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          中華文明:在固本開新中永駐風(fēng)華 ——保持中華文明的優(yōu)秀文化自信 中國有著悠久的歷史,創(chuàng)造過燦爛的古代文明,尤為特殊的是,在世界四大古文明中,中華文明是唯一沒有中斷并以國家形態(tài)綿延至今的文明,具有獨(dú)特的文化特質(zhì)和發(fā)展特色。同時(shí)中華文明又與世界其他文明相互交流,與時(shí)代共同進(jìn)步,在整個人類文明史上占有重要的地位。 中華文明多元一體的起源和發(fā)展 人類從史前時(shí)代進(jìn)入文明社會,經(jīng)歷了漫長的發(fā)展歷程。對于中國而言,5000多年的文明史,是在百萬年的人類史、一萬年的文化史的漫長積淀上鑄就和展開的。

          中華文明:在固本開新中永駐風(fēng)華(下) ——保持中華文明的優(yōu)秀文化自信 中華文明在漫長的發(fā)展歷程中不斷壯大,創(chuàng)造了輝煌的成就,也形成了獨(dú)特的面貌。不過,我們文明的發(fā)展絕非一帆風(fēng)順,也曾遭遇危機(jī)甚至挫折。特別是1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),中華文明迎來了空前的大挑戰(zhàn)、大變革。中華民族的近代遭際,是否表示擁有5000多年歷史的中華文明已經(jīng)衰老沒落?面對挫折,中華文明是否只有放棄自我、蛻變?yōu)槠渌拿餍螒B(tài),才有在當(dāng)今世界繼續(xù)生存的資格和希望?今日中華民族又能否擔(dān)負(fù)起古老文明賡續(xù)更新的責(zé)任?這些問題困擾著也激勵著近代以來的一代代中國人,不斷去思考、探尋、開辟中華

          公平正義視閾下的共同富裕 ——中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)特征 共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求,也是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)特征。同時(shí),共同富裕還是中國思想界闡釋自己的公平正義觀念的核心范疇。扎實(shí)推進(jìn)全體人民共同富裕,既是社會公平正義的制度實(shí)踐之集中體現(xiàn),也是構(gòu)建社會主義公平正義話語體系的重要現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。 能否實(shí)現(xiàn)共同富裕是衡量公平正義的一個重要維度 歷史實(shí)踐表明,共同富裕雖然是人們的理想,但只有在社會主義制度中,共同富裕才能真正落到實(shí)處。在資本主義社會,公平正義與共同富裕實(shí)質(zhì)上是分離的。資產(chǎn)階級在反對封建特權(quán)的

          朱熹精神品格的價(jià)值意蘊(yùn) ——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 習(xí)近平總書記在福建武夷山市朱熹園考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“我們要特別重視挖掘中華五千年文明中的精華,把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同馬克思主義立場觀點(diǎn)方法結(jié)合起來,堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路。”中華文明歷史悠久,在漫漫歷史長河中,涌現(xiàn)了老子、孔子、莊子、孟子、朱熹等一大批思想大家,留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn)。朱熹是儒學(xué)集大成者,宋代著名理學(xué)家,其思想對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。加強(qiáng)對朱熹的精神品格的研究整理,有助于我們更好賡續(xù)中華文脈,充分激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。 “自強(qiáng)不息”的精神。《易傳》講“天行2021農(nóng)村基層黨組織學(xué)習(xí)黨史專題組織民主生活會會議記錄

          2024年民主生活會、組織生活會批評與自我批評意見50條 1.進(jìn)取精神還需進(jìn)一步提高。有時(shí)滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。 2.XX同志對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管,執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時(shí)在工作擺布上,對主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視,對有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會一課”制度落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。 3.存在黨性錘煉不過硬,理論武裝不自覺的問題,多以學(xué)習(xí)組織上安排的內(nèi)容,用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果,撰寫學(xué)習(xí)心得體會不求質(zhì)量,黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。

          民主生活會、組織生活會相互批評意見 1.xx同志學(xué)習(xí)的自覺性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí),個人自覺明顯不足,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。   2.xx同志平時(shí)忙于繁雜事務(wù),對理論學(xué)習(xí)不重視,忽視了理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。   3.xx同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。   4.xx同志學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。

          2021民主生活會、組織生活會問題清單及原因分析185條-由作者寬大處理你上傳,大小51.8 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了民主生活會、組織生活會問題清單及原因分析185條

          民主生活會/組織生活會黨員談心談話記錄范文(1)談話人:A談話對象:B談話時(shí)間:xx年xx月xx日談話地點(diǎn):xx辦公室談話主題:理論學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)談話內(nèi)容:A:xx同志,根據(jù)民主生活會的相關(guān)安排,今天我們兩個進(jìn)行談心談話,首先請你談一下一年來在理論學(xué)習(xí)、工作方面有什么認(rèn)識和體會。B:一年來,我根據(jù)局

          組織部長黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人對照檢查檢視材料-由作者比目魚6666上傳,大小21.1 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了組織部長,組織,部長,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,個人對照檢查,個人,對照,檢查,檢視,材料

          組織委員黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會對照檢查材料(鎮(zhèn)級黨委)-由作者_(dá)_風(fēng)_氷_上傳,大小17.5 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了組織委員,組織,委員,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料,鎮(zhèn)級,黨委

          市委常委、組織部長黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會對照檢查材料-由作者列兵比爾米勒上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了市委,常委,組織部長,組織,部長,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料

          2021民主生活會組織生活會對照查擺問題清單80條-由作者樂正芷珊無悔上傳,大小31.0 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了民主生活會組織生活會對照查擺問題清單80條2021農(nóng)村基層黨組織學(xué)習(xí)黨史專題組織民主生活會會議記錄

          區(qū)委宣傳部部長黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會區(qū)委理論中心組專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱-由作者因執(zhí)著所以不悟上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了區(qū)委,宣傳部部長,宣傳,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,民主生活會,民主,生活會,理論中心組,理論,中心組,專題,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

          縣政協(xié)黨組黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會主持詞-由作者最愛何必遠(yuǎn)方上傳,大小14.1 KB,總共4頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了縣政協(xié),縣政,黨組,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,主持詞,主持

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          2022年度學(xué)習(xí)貫徹黨史專題民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料-由作者wsy2558上傳,大小16.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年度,學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,黨史,專題,民主生活會,民主,生活會,領(lǐng)導(dǎo)班子,領(lǐng)導(dǎo),班子,對照檢查材料,對照,檢查,材料

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