2021【黨建材料】國資委“三嚴三實”專題教育第二次集中學習研討總結-由作者天諜祦上傳,大小25.1 KB,總共2頁,適用于總結等多種場景,包含了【黨建材料】國資委“三嚴三實”專題教育第二次集中學習研討總結

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2021在典型案件警示教育集中學習研討會上發(fā)言材料三篇-由作者使箞保薔艞窒上傳,大小16.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在典型案件警示教育集中學習研討會上發(fā)言材料三篇

新時代中國特色社會主義思想學習問答研討發(fā)言材料-由作者先生wonderful上傳,大小29.4 KB,總共12頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,學習,問答,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

中國特色的關鍵就在于“兩個結合” 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 中國特色社會主義道路是在馬克思主義指導下走出來的，也是從五千多年中華文明史中走出來的，“兩個結合”是開辟和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。中國式現(xiàn)代化理論是我們黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的重大理論創(chuàng)新，彰顯了“兩個結合”的重大意義。 　　方向決定道路，道路決定命運。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出：“我們的社會主義為什么不一樣？為什么能夠生機勃勃、充滿活力

主題教育“全面從嚴治黨”專題集中學習研討發(fā)言材料-由作者ychen8_16上傳,大小17.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,專題,集中學習,集中,學習,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

在青年理論學習小組集中研討會上的總結講話-由作者天桌坤上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,青年,理論學習,理論,學習,小組,集中,研討會,研討,上,上的,總結講話,總結,講話

關于持續(xù)集中整治困擾基層形式主義問題 為決勝全面建成小康社會提供堅強 2021關于集中學習研討社會主義革命和建設時期的會議記錄

目錄牢記初心使命 傳承革命精神 1——學習習近平總書記的重要文章《牢記初心使命，推進自我革命》研討發(fā)言 1不忘初心、牢記使命，在新的起點將自我革命進行到底、推向深入 5——學習習近平總書記的重要文章《牢記初心使命，推進自我革命》研討發(fā)言 5施藥動刀治病 固本培元強身 8——學習習近平總書記的重要

主題教育集中學習研討心得體會 心得體會,這次主題教育中，我緊緊圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，通過集中學習和個人自學，再次學習

2021于深入開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案-由作者巨蟹座Blare上傳,大小1.02MB,總共11頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了關于深入開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案

違紀違法典型案件警示教育集中學習研討會議上發(fā)言稿-由作者情葬死海5108上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了違紀,違法,典型,案件,警示教育,警示,教育,集中學習,集中,學習,研討,會議,上,發(fā)言稿,發(fā)言

黨小組黨員個人集中學習研討發(fā)言稿-由作者乜許事輿願違_上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨小組,黨員,個人,集中學習,集中,學習,研討,發(fā)言稿,發(fā)言

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集中學習“改作風、勇?lián)?，帶頭真抓實干”交流研討發(fā)言材料-由作者啊舊啊啊舊上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了集中學習,集中,學習,改作,風,勇,擔當,帶頭,真抓實干,交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2021關于集中學習研討社會主義革命和建設時期的會議記錄

政法委書記全面從嚴治黨主體責任集中學習研討發(fā)言-由作者愛忻州國宏榮威上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了政法委書記,政法,全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,主體責任,主體,責任,集中學習,集中,學習,研討,發(fā)言

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不斷完善和鞏固中國特色社會主義制度優(yōu)勢 ——堅持走中國特色社會主義制度 習近平總書記強調(diào)：“制度優(yōu)勢是一個國家的最大優(yōu)勢。”改革開放以來，特別是黨的十八大以來，我們黨在實踐中堅持并不斷完善中國特色社會主義制度，中國特色社會主義制度為我國經(jīng)濟快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定提供了強大的制度保障，也為進一步深化改革開放提供了強大動力。新時代新征程，深化認識中國特色社會主義制度的獨特優(yōu)勢，對自覺堅持和發(fā)展中國特色社會主義制度，用中國式現(xiàn)代化推動全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。 中國特色社會主義的制度實現(xiàn)形態(tài)和制度

牢牢把握全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導 —深入學習新時代建設教育強國的重大意義 建設教育強國是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來，習近平總書記關于建設教育強國作出了一系列重要論述，全面系統(tǒng)深刻闡述了建設什么樣的教育強國、怎樣建設教育強國等一系列重大問題，為教育強國建設提供了科學指引和根本遵循。他提出“建設教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導”的科學論斷，深刻闡明了建設教育強國在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國中的地位和作用，深化了對二者內(nèi)在關系的認識，凸顯了新時代建設教育強國的重大意義。