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          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(五) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(四) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(九) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 作風問題,有些看起來似乎不是什么大問題,但廣大干部群眾反映強烈,不能聽之任之?!扒д芍?,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?!蔽覀円浞止烙嫷阶黠L問題的頑固性和反復性,持之以恒抓好改進工作作風各項工作,把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中,建立健全管用的體制機制,自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(節(jié)選)》(2013年2月28日)

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(七) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。”長期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(八) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 領導干部特別是高級干部作風如何,對黨風政風乃至整個社會風氣的走向具有重要影響。 《在黨的十八屆一中全會上的講話》(2012年11月15日) 現(xiàn)在,利益關系和人際關系確實很復雜,開展批評和自我批評需要勇氣和黨性。我們不能因為社會環(huán)境發(fā)生了變化就把我們防身治病的武器給丟掉了,把黨的優(yōu)良作風給丟掉了。“觀于明鏡,則疵瑕

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(十) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 調查研究千萬不能搞形式主義,不能搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點水”式調研,不能搞做指示多、虛心求教少的“欽差”式調研,不能搞調研自主性差、喪失主動權的“被調研”,不能搞到工作成績突出的地方調研多、到情況復雜和矛盾突出的地方調研少的“嫌貧愛富”式調研,而是要拜人民為師、向人民學習,放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,既到工作局面好和先進的地方去總結經驗,又到群眾意見多的地方去,到工作做得差的地方去,到困

          習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(十一) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 黨風廉政建設,關鍵在領導干部,特別是中央要帶頭?!吧狭翰徽铝和?,中梁不正倒下來?!币髣e人做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己首先不做。我們要以身作則,帶頭反對腐敗,帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定,帶頭遵守中央關于工作和生活待遇等方面的規(guī)定,切實管好自己,管好配偶、子女和身邊工作人員,決不要謀私利,決不要搞任何形式的特權,自覺接受各級黨組織和廣大黨員干部群眾的監(jiān)督,給全黨帶個好頭。

          大學生政治思想、遵紀守法和品德行為表現(xiàn):思想政治遵紀守法表現(xiàn)3篇-由作者牛排我要七分熟上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學生,大學,政治,思想,遵紀守法,和,品德,行為,表現(xiàn),思想政治,3,篇習近平法治思想學習

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          強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調,要堅持以嚴的基調強化正風肅紀,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權思想和特權行為 。黨的十八大以來,中央八項規(guī)定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下,一系列歪風邪氣得到有效遏制,黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署,彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提

          扎實開展主題學習教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育 大家好!在全面從嚴治黨的時代背景下,深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強自身建設、保持先進性和純潔性的重要舉措。今天,我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題,共同交流探討,目的就是要讓每一位黨員深刻領會八項規(guī)定精神的內涵與要求,切實將其融入到日常工作和生活中,以更高的標準、更嚴的紀律、更實的作風,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義

          從嚴從實推進學習教育 ——以優(yōu)良作風凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)——   黨中央決定,自2025年全國兩會后至7月,在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視,親自謀劃確定學習教育主題,多次發(fā)表重要講話,多次作出重要指示批示,為開展好學習教育指明了方向。開展這次學習教育,是鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果和鞏固深化黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措,是密切黨群干群關系、鞏固黨的執(zhí)政基礎的必然要求,是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。各級黨組織要充

          展現(xiàn)中國之治 回答世界之問 ——深入學習《習近平談治國理政》第五卷——   在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上,《習近平談治國理政》第五卷中英文版面向海內外正式出版發(fā)行。作為當今世界翻譯出版語種最多、覆蓋范圍最廣、影響力最大的領袖著作之一,自2014年以來,《習近平談治國理政》已出版5卷、42個語種,海外發(fā)行覆蓋180多個國家和地區(qū),進入全球500多家海外主流書店和1700多家重要圖書館,成為國際社會認識理解中國之路、中國之治、中國之理的首選權威讀本。   黨的二十大明確了我們黨團結帶領全國各族習近平法治思想學習

          學習黨章黨規(guī)黨紀 增強紀律規(guī)矩意識 黨章黨規(guī)黨紀充分反映和體現(xiàn)了黨的性質宗旨和行為規(guī)范,是我們黨管黨治黨的重要實踐成果、理論成果、制度成果。習近平總書記就加強新時代黨內法規(guī)制度建設、黨章黨規(guī)黨紀學習教育作出許多重要論述。2023年1月,習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上再次強調,每一個共產黨員,特別是領導干部,都要牢固樹立黨章意識,更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,用黨章黨規(guī)黨紀約束自己的一言一行。 近年來,***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀學習教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。

          讓愿擔當敢擔當善擔當蔚然成風 ——鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神專題課件——   中央八項規(guī)定是黨中央以“永遠在路上”的擔當精神推進自我革命的生動實踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育為契機,進一步鍛造領導干部以身許黨、夙夜在公的作風。以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神,讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。   干部敢于擔當作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過,不擔當、不作為,不僅引發(fā)群眾強烈不滿,還損害了

          嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學習教育課件(講稿)-由作者在路上zyun上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學習教育課件

          堅持一體推進“學查改” 確保學習教育“準實長” 開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措,是密切黨群干群關系、鞏固黨的執(zhí)政基礎的必然要求,是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅持更高標準、落實更嚴要求,一體推進“學、查、改”,把作風建設融入日常、抓在經常、嚴在平常,防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”,確保學習教育走深走實。 堅定不移“深學細悟”,以政治忠誠詮釋使命擔當。 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背

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