廉政黨課講話稿材料范文學(xué)校校長(zhǎng)廉政黨課講稿-由作者克斯與薇兒上傳,大小29.9 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了廉政黨課,廉政,黨課,講話稿,講話,材料,范文,學(xué)校,校長(zhǎng),講稿

以“聽(tīng)黨話跟黨走”為坐標(biāo)推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者巴赫悲鳴83上傳,大小14.34KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,聽(tīng)黨,黨話,話,跟黨走,為,坐標(biāo),推進(jìn),思政課,思政,教學(xué),改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

校園畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿范例5篇-由作者信徒KaKa上傳,大小20.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了校園,畢業(yè)典禮,畢業(yè),典禮,校長(zhǎng),講話稿,講話,范例,5,篇

2020法制講座校長(zhǎng)講話稿-由作者社會(huì)帥哥扛把子上傳,大小16.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2020,法制講座,法制,講座,校長(zhǎng),講話稿,講話

初三畢業(yè)班教師校長(zhǎng)講話演講稿【5篇】-由作者七月是你旳謊言上傳,大小20.9 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了初三,畢業(yè)班,畢業(yè),教師,校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng),講話,演講稿,演講,5,篇

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

精選小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕校長(zhǎng)講話稿-由作者納蘭芳8上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了精選,小學(xué),春季,運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng),開(kāi)幕,校長(zhǎng),講話稿,講話

2020少先隊(duì)入隊(duì)儀式校長(zhǎng)講話稿-由作者下劃線E上傳,大小11.5 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2020,少先隊(duì),入隊(duì),儀式,校長(zhǎng),講話稿,講話2021秋校長(zhǎng)講思政課講話稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮小學(xué)校長(zhǎng)講話稿范本-由作者碩s厲害上傳,大小18.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué),典禮,小學(xué)校長(zhǎng),小學(xué),校長(zhǎng),講話稿,講話,范本

班主任工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿-由作者冷風(fēng)吹0612上傳,大小20.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了班主任,班主,工作會(huì)議,工作,會(huì)議,校長(zhǎng),講話稿,講話

開(kāi)學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話稿-由作者力歷厲勵(lì)天下上傳,大小22.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了開(kāi)學(xué),教師會(huì)議,教師,會(huì)議,校長(zhǎng),講話稿,講話

小學(xué)捐贈(zèng)儀式校長(zhǎng)講話稿4分鐘范文【5篇】-由作者唐鏡叢示粗丶上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),捐贈(zèng)儀式,捐贈(zèng),儀式,校長(zhǎng),講話稿,講話,4,分鐘,范文,5,篇

小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式校長(zhǎng)講話稿精選范文-由作者她醉他城295上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),讀書(shū)節(jié),讀書(shū),開(kāi)幕式,開(kāi)幕,校長(zhǎng),講話稿,講話,精選,范文

六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿三篇-由作者能者為師lly上傳,大小15.8 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了六年級(jí),畢業(yè)班,畢業(yè),動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員,大會(huì),校長(zhǎng),講話稿,講話,三,三篇

六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿3篇-由作者先行者電商Wh上傳,大小16.0 KB,總共4頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了六年級(jí),畢業(yè)班,畢業(yè),動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員,大會(huì),校長(zhǎng),講話稿,講話,3,篇

六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿6篇-由作者李哼哼阿上傳,大小20.5 KB,總共8頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了六年級(jí),畢業(yè)班,畢業(yè),動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員,大會(huì),校長(zhǎng),講話稿,講話,6,篇2021秋校長(zhǎng)講思政課講話稿

有關(guān)秋季開(kāi)學(xué)教師代表講話稿優(yōu)秀5篇-由作者樂(lè)如你上傳,大小18.4 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了有關(guān),秋季開(kāi)學(xué),秋季,開(kāi)學(xué),教師代表,教師,代表,講話稿,講話,優(yōu)秀,5,篇

以史為鑒明志 砥礪青春奮進(jìn) 紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年思政課 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。80年前，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民同世界反法西斯同盟一道，徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國(guó)主義侵略者，贏得了近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史，是一部生動(dòng)的教科書(shū)，蘊(yùn)含著無(wú)盡的精神財(cái)富和深刻的啟示。今天，我們齊聚于此，上一堂特殊的思政黨課，共同回顧那段血與火的歲月，汲取奮進(jìn)力量，照亮我們前行的道

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 上好思政課 　　數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題。 　　_______________ 　　2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問(wèn)題其實(shí)也就幾大類，要把這些問(wèn)題掰開(kāi)了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇?xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持問(wèn)題

守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè) 近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課建設(shè)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力”。思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展需要以立德樹(shù)人為核心，通過(guò)強(qiáng)化理論力量、文化力量和實(shí)踐力量，實(shí)現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人，進(jìn)而促進(jìn)思政課提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。 以理服人強(qiáng)化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實(shí)現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真