2021年71民主黨派發(fā)言
2021村黨支部巡查反饋表態(tài)發(fā)言三篇-由作者沉吟至今思樂(lè)園上傳,大小13.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了村黨支部巡查反饋表態(tài)發(fā)言三篇
鎮(zhèn)黨委書(shū)記在青年干部座談會(huì)上的交流發(fā)言-由作者黑框眼鏡ok上傳,大小14.86KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了鎮(zhèn)黨委書(shū)記,鎮(zhèn)黨委,書(shū)記,在,青年干部,青年,干部,座談會(huì),座談,上,上的,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
3篇公司年終總結(jié)表彰大會(huì)表態(tài)發(fā)言范文-由作者凡人丶多煩事上傳,大小14.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了3,篇,公司年終總結(jié),公司,年終,總結(jié),表彰大會(huì),表彰,大會(huì),表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言,范文
銀行2022年度工作報(bào)告分組討論發(fā)言材料-由作者樸青鋒上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了銀行,2022,年度工作報(bào)告,年度,工作,報(bào)告,分組,討論,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
最新小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿錦集三篇-由作者可靠的hyz999上傳,大小13.2 KB,總共2頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了最新,小學(xué),六年級(jí),畢業(yè)典禮,畢業(yè),典禮,教師代表,教師,代表,發(fā)言稿,發(fā)言,錦,錦集,集三,三篇
XX街道2022年基層黨建工作務(wù)虛會(huì)發(fā)言材料（基層黨建工作思路打算）-由作者梨梨漆畫(huà)上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了XX,街道,2022,年,基層黨建工作,基層,黨建,工作,務(wù)虛會(huì),務(wù)虛,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,基層黨建,工作思路,思路,打算
在全市中青年干部培訓(xùn)班上的交流發(fā)言-由作者他要去上學(xué)上傳,大小,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,全市,中青年,中青,干部培訓(xùn),干部,培訓(xùn),班上,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
鄉(xiāng)黨委書(shū)記在2022年全縣工作務(wù)虛會(huì)上的發(fā)言-由作者欖囙跡上傳,大小12.9 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了鄉(xiāng)黨委,鄉(xiāng)黨,書(shū)記,在,2022,年,全縣,工作,務(wù)虛會(huì),務(wù)虛,上,上的,發(fā)言2021年71民主黨派發(fā)言
年輕干部培養(yǎng)選拔典型發(fā)言-由作者繡春刀是我的上傳,大小12.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了年輕,干部,培養(yǎng),選拔,典型,發(fā)言
2023年支部書(shū)記座談會(huì)上的發(fā)言 (2篇) 2023年支部書(shū)記座談會(huì)上的發(fā)言1 各位書(shū)記、主任： 今天我們?cè)谶@里召開(kāi)這個(gè)會(huì)議，主要是聽(tīng)聽(tīng)各位*年的工作總結(jié)和*年的工作打算，剛才各位談得都不錯(cuò)，希望各位“說(shuō)一句，算一句，句句算數(shù)；干一件，成一件，件件成功”。下面，我提幾點(diǎn)要求： 一、講政治 要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，不準(zhǔn)制造、傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言
主題教育：2023年主題教育讀書(shū)班學(xué)員發(fā)言摘選 近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書(shū)班開(kāi)班。在交流發(fā)言會(huì)上，學(xué)員代表圍繞主題結(jié)合實(shí)際分享學(xué)習(xí)感悟和收獲，談工作思路和做法，互學(xué)互鑒，共同提高。 （一） 習(xí)近平法治思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是新時(shí)代全面依法治國(guó)的根本遵循和指南。在這次主題教育中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，強(qiáng)化學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，錨定在凝心鑄魂、錘煉品格、實(shí)干擔(dān)
2023年主題教育讀書(shū)班交流發(fā)言稿6篇 01 通過(guò)參加此次主題教育讀書(shū)班，使我暫時(shí)放下焦慮、帶著責(zé)任使命，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在集中精力讀原文、悟原理中開(kāi)啟了知來(lái)處、明去處的學(xué)習(xí)之旅。知之愈明，則行之愈篤，理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，行動(dòng)上才能自覺(jué)，在學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一中凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。 要凝心鑄魂永葆赤忱之心。深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的世界觀和方法論，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面提高政治理論素養(yǎng)，持續(xù)推進(jìn)自我改造
2023年主題教育工作座談會(huì)發(fā)言稿6篇 01 靠前指導(dǎo)? 嚴(yán)督實(shí)導(dǎo) 推動(dòng)主題教育走深走實(shí)走心 在區(qū)黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及辦公室的有力指導(dǎo)下，我們采取“五訪五導(dǎo)”工作法（經(jīng)常走訪、強(qiáng)化隨訪、認(rèn)真查訪、定期回訪、做好暗訪；責(zé)任傳導(dǎo)、精心指導(dǎo)、正確引導(dǎo)、下沉督導(dǎo)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)），嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、以導(dǎo)帶督，推動(dòng)各單位主題教育既“齊步走”，又各放異彩爭(zhēng)先進(jìn)。 在責(zé)任傳導(dǎo)上下足功夫。認(rèn)真履行第二責(zé)任人職責(zé)，與各單位主要領(lǐng)導(dǎo)線上線下勤溝通、多互動(dòng)，共扛責(zé)任、共商良策。建立會(huì)商機(jī)制，定期通報(bào)情況、查漏補(bǔ)缺、研究工作。制定評(píng)分表，將規(guī)定
