考慮每項工作的過程性和周期性問題。當前,無論是懲治腐敗還是社會治理都呈現(xiàn)出日益復(fù)雜、綜合多元的特征,對管理者的治理能力和水平提出了更高要求。如果不從全局、全要素、全周期進行統(tǒng)籌,在工

          以跳出歷史周期率為戰(zhàn)略目標 —準確把握“九個以”的實踐要求深入推進黨的自我革命④ 習(xí)主席在二十屆中央紀委三次全會上發(fā)表重要講話,深刻闡述黨的自我革命“九個以”的實踐要求,強調(diào)要“以跳出歷史周期率為戰(zhàn)略目標”,標志著我們黨對自我革命的規(guī)律性認識達到新高度,為推進新時代新征程黨的自我革命偉大實踐提供了目標指引。 跳出歷史周期率是擺在我們黨面前的一個戰(zhàn)略性問題 戰(zhàn)略是指從全局、長遠、大勢上作出判斷和決策。戰(zhàn)略上判斷得準確,戰(zhàn)略上謀劃得科學(xué),戰(zhàn)略上贏得主動,黨和人民事業(yè)就大有希望。習(xí)主席深刻指出:“我們黨作為

          依靠黨的自我革命跳出歷史周期率 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者q1953973136上傳,大小15.42KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了依靠,黨的,自我,革命,跳出,歷史,周期率,周期,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          深入把握跳出歷史周期率的“兩個答案”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Ring丶子彥上傳,大小1.15MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深入,把握,跳出,歷史,周期率,周期,兩個,答案,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

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          2022依靠自我革命跳出歷史周期率黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者夢里日光太傾城上傳,大小14.6 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,依靠,自我,革命,跳出,歷史,周期率,周期,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

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          2021【調(diào)研報告】某縣結(jié)構(gòu)調(diào)整項目可行性研究報告-由作者丘吉爾lion上傳,大小30.5 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了【調(diào)研報告】某縣結(jié)構(gòu)調(diào)整項目可行性研究報告

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