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          2022年黨建理論文章:練就“三門功夫”,提升機(jī)關(guān)基層黨組織組織力-由作者熊熊陸小上傳,大小15.821KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年黨建理論文章:練就“三門功夫”,提升機(jī)關(guān)基層黨組織組織力,2022年黨建理論文章:練就“三門功夫”,提升機(jī)關(guān)基層黨組織組織力

          2022中國共產(chǎn)黨對馬克思主義社會發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者v1p軻上傳,大小13.8 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022中國共產(chǎn)黨對馬克思主義社會發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          2022論黨的青年工作PPT紅色簡約黨政風(fēng)論黨的青年工作專題黨建黨課學(xué)習(xí)課件模板(講稿)-由作者q349872292上傳,大小25.3 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022論黨的青年工作PPT紅色簡約黨政風(fēng)論黨的青年工作專題黨建黨課學(xué)習(xí)課件模板

          2022《實(shí)現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件-由作者大好時(shí)咣上傳,大小24.5 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,實(shí)現(xiàn),中國夢,中國,需要,依靠,青年,也,也能,能,成就,學(xué)習(xí),論,黨的,青年工作,工作,輔讀,系列,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件

          2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時(shí)代方略和建設(shè)目標(biāo)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件-由作者天霸虩上傳,大小13.3 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,人與自然,和諧,共生,理論,創(chuàng)新,時(shí)代,方略,和,建設(shè),目標(biāo),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件

          2022理論自信何以更加堅(jiān)定PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者可愛的悅玲上傳,大小19.3 KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022理論自信何以更加堅(jiān)定PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

          2022深刻理解社會主義精神文明建設(shè)的多重理論維度PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者劉雨楓上傳,大小13.8 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻理解社會主義精神文明建設(shè)的多重理論維度PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

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          2022在“總體的運(yùn)動”中把握全局PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)馬克思《資本論》專題黨課黨建課件(講稿)-由作者是燕還是平上傳,大小13.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022在“總體的運(yùn)動”中把握全局PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)馬克思《資本論》專題黨課黨建課件

          2022“兩個(gè)確立”理論、歷史和實(shí)踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者樂芷貝貝上傳,大小18.3 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“兩個(gè)確立”理論、歷史和實(shí)踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

          推進(jìn)國企黨建高質(zhì)量發(fā)展-學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于國企黨建的重要論述交流發(fā)言-由作者一撮白雞毛上傳,大小5.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了推進(jìn),國企黨建,國企,黨建,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,關(guān)于,重要,論述,交流發(fā)言,交流,發(fā)言

          中國化時(shí)代化的馬克思主義行的理論根基 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“實(shí)踐告訴我們,中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時(shí)代化的馬克思主義行。”馬克思主義行,在于它使社會主義從空想變?yōu)榭茖W(xué),在于它同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過程中產(chǎn)生了中國化時(shí)代化的馬克思主義。中國化時(shí)代化的馬克思主義行,在于它是對馬克思主義的守正創(chuàng)新,在不斷推動“兩個(gè)結(jié)合”中,正確回答了時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題,始終保持著馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力。 中國化時(shí)代

          全球安全倡議的理論特征與實(shí)踐貢獻(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 當(dāng)前世界正面臨嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn),急需正確的安全理論引導(dǎo)。2022年4月,習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇年會開幕式演講中提出全球安全倡議,倡導(dǎo)堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀等六個(gè)方面的主張。全球安全倡議在思想上具有引領(lǐng)性,邏輯上彼此關(guān)聯(lián),是對西方政治和學(xué)術(shù)界安全思維的理論超越,在實(shí)踐中為解決當(dāng)前全球安全赤字提供了一條新路。 全球安全倡議的學(xué)理詮釋 全球安全倡議的“六個(gè)堅(jiān)持”具體包括:堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀,共同維護(hù)世界和平和安全;

