2021學黨史講座的講稿
2021年黨史學習教育黨課講稿:學習黨的百年歷史-由作者淘氣魚呀上傳,大小19.701KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育黨課講稿:學習黨的百年歷史,黨課講稿,公文范文
[學黨史新中國史黨課會議記錄]學習黨史、新中國史黨課講稿學黨史守初心擔使命10篇-由作者yunea66上傳,大小25.9 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學黨史,新中國,史,黨課會議記錄,黨課,會議,記錄,學習,黨史,黨課講稿,講稿,守,初心,擔,使命,10,篇
學好百年團史,凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿-由作者幸運的海燕1982上傳,大小21.040KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學好百年團史,凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿,學好百年團史,凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿
2021年黨史學習教育專題黨課講稿:銘記黨史砥礪奮進-由作者放開內(nèi)尕妞kw上傳,大小21.827KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課講稿:銘記黨史砥礪奮進,初心使命,公文
學黨史汲取奮進力量黨課講稿_黨課講稿:學習黨史,汲取偉大力量砥礪前行 三篇-由作者森森Nael上傳,大小18.1 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學黨史,汲取,奮進,力量,黨課講稿,黨課,講稿,學習,黨史,偉大,砥礪前行,砥礪,前行,三,三篇
學黨史黨課黨課學黨史明黨規(guī)跟黨走感黨恩黨史學習教育黨課講稿范文-由作者萄舵上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學黨史黨課黨課學黨史明黨規(guī)跟黨走感黨恩黨史學習教育黨課講稿范文文章編號21031202
學黨史黨課知黨史感黨恩跟黨走學習黨史黨課講稿范文100周年黨課-由作者往后余生007上傳,大小12.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學黨史黨課知黨史感黨恩跟黨走學習黨史黨課講稿范文100周年黨課文章編號21030501
2021年黨史學習教育“3·23趕考日”專題黨課講稿-由作者我是小馬哥333上傳,大小24.809KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育“3·23趕考日”專題黨課講稿,黨課講稿,公文范文2021學黨史講座的講稿
2021年黨史學習教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(2)-由作者我有葡萄吃上傳,大小30.913KB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(2),黨課講稿,公文范文
2021年黨史學習教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(1)-由作者癡情海情癡上傳,大小36.582KB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(1),黨課講稿,公文范文
2021年黨史學習教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興-由作者喆喆2555上傳,大小46.000KB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興,黨課講稿,公文范文
14萬字黨課學黨史悟思想辦實事開新局以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年100周年黨史學習教育黨課講稿范文-由作者方子杰的胖次上傳,大小22.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了14,萬字,字,黨課,學黨史,悟,思想,辦實事,開,開新,新局,局以,以,優(yōu)異,成績,迎接,建黨,一,一百,百,周年,100,黨史,學習教育,學習,教育,黨課講稿,講稿,范文
循歌聲 學黨史 憶初心 以音樂黨課的形式講述黨史故事 黨課背景 今年2月中共中央印發(fā)的《黨史學習教育工作條例》中指出:“開展黨史學習教育,用黨的歷史教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人,是牢記黨的初心使命、堅定理想信念、推進自我革命的重要途徑,是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的必然要求?!秉h史學習教育的方式多種多樣,以音樂黨課的形式講述黨史故事,引導(dǎo)黨員干部在優(yōu)美的旋律中學習黨的歷史、感悟信仰力量,不失為一次有益的黨課探索。 /
學黨史跟黨走知黨史跟黨走盡黨責-XX單位不忘初心牢記使命黨課講稿-由作者X桃子X諾克1245上傳,大小45.7 KB,總共18頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學黨史,跟黨走,知,黨史,盡,盡黨,黨責,XX,單位,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,黨課講稿,黨課,講稿
學好百年團史,凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿-由作者硝灬朋上傳,大小16.3 KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學好,百年,團,團史,史,凝聚,奮進,力量,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),共青,團團,歷史,黨課,團課,講稿2021學黨史講座的講稿
2021年黨史學習教育全年實施計劃(四本“指定書目”)(1)-由作者外小懶上傳,大小21.190KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年黨史學習教育全年實施計劃(四本“指定書目”)(1),實施方案,公文
堅守中華文化主體性的三重維度 —深入學習文化傳承發(fā)展座談會重要講話 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出,任何文化要立得住、行得遠,要有引領(lǐng)力、凝聚力、塑造力、輻射力,就必須有自己的主體性。文化主體性是一個國家區(qū)別于其他國家進而獲得發(fā)展自主性、創(chuàng)造性的精神標識和動力引擎,是一個民族世代相續(xù)、自立自強的價值源泉和思想靈魂,是文化自覺、文化自信和文化自強的根本依托,是形塑文化向心力、彰顯文化影響力、更新文化生命力、提升文化持久力的根本軸心。有鑒于此,中華文化主體性的堅守,就是要以習近平文化思想為引領(lǐng),明辨出守正固本、開放包容與明體達用的文化義
從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學總結(jié) 習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調(diào),要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用,是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學總結(jié),為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為,實踐是認識的基礎(chǔ),是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在