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          調(diào)查研究需“以問為靶” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) “必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向”是習(xí)近平總書記對(duì)開展調(diào)查研究工作提出的總體要求之一,廣大黨員干部在開展調(diào)查研究時(shí)要做到找準(zhǔn)問題、走進(jìn)問題、解決問題,推動(dòng)各項(xiàng)政策在基層落實(shí)落細(xì)、見行見效。 堅(jiān)持沉到一線,以“一針見血”的勇氣找準(zhǔn)問題。“謀無主則困,事無備則廢?!秉h員干部要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,直達(dá)一線與群眾面對(duì)面、心貼心交流,通過敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)問題。要熟悉相關(guān)政策要求、大政方針,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的堵點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)問

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          爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年主題活動(dòng)心得體會(huì)(三)-由作者西櫟lex上傳,大小13.63KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了爭(zhēng)做,新時(shí)代,向上,向善,好,青年,主題活動(dòng),主題,活動(dòng),心得體會(huì),心得,體會(huì),三

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          XX部門解放思想謀發(fā)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事主題活動(dòng)心得體會(huì)發(fā)言材料4篇-由作者塢船頭葉先森上傳,大小,總共9頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了XX,部門,解放思想,解放,思想,謀,發(fā)展,轉(zhuǎn)變,作風(fēng),辦實(shí)事,主題活動(dòng),主題,活動(dòng),心得體會(huì),心得,體會(huì),發(fā)言材料,發(fā)言,材料,4,篇

          “以學(xué)正風(fēng)”讓主題教育做深做實(shí) (心得體會(huì))   2023年6月,習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)指出,要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng),堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通,對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措,增強(qiáng)檢視整改實(shí)效。   “知為先”——以主題教育為契,學(xué)深悟透增本領(lǐng)?!傲x理不明,如何踐履?”習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。而今立足新時(shí)代新征程,面對(duì)新環(huán)境新挑戰(zhàn),廣大青年干部要抓住主題教育學(xué)習(xí)浪潮,全面加強(qiáng)理論武裝,堅(jiān)持不懈從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中

          “以學(xué)正風(fēng)”為主題教育增加“三氣” (心得體會(huì))   近日,習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào),人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。黨的作風(fēng)是黨的形象,是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要內(nèi)容。廣大黨員干部要以此次主題教育為契機(jī),大興務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成儉樸之風(fēng),為主題教育增添“三氣”,堅(jiān)持不懈推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見行見效。   堅(jiān)持躬身實(shí)踐,大興務(wù)實(shí)之風(fēng),讓調(diào)查研究“接地氣”。空談?wù)`國,實(shí)干興邦。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,是深入實(shí)際、了解實(shí)際的

          面面俱到 交出主題教育“高分答卷” (心得體會(huì))   習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn)。開展主題教育是一項(xiàng)涉及面廣、參與人數(shù)多的系統(tǒng)工程,既要對(duì)標(biāo)對(duì)表做好規(guī)定動(dòng)作,也要靈活創(chuàng)新做好自選動(dòng)作,既要錨定目標(biāo)任務(wù),更要深學(xué)細(xì)照篤行,“以點(diǎn)帶面”方能真正釋放新思想的實(shí)踐偉力,讓主題教育學(xué)有所得、學(xué)以致用。   以“學(xué)”字點(diǎn)題,提升學(xué)習(xí)教育“覆蓋面”,專心致志交出高分“理論答卷”。此次主題教育意義重大、指向明確、要求具體,須做到不留死角、不留空

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