2023年主題教育學(xué)習(xí)班交流發(fā)言稿9篇上（5-9篇） 05、堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨 ? ?(94)法規(guī)制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、?長(zhǎng)期性。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“從嚴(yán)治黨要靠思想教育，更要靠制度保障，靠制度是長(zhǎng)遠(yuǎn)之策、根本之策，這是一條重要經(jīng)驗(yàn)?！币獔?jiān)持思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，增強(qiáng)依規(guī)治黨的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，完善黨的自我革命制度規(guī)范體系，推動(dòng)黨的制度優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為治國(guó)理政的實(shí)際效能。堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨，就是靠制度管權(quán)、管事、管人，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。公權(quán)力姓公也必須為公。只要公權(quán)力存在，就必須受到制約，否則就
如何加強(qiáng)公司分院班子先鋒模范帶頭作用 ——2023年主題教育讀書(shū)班交流發(fā)言稿 一、分院班子成員應(yīng)該具備什么樣的能力？ 《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》第七條規(guī)定，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，還要具備6項(xiàng)基本條件： 1.自覺(jué)堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，努力用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局
2023年主題教育工作座談會(huì)發(fā)言稿6篇 01 靠前指導(dǎo)? 嚴(yán)督實(shí)導(dǎo) 推動(dòng)主題教育走深走實(shí)走心 在區(qū)黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及辦公室的有力指導(dǎo)下，我們采取“五訪五導(dǎo)”工作法（經(jīng)常走訪、強(qiáng)化隨訪、認(rèn)真查訪、定期回訪、做好暗訪；責(zé)任傳導(dǎo)、精心指導(dǎo)、正確引導(dǎo)、下沉督導(dǎo)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)），嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、以導(dǎo)帶督，推動(dòng)各單位主題教育既“齊步走”，又各放異彩爭(zhēng)先進(jìn)。 在責(zé)任傳導(dǎo)上下足功夫。認(rèn)真履行第二責(zé)任人職責(zé)，與各單位主要領(lǐng)導(dǎo)線上線下勤溝通、多互動(dòng)，共扛責(zé)任、共商良策。建立會(huì)商機(jī)制，定期通報(bào)情況、查漏補(bǔ)缺、研究工作。制定評(píng)分表，將規(guī)定動(dòng)作、特色亮點(diǎn)工作具象化、目標(biāo)化，每半月單位自評(píng)2021年71民主黨派發(fā)言
2024年黨支部書(shū)記民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 按照本次民主生活會(huì)的要求，我深入學(xué)習(xí)了黨的理論，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，明確整改措施和努力方向?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下： 一、存在的問(wèn)題 ?。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)方面 雖然能夠積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的【思想】及二十大精神等重要理論，但在學(xué)習(xí)的深度和廣度上還存在不足。對(duì)一些新理論、新戰(zhàn)略的理解停留在表面，未能充分結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行深入思考和應(yīng)用，導(dǎo)致在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐時(shí)存在脫節(jié)現(xiàn)象。例如，在推動(dòng)黨支部建設(shè)與業(yè)務(wù)工作
國(guó)有企業(yè)黨委書(shū)記在2022年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上的主持詞和總結(jié)講話 同志們： 按照xx黨組的整體部署，報(bào)請(qǐng)xx黨組紀(jì)檢組、人事部同意，今天我們召開(kāi)xx2022年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。這次會(huì)議的主題是：全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾以?shī)^發(fā)有為的精神貫徹落實(shí)黨的二十大作出的重大決策部署。我們的任務(wù)就是圍繞主題，結(jié)合思想和工作實(shí)際，進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。 參加今天會(huì)議的有xx領(lǐng)導(dǎo)班子全體成
2023年黨委黨組織民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文11篇 紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)干部 2023 年“六個(gè)帶頭” 民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料56 帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想等 6個(gè)方面按照區(qū)紀(jì)委、 區(qū)組織部《關(guān)于開(kāi)好 2022 年度縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》 文件建設(shè)， 我認(rèn)真研讀上級(jí)文件要求， 主動(dòng)與班子成員進(jìn)行了 談心談話， 并緊密結(jié)合個(gè)人思想、 學(xué)習(xí)和工作實(shí)際， 采取他人提、 自己找、 集體議等方式， 逐個(gè)對(duì)照、 逐條查找、 逐項(xiàng)梳理， 找準(zhǔn)查實(shí)存在的突出問(wèn)題， 深入進(jìn)行黨性分析， 深挖問(wèn)題根源， 有針對(duì)
