2021關(guān)于黨史的微黨課范文
關(guān)于黨史教育談心談話記錄-由作者善良的同仁堂1上傳,大小12.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,黨史,教育,談心談話記錄,談心,談話,記錄
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××學(xué)院黨委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會召開情況報(bào)告-由作者一昧的單純上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)院,黨委,關(guān)于,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,召開,情況報(bào)告,情況,報(bào)告
區(qū)直X局黨組關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育工作落實(shí)情況的報(bào)告-由作者想起費(fèi)神上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了區(qū)直,X,局,黨組,關(guān)于,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,工作,落實(shí)情況,落實(shí),情況,報(bào)告
市工業(yè)和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育工作開展情況匯報(bào)-由作者秦時(shí)月w上傳,大小18.120KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,工業(yè),和,科學(xué)技術(shù)局,科學(xué),技術(shù)局,關(guān)于,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,工作,開展,情況匯報(bào),情況,匯報(bào)
關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個(gè)人發(fā)言提綱【十九篇】-由作者最奢華的格調(diào)上傳,大小56.7 KB,總共28頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了關(guān)于,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個(gè)人,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,十九,篇
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育交流發(fā)言三篇-由作者一華丶上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo),關(guān)于,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,三,三篇
關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿【四篇】-由作者海倫云集上傳,大小68.7 KB,總共32頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,四篇2021關(guān)于黨史的微黨課范文
關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會情況報(bào)告-由作者昆山普田上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了關(guān)于,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,情況報(bào)告,情況,報(bào)告
黨員干部“八小時(shí)外”行為規(guī)范清單 正面清單 1.堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念 2.堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)” 3.堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 4.牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識 5.堅(jiān)定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信 6.全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線,堅(jiān)決同一切違背、歪曲、否定黨的政治路線的言行作斗爭
2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國產(chǎn)菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用
微黨課:黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用-由作者不貪求一個(gè)緣上傳,大小15.714KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課:黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,微黨課:黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用
微黨課:樹立正確的權(quán)力觀 做嚴(yán)以用權(quán)的模范-由作者我喜歡太陽唉上傳,大小16.171KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課:樹立正確的權(quán)力觀 做嚴(yán)以用權(quán)的模范,微黨課:樹立正確的權(quán)力觀 做嚴(yán)以用權(quán)的模范
內(nèi)化于心 外化于行 做“兩個(gè)確立”的忠誠維護(hù)者 公安機(jī)關(guān)堅(jiān)定不移做“兩個(gè)確立”忠誠擁護(hù)者、“兩個(gè)維護(hù)”示范引領(lǐng)者課件 百年黨史深刻表明,堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學(xué)的理論指導(dǎo),是關(guān)乎黨和國家前途命運(yùn)、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出:“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位,反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿,對新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定
提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急處突能力 ——新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)專題培訓(xùn)課件—— 應(yīng)急處突能力是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、有效化解危機(jī)的基礎(chǔ)性、核心性能力,是各級領(lǐng)導(dǎo)干部重要的政治職責(zé)。黨的十八大以來,面對波譎云詭的國際形勢、復(fù)雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),習(xí)近平總書記圍繞防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)發(fā)表的一系列重要論述,對我們切實(shí)做好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有十分重要的意義。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)急處突能力是有效應(yīng)對嚴(yán)峻復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定2021關(guān)于黨史的微黨課范文
微黨課:黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用-由作者Yzzzzzz777上傳,大小12.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,黨員,如何,在,工作,崗位,上,發(fā)揮,先鋒模范,先鋒,模范,作用
才溪鄉(xiāng)調(diào)查 毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查的實(shí)踐意義與現(xiàn)實(shí)啟示 才溪鄉(xiāng)調(diào)查是毛澤東在土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期開展的一次著名的農(nóng)村調(diào)查,是“沒有調(diào)查,沒有發(fā)言權(quán)”論斷的鮮活例證,是踐行群眾路線、開展調(diào)查研究的光輝范例。 土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期,毛澤東先后于1930年、1932年和1933年3次來到中央蘇區(qū)模范鄉(xiāng)才溪鄉(xiāng),進(jìn)行了廣泛深入的社會調(diào)查。他通過解剖麻雀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到指導(dǎo)全局工作、推動(dòng)蘇區(qū)建設(shè)的目的。毛澤東在調(diào)查研究基礎(chǔ)上寫下的《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》,全面總結(jié)了才溪鄉(xiāng)蘇維埃建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),回答了在
黨課:學(xué)黨史,明黨規(guī),跟黨走,感黨恩按照學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,安排由我給大家上一堂黨課。我主要結(jié)合中央、省市要求,聯(lián)系目前辦公室內(nèi)學(xué)習(xí)和工作實(shí)際情況,分析當(dāng)前我辦干部隊(duì)伍的作風(fēng)狀況、工作中還存在的一些實(shí)際問題,如何推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開展。下面,我圍繞四個(gè)方面,講幾點(diǎn)自己的心得體會,與大家共同探討交流。改革開放40多年來,我們國家創(chuàng)造了“中國速度”、“中國高度”、“中國深度”等一系列“中國奇跡”,我們用30多