以黨史為鑒 厚植信仰之基 推動(dòng)2025年工作開新局 時(shí)刻，我們齊聚一堂，共同回溯黨的光輝歷程，這對(duì)厚植信仰根基、推動(dòng)2025年工作邁向新高度，有著不可估量的價(jià)值。黨的歷史，是一部氣勢(shì)恢宏、蕩氣回腸的奮斗史詩(shī)，其間蘊(yùn)藏的寶貴經(jīng)驗(yàn)與深刻啟示，是我們砥礪前行的力量源泉。我們要以黨史為鏡鑒，堅(jiān)定理想信念，不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，以最飽滿的熱忱、最昂揚(yáng)的斗志，投身到新一年的工作實(shí)踐中。 一、追溯黨史脈絡(luò)，領(lǐng)悟信仰之源 （一）新民主主義革命時(shí)期：信仰在黑暗中萌芽。從192

凝心聚力加油鼓勁 為加快建設(shè)創(chuàng)新型開放城市而努力奮斗

百年五四 奮斗當(dāng)下 中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史回顧-由作者遺洛記憶上傳,大小17.21KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了百年,五四,奮斗,當(dāng)下,中國(guó)青年,中國(guó),青年,運(yùn)動(dòng)史,運(yùn)動(dòng),回顧

在團(tuán)結(jié)奮斗中創(chuàng)造新的歷史偉業(yè) 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者納尼騷噶上傳,大小18.93KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在,團(tuán)結(jié),奮斗,中創(chuàng),造,造新,新的,歷史,偉業(yè),黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

在磨礪中成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中前行，在賡續(xù)奮斗中留下無(wú)悔青春——在2022屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話-由作者人心太擁擠PRC上傳,大小17.406KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在磨礪中成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中前行，在賡續(xù)奮斗中留下無(wú)悔青春——在2022屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話,在磨礪中成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中前行，在賡續(xù)奮斗中留下無(wú)悔青春——在2022屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

持續(xù)強(qiáng)化黨史專題學(xué)習(xí)教育不斷從黨的百年歷程中汲取智慧力量-由作者ygvlcxy上傳,大小27.396KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了持續(xù)強(qiáng)化黨史專題學(xué)習(xí)教育不斷從黨的百年歷程中汲取智慧力量,專題黨課,公文范文

在磨礪中成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中前行，在賡續(xù)奮斗中留下無(wú)悔青春——在2022屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話-由作者倚欄賞葉上傳,大小15.3 KB,總共6頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,磨礪,中,成長(zhǎng),挑戰(zhàn),前行,在賡,賡續(xù),續(xù),奮斗,留下,無(wú)悔,青春,2022,屆,畢業(yè)典禮,畢業(yè),典禮,暨,學(xué)位授予,學(xué)位,授予,儀式,上,上的,講話

在市政府機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”主題教育上的黨課：在拼搏奮斗中踐行初心使命下載-由作者傲世周董上傳,大小20.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,市政府,市政,機(jī)關(guān),不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,上,上的,黨課,拼搏,奮斗,中,踐行2021以史為鑒開創(chuàng)未來(lái)在百年奮斗歷程中講稿

縣退役軍人事務(wù)局過(guò)去五年及2021年工作總結(jié)和未來(lái)五年及2022年工作計(jì)劃-由作者_(dá)貼了個(gè)吧__上傳,大小18.974KB,總共6頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了縣,退役,軍人,事務(wù)局,事務(wù),過(guò)去,五年,及,2021,年工作總結(jié),和,未來(lái),2022,年工作計(jì)劃

2021黨課：堅(jiān)持人民至上 做初心如磐、使命在肩的奮斗者-由作者維它命維他命上傳,大小20.9 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課：堅(jiān)持人民至上 做初心如磐、使命在肩的奮斗者

2021專題黨課：堅(jiān)持人民至上 做初心如磐、使命在肩的奮斗者-由作者一起暢游文海上傳,大小15.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了專題黨課：堅(jiān)持人民至上 做初心如磐、使命在肩的奮斗者

100周年黨課黨員干部要從黨的百年光輝歷史中堅(jiān)定初心使命100周年黨課講稿范文-由作者johnzhou7上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了100,周年,黨課,黨員干部,黨員,干部,要,要從,從,黨的,百年,光輝,歷史,中堅(jiān),定,初心,使命,黨課講稿,講稿,范文

中國(guó)女足奪冠的歷程 中國(guó)女足奪冠精神感悟-由作者呆萌春蟲上傳,大小13.48KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)女足奪冠的歷程 中國(guó)女足奪冠精神感悟 心得體會(huì) 感悟 永不言敗 女足奪冠的感悟 女足精神 中國(guó)女足精神感悟 觀后感 亞洲杯 奪冠 冠軍 冠軍精神 向女足精神致敬 模板

紀(jì)念建黨100周年專題黨課講稿：“黨員干部要從黨的百年光輝歷史中堅(jiān)定初心使命”【3篇】-由作者愿庇潮3gaw上傳,大小21.1 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)念,建黨,100,周年,專題,黨課講稿,黨課,講稿,黨員干部,黨員,干部,要,要從,從,黨的,百年,光輝,歷史,中堅(jiān),定,初心,使命,3,篇

在百年未有之大變局中把握不變的本質(zhì) ——在專題民主生活會(huì)（組織生活會(huì)）上的發(fā)言-由作者內(nèi)涵小新新上傳,大小15.479KB,總共4頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了在,百年,未有,之,之大,大,變局,中,把握,不變,本質(zhì),專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),組織生活會(huì),組織,上的,發(fā)言

2021年高考百日誓師大會(huì)演講稿范文5篇-由作者昔歸_gtstd上傳,大小19.2 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,高考百日誓師大會(huì),高考,百日,誓師,大會(huì),演講稿,演講,范文,5,篇2021以史為鑒開創(chuàng)未來(lái)在百年奮斗歷程中講稿

【七一部隊(duì)黨課講稿】把忠誠(chéng)鐫刻在崗位上（軍隊(duì)黨課講稿） 七一，今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨99周年，今天我圍繞“把忠誠(chéng)鐫刻在崗位上”，與大家作個(gè)交流

要素市場(chǎng)化配置改革 是什么？怎么改？在哪改？ “改革開放以來(lái)，我國(guó)絕大部分商品和服務(wù)都已實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)定價(jià)、自由流動(dòng)，但要素市場(chǎng)體系建設(shè)相對(duì)滯后，發(fā)育還不充分，不利于發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用?！眹?guó)家發(fā)展改革委副主任李春臨在9月11日下午國(guó)新辦舉行的新聞發(fā)布會(huì)上表示。 這一問(wèn)題正是要素市場(chǎng)化配置改革想要破解的核心難題。 2025年8月29日召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出，研究在全國(guó)部分地區(qū)實(shí)施要素市場(chǎng)化配置綜合

做新時(shí)期合格農(nóng)村黨員——在X鎮(zhèn)X村的黨課講稿-由作者所所輑上傳,大小21.3 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了做,新時(shí)期,合格,農(nóng)村黨員,農(nóng)村,黨員,在,X,鎮(zhèn),村的,黨課講稿,黨課,講稿

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 堅(jiān)持融入日常抓在經(jīng)常 ——把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力—— 　 中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要善始善終抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)落實(shí)，抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育收尾工作。要常態(tài)化推進(jìn)學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)，建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用。要著力鏟除腐敗滋生的土壤和條件，