2021建設(shè)社會主義新農(nóng)村先進典型宣傳方案-由作者不懂愛不不懂上傳,大小17.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了建設(shè)社會主義新農(nóng)村先進典型宣傳方案

2021市委書記在軍民共建社會主義新農(nóng)村結(jié)對簽約儀式上的講話-由作者哆哆大王丶上傳,大小17.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記在軍民共建社會主義新農(nóng)村結(jié)對簽約儀式上的講話

2021檢察機關(guān)應(yīng)樹立“服務(wù)大局是維護社會主義法治理念”的執(zhí)法理念-由作者劉昕昕呀上傳,大小16.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了檢察機關(guān)應(yīng)樹立“服務(wù)大局是維護社會主義法治理念”的執(zhí)法理念

2021【工作方案】關(guān)于進一步加強城鄉(xiāng)社會主義核心價值觀宣傳陣地建設(shè)和管理的實施方案-由作者情緒零碎孟響上傳,大小25.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【工作方案】關(guān)于進一步加強城鄉(xiāng)社會主義核心價值觀宣傳陣地建設(shè)和管理的實施方案

2021答好新時代黨員干部“四題” 不負社會主義、不負盛世時代-由作者妳聽到嗎上傳,大小20.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了答好新時代黨員干部“四題” 不負社會主義、不負盛世時代

2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年度精神文明建設(shè)及社會主義核心價值觀工作總結(jié)范文-由作者前面的界面上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年度精神文明建設(shè)及社會主義核心價值觀工作總結(jié)范文

創(chuàng)造新時代中國特色社會主義偉大成就的根本原因深入學(xué)習(xí)“兩個確立”的確立過程及決定性意義-由作者珠珠68525上傳,大小26.49KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了創(chuàng)造,新時代中國特色,新時代,中國,特色,社會主義,社會,主義,偉大,成就,根本,原因,深入,學(xué)習(xí),兩個,確立,過程,及,決定性,決定,意義

牢牢把握全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時代建設(shè)教育強國的重大意義 建設(shè)教育強國是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強國作出了一系列重要論述，全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國等一系列重大問題，為教育強國建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷，深刻闡明了建設(shè)教育強國在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國中的地位和作用，深化了對二者內(nèi)在關(guān)系的認識，凸顯了新時代建設(shè)教育強國的重大意義。 四史社會主義發(fā)展史心得2021

[民主社會主義]民主生活會問題整改情況報告14篇-由作者無敵你珠姐上傳,大小47.6 KB,總共25頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了民主,社會主義,社會,主義,民主生活會,生活會,問題,整改,情況報告,情況,報告,14,篇

民主社會主義|民主生活會綜合報告6篇-由作者小黃豆很白上傳,大小33.2 KB,總共14頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了民主,社會主義,社會,主義,民主生活會,生活會,綜合,報告,6,篇

新時代中國特色社會主義思想應(yīng)知應(yīng)會測試題題庫（含答案）-由作者清新飛逸上傳,大小22.9 KB,總共19頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,應(yīng)知應(yīng)會,測試題,測試,題庫,含,答案

交流發(fā)言：為努力率先實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化貢獻火炬力量（管委會主任）-由作者天臺胡拉上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了交流發(fā)言,交流,發(fā)言,為,努力,率先,實現(xiàn),社會主義,社會,主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,貢獻,火炬,力量,管委會主任,管委,會主

“全面推進中國特色社會主義法治體系建設(shè)” 2023年主題教育學(xué)習(xí)體會文章 從靜態(tài)的“法制”到動態(tài)的“法治”，不僅是觀念上的革新，更是國家治理方式的重大突破。習(xí)近平總書記在中共十九屆中央政治局第三十五次集體學(xué)習(xí)時，將“全面推進中國特色社會主義法治體系建設(shè)”進行了全方位的解讀。 良法是善治的前提。完備的法律規(guī)范體系不僅僅是全面具體，更重要的是科學(xué)、民主，符合憲法精神的同時，要以人民為中心、為人民謀福利，堅持法治是為了人民、依靠人民、造福人民、保護人民。 法律的權(quán)威在于實施。法治建設(shè)

用社會主義核心價值觀培育時代新人 2024高校人才培養(yǎng)團課課件 在五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記寄語新時代青年強調(diào)，“廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆薄?023年10月，習(xí)近平總書記在對宣傳思想文化工作作出的重要指示中強調(diào)，要“著力培育和踐行社會主義核心價值觀”。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著

堅定不移 走中國特色社會主義文化發(fā)展道路 ——總書記關(guān)于中國特色社會主義文化發(fā)展道路部分重要論述—— 建設(shè)文化強國，事關(guān)中國式現(xiàn)代化建設(shè)全局，事關(guān)中華民族復(fù)興大業(yè)，事關(guān)提升國際競爭力。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把文化建設(shè)擺在治國理政突出位置，作出一系列重大部署，推動文化建設(shè)在正本清源、守正創(chuàng)新中取得歷史性成就，社會主義文化強國建設(shè)邁出堅實步伐。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 ? 堅定不移走中國特色社

新時代干部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題與對策 學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng) 把握互聯(lián)網(wǎng) 治理互聯(lián)網(wǎng) 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)工作，網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境得到明顯改善，網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)不斷完善，網(wǎng)絡(luò)治理體制機制不斷健全，網(wǎng)絡(luò)空間的話語權(quán)不斷增強。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)革命浪潮撲面而來，能不能適應(yīng)和引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)、把握歷史機遇和戰(zhàn)略機遇，已經(jīng)成為新時代廣大干部提升治理能力水平的關(guān)鍵。要始終站在新時代“過關(guān)”“趕考”的政治高度，深刻認識“誰掌握了互聯(lián)網(wǎng)，誰就把握了時代主動權(quán)”的重大判斷，深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)、把握互聯(lián)網(wǎng)、治理互聯(lián)四史社會主義發(fā)展史心得2021

讀懂社會主義核心價值觀 社會主義核心價值觀24個字分成3個層面 富強、民主、文明、和諧 是國家層面的價值目標 自由、平等、公正、法治 是社會層面的價值取向 愛國、敬業(yè)、誠信、友善 是公民個人層面的價值準則 這24個字可謂言簡義豐 對于“它”的解讀，一起來了解一下

從嚴治黨從嚴執(zhí)紀為推進平浪社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供強有力的紀律保證——黨委換屆黨代會上的紀委工作報告

增強斗爭本領(lǐng) 勇于創(chuàng)新爭先 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強市貢獻力量——市人大常委會領(lǐng)導(dǎo)在分管部門講黨課提綱-由作者天箠牙上傳,大小23.331KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了增強斗爭本領(lǐng) 勇于創(chuàng)新爭先 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強市貢獻力量——市人大常委會領(lǐng)導(dǎo)在分管部門講黨課提綱,重要講話,公文范文

全過程民主是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要命題-由作者久期x上傳,大小853.68KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全過程,民主,是,全面,建設(shè),社會主義,社會,主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,國家,重要,命題