2021加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面的檢視材料
糾正“四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)大會講話-由作者她叫我今昭阿上傳,大小18.0 KB,總共5頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了糾正,四風(fēng),加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),大會講話,大會,講話
“違規(guī)吃喝”7個方面 ——2025作風(fēng)建設(shè)系列黨課課件—— 近年來，違規(guī)吃喝問題一直是作風(fēng)建設(shè)的重點整治對象。違規(guī)吃喝被稱為“舌尖上的腐敗”，是典型的違反中央八項規(guī)定精神的行為。為堅決剎住違規(guī)吃喝歪風(fēng)，各地各部門紛紛開展專項整治行動，明確了整治重點和具體措施。以下是集中整治“違規(guī)吃喝”的7個方面重點任務(wù)及具體措施： 一、“相互吃”方面 整治重點： ? 領(lǐng)導(dǎo)干部之間違規(guī)相互吃請、搞“小圈子”、相互請托辦事、說情打招呼。 ? 通過“飯局”搞政治攀附、諂上媚下、親
黨課講稿加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)推進(jìn)工作落實-由作者米朵魁上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),強(qiáng)化,責(zé)任,擔(dān)當(dāng),推進(jìn),工作,落實
“五查五改五提升”個人自查自糾檢視材料-由作者忠科一生free上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了五查五改,五,提升,個人,自查自糾,自查,檢視,材料
黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人檢視材料剖析（縣級局） 2-由作者天空那個海闊上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人,檢視,材料,剖析,縣級,局,2
鞏固深化不忘初心牢記使命成果專題民主組織生活會個人檢視材料-由作者智障麥兜丶上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了鞏固,深化,不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,成果,專題,民主,組織生活會,組織,生活會,個人,檢視,材料
“五比五看五模范” 思想能力作風(fēng)建設(shè)大提升實施方案-由作者丸子的彩虹糖22上傳,大小19.773KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“五比五看五模范” 思想能力作風(fēng)建設(shè)大提升實施方案,“五比五看五模范” 思想能力作風(fēng)建設(shè)大提升實施方案
組織生活會個人檢視材料-由作者LqwJojo上傳,大小1.15MB,總共30頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了組織生活會,組織,生活會,個人,檢視,材料2021加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面的檢視材料
組織生活會個人檢視材料發(fā)言對照此次民主生活會主題與要求，我認(rèn)真查找自身問題和差距，進(jìn)一步明確了努力方向，現(xiàn)在圍繞以下五個方面，將對照檢查情況匯報如下：一、存在的主要問題（一）作為一名黨員，我堅決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但實際依然存在諸多問題：一是理論學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。雖然積極跟隨黨支部、黨小組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，但在工作之余自主學(xué)習(xí)的緊迫感不強(qiáng)，有時
不忘初心牢記使命主題教育檢視材料存在問題和整改措施-由作者羅勝浩巨蟹上傳,大小19.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題教育,主題,教育,檢視,材料,存在,問題,和,整改措施,整改,措施
主題教育檢視材料（存在問題、剖析原因和整改措施）-由作者大柏是我上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,檢視,材料,存在,問題,剖析,原因,和,整改措施,整改,措施
吸取趙正永張堅等違紀(jì)違法案教訓(xùn)深化三個以案警示教育專題組織生活會對照檢視材料-由作者我是學(xué)霸528上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了吸取,趙正永,張堅,等,違紀(jì),違法案,違法,教訓(xùn),深化,三個,以,以案,案,警示教育,警示,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,對照,檢視,材料
吸取趙正永張堅等違紀(jì)違法案教訓(xùn)深化三個以案警示教育專題組織生活會對照檢視材料-由作者名字多記不住上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了吸取,趙正永,張堅,等,違紀(jì),違法案,違法,教訓(xùn),深化,三個,以,以案,案,警示教育,警示,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,對照,檢視,材料2021加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面的檢視材料
在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)切實解決群眾反映強(qiáng)烈突出問題專項整治工作座談會上的發(fā)言-由作者精S☆A(yù)選上傳,大小,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),切實,解決,群眾,反映,強(qiáng)烈,突出問題,突出,問題,專項整治,專項,整治,工作座談會,工作,座談會,上,上的,發(fā)言
2022年“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動落實方案-由作者一生數(shù)學(xué)上傳,大小23.324KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動落實方案,2022年“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動落實方案
加強(qiáng)老干部黨校建設(shè)，抓好老干部政治引領(lǐng)——老干局經(jīng)驗匯報材料-由作者月浦中人上傳,大小12.9 KB,總共4頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了加強(qiáng),老干部,老干,黨校,建設(shè),抓好,政治,引領(lǐng),老干局,經(jīng)驗,匯報材料,匯報,材料
