2021東鄉(xiāng)二小黨支部學習張鴻星在全市黨史學習教育座談會上的講話精神
在黨史學習教育專題組織生活會上的對照檢查-由作者冰是哭泣的水i上傳,大小1.11MB,總共6頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了在,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,上,上的,對照檢查,對照,檢查
黨史學習教育宣講會上的主持講話-由作者微暖仰望上傳,大小1.05MB,總共3頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,宣講會,宣講,上,上的,主持,講話
2021年度黨史學習教育情況匯報 黨史學習教育的開展情況存在問題及建議專題黨課演講稿-由作者yinqiqi93上傳,大小15.52KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021年度 黨史學習 教育情況 匯報 黨史學習教育的開展情況存在問題及建議專題黨課 演講稿 黨史學習 教育 發(fā)言材料
在黨史學習教育專題讀書班開班儀式上的動員講話-由作者維他命dxm上傳,大小16.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,黨史,學習教育,學習,教育,專題,讀書班,讀書,開班儀式,開班,儀式,上,上的,動員講話,動員,講話
黨委書記在學校黨史學習教育專題讀書班上的講話-由作者殤亡川2333上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委書記,黨委,書記,在,學校,黨史,學習教育,學習,教育,專題,讀書,班上,講話
市長在黨史學習教育總結(jié)大會上的研討發(fā)言-由作者委婉滴說愛上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市長,在,黨史,學習教育,學習,教育,總結(jié)大會,總結(jié),大會,上,上的,研討,發(fā)言
市委書記在黨史學習教育總結(jié)大會上的講話-由作者xishuiliuchuan上傳,大小14.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記,市委,書記,在,黨史,學習教育,學習,教育,總結(jié)大會,總結(jié),大會,上,上的,講話
紀委書記在委機關(guān)黨史學習教育總結(jié)會議上的講話-由作者李晨歐巴1上傳,大小23.698KB,總共8頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了紀委書記,紀委,書記,在,在委,委,機關(guān),黨史,學習教育,學習,教育,總結(jié)會議,總結(jié),會議,上,上的,講話2021東鄉(xiāng)二小黨支部學習張鴻星在全市黨史學習教育座談會上的講話精神
高校黨委書記在黨史學習教育總結(jié)大會上的講話-由作者痞出一片天上傳,大小15.867KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了高校,黨委書記,黨委,書記,在,黨史,學習教育,學習,教育,總結(jié)大會,總結(jié),大會,上,上的,講話
在區(qū)級領(lǐng)導班子黨史學習教育專題讀書班暨區(qū)委理論學習中心組(擴大)專題學習會上的主持講話提綱-由作者xiaoyong200620上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了在,區(qū)級,領(lǐng)導班子,領(lǐng)導,班子,黨史,學習教育,學習,教育,專題,讀書班,讀書,暨,區(qū)委,理論學習,理論,中心組,中心,擴大,專題學習會,學習會,上,上的,主持,講話提綱,講話,提綱
在黨史學習教育宣講團專題宣講報告會上的主持詞-由作者否認你的一切6上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了在,黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,專題,報告會,報告,上,上的,主持詞,主持
在黨史學習教育總結(jié)會議上的主持詞-由作者愛奔跑的大餅上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了在,黨史,學習教育,學習,教育,總結(jié)會議,總結(jié),會議,上,上的,主持詞,主持
在黨史學習教育宣講團專題宣講報告會上的主持詞匯編-由作者淺陌涼汐09上傳,大小17.5 KB,總共7頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了在,黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,專題,報告會,報告,上,上的,主持詞,主持,匯編
局黨組書記在黨史學習教育專題民主生活會上的總結(jié)講話-由作者_肉丸嘟嘟_上傳,大小10.7 KB,總共1頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了局,黨組書記,黨組,書記,在,黨史,學習教育,學習,教育,專題,民主生活會,民主,生活會,上,上的,總結(jié)講話,總結(jié),講話
在黨史學習教育專題民主生活會上的總結(jié)講話-由作者xhf3336上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了在,黨史,學習教育,學習,教育,專題,民主生活會,民主,生活會,上,上的,總結(jié)講話,總結(jié),講話
在黨史學習教育專題民主生活會上的表態(tài)發(fā)言-由作者小麥兜JY上傳,大小11.5 KB,總共1頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了在,黨史,學習教育,學習,教育,專題,民主生活會,民主,生活會,上,上的,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言2021東鄉(xiāng)二小黨支部學習張鴻星在全市黨史學習教育座談會上的講話精神
“領(lǐng)導干部上講臺”的緣起 ——持續(xù)推動領(lǐng)導干部“上講臺”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國共產(chǎn)黨成立后，在繼承和吸收馬克思主義政黨建設(shè)理論和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，立足中國實際開展了“領(lǐng)導干部上講臺”實踐并推動其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學學員上課。 “領(lǐng)導干部上講臺”的動因 辦好干部教育，關(guān)鍵在教師。延安時期，黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如，抗日軍政大學創(chuàng)辦之初，第一期招收學員240人左右，而“全校只有三個教員
xx學院黨史學習教育工作計劃表格-由作者某個時候上傳,大小43.000KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx學院黨史學習教育工作計劃表格,xx學院黨史學習教育工作計劃表格,公文范文
2021年度黨史學習教育專題組織生活會情況報告-由作者你全部都是上傳,大小20.130KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年度黨史學習教育專題組織生活會情況報告,2021年度黨史學習教育專題組織生活會情況報告