          黨建評論匯編(13篇) 目錄 筑牢制造強(qiáng)國之“智” 2 讓讀書成為一種生活方式 5 著力建強(qiáng)黨的干部隊(duì)伍 9 剎住“面子工程”的歪風(fēng) 13 在主題教育中持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè) 16 須從規(guī)矩出方圓 23 帶著問題去學(xué) 26 認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》 28 增強(qiáng)政治素養(yǎng) 錘煉政治品格 34 牢記“三個(gè)務(wù)必”

          論唯物史觀視域下中華民族現(xiàn)代文明之“現(xiàn)代” ——探析由來、內(nèi)涵呈現(xiàn)、理論指引 唯物史觀作為科學(xué)的理論,客觀地揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律,是共產(chǎn)黨人認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期,我們黨運(yùn)用歷史唯物主義,系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國社會運(yùn)動及其發(fā)展規(guī)律,在認(rèn)識世界和改造世界過程中不斷把握規(guī)律、積極運(yùn)用規(guī)律,推動黨和人民事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)勝利?!边\(yùn)用唯物史觀關(guān)于人類文明及其發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識去把握中華民族現(xiàn)代文明,既是探析建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的“現(xiàn)代”之維由何而來、內(nèi)涵幾何的科學(xué)視角,更能為建設(shè)中

          第二批主題教育學(xué)習(xí)實(shí)踐任務(wù)清單 及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)理論政策·聚焦主題開展黨建活動·突出重點(diǎn)落實(shí)工作任務(wù) 為扎實(shí)開展第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育,加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化制度化建設(shè),不斷豐富基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容及形式,讓全市各級黨組織和黨員及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)理論政策、聚焦主題開展黨建活動和突出重點(diǎn)落實(shí)工作任務(wù)。現(xiàn)將2023年10月組織生活暨主題教育工作清單發(fā)布如下: 一、“三會一課”暨主題教育學(xué)習(xí)清單 (一)學(xué)習(xí)黨建論文

          堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,是習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的重要方面,也是中國共產(chǎn)黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)。理論上清醒,政治上才能堅(jiān)定,行動上才能自覺。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而不斷發(fā)展壯大,帶領(lǐng)中國人民不斷取得偉大成就,帶領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興,很重要的一個(gè)原因就是我們黨始終堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨。進(jìn)入新時(shí)代,要贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來,必須繼續(xù)堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不斷提高運(yùn)用馬克思主義分析和解決實(shí)際問題的能力,不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)我們應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、化解

          堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨 —對黨百年奮斗歷程和經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié) 習(xí)近平總書記指出:“回顧黨的奮斗歷程可以發(fā)現(xiàn),中國共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大,很重要的一個(gè)原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強(qiáng)黨,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力?!边@是對我們黨百年奮斗歷程和經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié),為把我們黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨指明了方向。當(dāng)前,要科學(xué)把握“兩個(gè)大局”、順利完成新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù),成功解決大黨獨(dú)有難題、以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命

          鮮明樹起干部擔(dān)當(dāng)作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) —學(xué)習(xí)關(guān)于激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視激勵干部擔(dān)當(dāng)作為,提出要把“如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)”作為大黨必須解決的六個(gè)難題之一,強(qiáng)調(diào)讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。習(xí)近平總書記關(guān)于激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述,體系完備、內(nèi)涵深刻,鮮明樹起干部擔(dān)當(dāng)作為的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),推動激勵干部擔(dān)當(dāng)作為工作有標(biāo)可量、有標(biāo)可循、有標(biāo)可依。 理論指引:習(xí)近平總書記的重要論述為鮮明樹起干部擔(dān)當(dāng)作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)提供根本遵循 習(xí)近平總書記關(guān)于激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述,為

          關(guān)于社會主義文化建設(shè)重要論述黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者缺AI林上傳,大小14.83KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,社會主義,社會,主義,文化建設(shè),文化,建設(shè),重要,論述,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

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