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          團(tuán)課弘揚(yáng)五四精神擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命團(tuán)委書記青年共青團(tuán)團(tuán)課講稿范文-由作者小環(huán)環(huán)在路上上傳,大小,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了團(tuán)課,弘揚(yáng),五四精神,五四,精神,擔(dān)當(dāng),時(shí)代,使命,團(tuán)委書記,團(tuán)委,書記,青年,共青團(tuán)團(tuán)課,共青,團(tuán)團(tuán),講稿,范文

          繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)雷鋒精神-由作者愛笑的賴旼鍾上傳,大小,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了繼承,優(yōu)良,傳統(tǒng),弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng),雷鋒,精神

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          勞動(dòng)創(chuàng)造歷史 勞動(dòng)成就未來 —弘揚(yáng)勞動(dòng)精神五一特別黨課課件 黨的二十大報(bào)告指出:“在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神,培育時(shí)代新風(fēng)新貌?!眰ゴ髮?shí)踐孕育偉大精神,偉大精神引領(lǐng)偉大實(shí)踐。在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng),努力推動(dòng)形成適應(yīng)新時(shí)代要求的思想觀念、精神面貌、文明風(fēng)尚、行為規(guī)范,是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的重要任務(wù)。 勞動(dòng)是人類文明的基石 勞動(dòng)創(chuàng)造了人,勞動(dòng)是人類文明的基石。習(xí)近平總書記指出:“人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造

          教育強(qiáng)國 傳承弘揚(yáng)西遷精神 服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè) 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出,“建設(shè)教育強(qiáng)國,龍頭是高等教育”,“要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重”??倳浀闹匾v話高屋建瓴、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),為一流大學(xué)服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要牢記總書記來??疾鞎r(shí)的殷切囑托,傳承弘揚(yáng)“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神,深化主題教育成效,扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)和扎實(shí)業(yè)績服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)。 一、堅(jiān)持

          弘揚(yáng)科創(chuàng)精神 煥發(fā)全民族科技創(chuàng)新斗志 習(xí)近平文化思想為全黨做好宣傳思想文化工作,在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)新氣象、彰顯新作為指明方向、提供遵循??茖W(xué)文化是文化的重要組成部分,科協(xié)組織應(yīng)團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)科技工作者共同建設(shè)、傳播、弘揚(yáng)科學(xué)文化,激發(fā)全民族特別是青少年煥發(fā)科技創(chuàng)新斗志,踐行建設(shè)世界科技強(qiáng)國時(shí)代使命。 在革命、建設(shè)、改革年代,無數(shù)科技工作者科學(xué)救國、科學(xué)報(bào)國、科技強(qiáng)國的科學(xué)思想成為重要的社會(huì)思潮,是我國科學(xué)文化的紅色源頭。竺可楨倡導(dǎo)和踐行科學(xué)救國思想,在近代留美學(xué)者中形成了科學(xué)救國的思潮?!昂M鈿w來一心

          弘揚(yáng)英雄精神 激發(fā)奮進(jìn)力量   一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。十四屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議經(jīng)表決,通過了全國人大常委會(huì)關(guān)于在中華人民共和國成立七十五周年之際授予國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)的決定,國家主席習(xí)近平簽署主席令授予15人國家勛章、國家榮譽(yù)稱號(hào)。國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)是國家最高榮譽(yù)。這次評(píng)選頒授,進(jìn)一步豐富了中國特色功勛榮譽(yù)表彰制度實(shí)踐,對于激勵(lì)全黨全國各族人民在新征程上開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)奮進(jìn)具有重要意義。   習(xí)近平總書記在國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式上強(qiáng)調(diào):“全黨全國各族人民要以英雄

          專題黨課講稿:大力弘揚(yáng)憲法精神推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革 同志們: 大家好!今天,我們在這里舉行一次專題黨課,主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神 推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”。希望通過這次黨課,大家能夠進(jìn)一步加深對憲法精神的理解,明確憲法在全面深化改革中的重要作用,以憲法精神為指引,推動(dòng)我市全面深化改革取得新成效。 憲法精神的內(nèi)涵與核心價(jià)值憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。憲法精神是憲法的靈魂和核心,它體現(xiàn)了人民主權(quán)、法治、權(quán)力制約與監(jiān)督、基本人權(quán)保障等基本價(jià)值。 人民主權(quán)原則人民主權(quán)原則是憲法的基石。我國憲法2021弘揚(yáng)英模精神體會(huì)

          抗日民族英雄狼牙山五壯士 弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神 賡續(xù)紅色血脈 狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期在河北易縣狼牙山面對日本侵略軍浴血奮戰(zhàn)、寧死不屈、英勇跳崖的5名八路軍戰(zhàn)士:馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋學(xué)義。他們的壯舉表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),他們用生命和鮮血譜寫出氣吞山河的革命壯歌。 1941年8月,侵華日軍華北方面軍調(diào)集7萬余人的兵力,對晉察冀邊區(qū)所屬的北岳、平西抗日根據(jù)地進(jìn)行毀滅性“大掃蕩”。9月24日,日偽軍3500余人在河北易縣狼牙山地區(qū)實(shí)施

          學(xué)習(xí)兩會(huì)精神 暢談心得體會(huì) ——高校學(xué)生黨員學(xué)習(xí)2025全國兩會(huì)精神體會(huì)集錦—— 春潮澎湃啟新程,萬眾矚目聚京城!2025年全國兩會(huì)于3月4日、5日在北京勝利開幕,這場承載著14億人民期待的盛會(huì),再次擘畫中國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。在“十四五”規(guī)劃收官與全面深化改革深化的關(guān)鍵之年,代表委員們聚焦民生福祉、科技創(chuàng)新、教育強(qiáng)國、綠色發(fā)展等核心議題,以實(shí)干之筆書寫新時(shí)代答卷。從優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)到推動(dòng)民營經(jīng)濟(jì)“輕裝上陣”,從破解教育公平難題到加速科技成果轉(zhuǎn)化,每一個(gè)提案都凝聚著民聲,每一步改革都回應(yīng)著期盼。 ??近日,在學(xué)生黨支部的積極

          7篇學(xué)習(xí)政法英模心得體會(huì)范文7篇含法院法官檢察院檢察官干警通用版政法隊(duì)伍教育整頓研討發(fā)言材料參考-由作者漸逝_(tái)19上傳,大小16.1 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了7,篇,學(xué)習(xí),政法,英模,心得體會(huì),心得,體會(huì),范文,篇含,含,法院,法官,檢察院,檢察,檢察官,干警,通用,版,隊(duì)伍,教育整頓,教育,整頓,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考

          青年干部學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神體會(huì) 在十四屆全國人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議上,同志全票當(dāng)選為中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會(huì)主席。這一刻,舉國振奮、歡欣鼓舞,大江南北,黨心民心凝聚,信心力量激蕩?!叭嗣竦男湃危俏仪斑M(jìn)的最大動(dòng)力,也是我肩上沉甸甸的責(zé)任?!边@是總書記始終不變的為民情懷。從小村莊到黨中央,從農(nóng)村大隊(duì)黨支部書記到黨的總書記,始終心懷家國、躬身為民。 眾望所歸,億萬人民群眾真誠擁戴。民心所向,大道無垠。人民大會(huì)堂里,代表們肩負(fù)著億萬人民的重托,在民族復(fù)興行進(jìn)到關(guān)鍵一程,向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍之際,作出鄭重投票。熱烈如潮的掌

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