制定黨員教育管理培訓(xùn)計(jì)劃
推進(jìn)政治監(jiān)督具體化精準(zhǔn)化常態(tài)化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的二十大報(bào)告明確要求推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化，增強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督實(shí)效，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮政治巡視利劍作用，加強(qiáng)巡視整改和成果運(yùn)用。習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，政治監(jiān)督是督促全黨堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的有力舉措，要在具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化上下更大功夫。巡視是推進(jìn)黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨的重要戰(zhàn)略性制度安排，要全面學(xué)習(xí)、把握、落實(shí)黨的二十大精神和中央紀(jì)委二次全會(huì)部署，準(zhǔn)確把握“推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化”的內(nèi)涵要求，把巡視利劍磨得更光更亮，勇于亮劍
借力企業(yè)文化 豐富黨建思想政治工作內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 企業(yè)的黨建思政工作是基于馬克思主義和社會(huì)主義對(duì)全體員工進(jìn)行思想教育和政治教育，目的是激發(fā)員工的工作熱情和動(dòng)力，提高員工的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌，是推動(dòng)企業(yè)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要組成部分。企業(yè)文化是企業(yè)員工普遍認(rèn)同和遵循的價(jià)值體系，是企業(yè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的凝練和發(fā)展所形成的行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念、企業(yè)傳統(tǒng)、意識(shí)形態(tài)等的總和，主要由物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三部分組成。企業(yè)的黨建思政工作和企業(yè)文化兩者互相分割又互相依存，都是為了增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，以確保企業(yè)隨著社會(huì)發(fā)展不斷進(jìn)
黨的理論創(chuàng)新要堅(jiān)守好“魂脈”和“根脈” _黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 不斷譜寫(xiě)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新篇章，是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。對(duì)于如何推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，習(xí)近平總書(shū)記在主持中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出：“馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化這個(gè)重大命題本身就決定，我們決不能拋棄馬克思主義這個(gè)魂脈，決不能拋棄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)根脈。堅(jiān)守好這個(gè)魂和根，是理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提。”“魂脈”與“根脈”一說(shuō)，生動(dòng)彰顯了馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程中的重要地位，表明黨對(duì)理論創(chuàng)新規(guī)律性認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化，為在新時(shí)代新征程上取得更
全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興須強(qiáng)化黨建引領(lǐng) —黨員干部學(xué)習(xí)黨章專(zhuān)題黨課 1949年3月，在黨的七屆二中全會(huì)上，毛澤東同志就提出了“現(xiàn)代化”這一概念，并指出“我們已經(jīng)或者即將區(qū)別于古代，取得了或者即將取得使我們的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)逐步地向著現(xiàn)代化發(fā)展的可能性”。1964年，我國(guó)正式提出“四個(gè)現(xiàn)代化”的宏偉目標(biāo)，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化居于首位。2018年中央一號(hào)文件將農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化與國(guó)家現(xiàn)代化并列，強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)代化，就沒(méi)有國(guó)家的現(xiàn)代化”。2023年中央一號(hào)文件強(qiáng)調(diào)，“舉全黨全社會(huì)之力全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”。當(dāng)前，無(wú)論從中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征、本質(zhì)要求還
培養(yǎng)更多適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的大國(guó)工匠 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 大國(guó)工匠是高技能人才的杰出代表，既是我國(guó)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效承載,也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要人才引擎。黨的二十大報(bào)告提出，加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。 新征程上，以新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，迫切需要培養(yǎng)更多與現(xiàn)代科技進(jìn)步、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的大國(guó)工匠，持續(xù)加強(qiáng)由大國(guó)工匠示范引領(lǐng)的高素質(zhì)技能人才梯隊(duì)建設(shè)，夯實(shí)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的人才基礎(chǔ)。
深刻把握構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的重大價(jià)值和意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記牢牢把握中國(guó)和世界發(fā)展大勢(shì)，深刻思考人類(lèi)前途命運(yùn)，提出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的重大理念，對(duì)建設(shè)一個(gè)什么樣的世界、怎樣建設(shè)這個(gè)世界給出中國(guó)方案，指明了世界向何處去的正確方向，擘畫(huà)了人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)的藍(lán)圖。構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體具有重大理論價(jià)值、深遠(yuǎn)世界意義、強(qiáng)大實(shí)踐偉力，10多年來(lái)，已從中國(guó)倡議擴(kuò)大為國(guó)際共識(shí)，從美好愿景轉(zhuǎn)化為豐富實(shí)踐，從理念主張發(fā)展為科學(xué)體系，成為引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的光輝旗幟。 具有重大理論價(jià)值 構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)
深刻把握人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的時(shí)代內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是我軍在戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中探索出來(lái)的制勝之道。當(dāng)前隨著百年未有之大變局加速演進(jìn)、社會(huì)領(lǐng)域深刻變革、軍事競(jìng)爭(zhēng)空前激烈、信息化智能化戰(zhàn)爭(zhēng)加速演進(jìn)，人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)具體內(nèi)容和方式方法持續(xù)發(fā)展變化。打贏未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，必須牢牢把握人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的豐富時(shí)代內(nèi)涵，更加自覺(jué)地靈活運(yùn)用并創(chuàng)新發(fā)展，讓傳統(tǒng)的制勝法寶在現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)充分展現(xiàn)威力。 人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的時(shí)代背景 人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)深深植根于時(shí)代的豐厚土壤，順應(yīng)時(shí)代之變、科技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變的歷史大勢(shì)，在守
黨的“六大紀(jì)律”的主旨要義 “六大紀(jì)律”即政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則，黨的紀(jì)律始終與黨的事業(yè)相伴相隨，并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化，完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）首次將黨的紀(jì)律整合為“六大紀(jì)律”，2017年黨的十九大首次將“六大紀(jì)律”寫(xiě)入黨章。2023年12月對(duì)《條例》的修訂沿用“六大紀(jì)律”提法，并做了充實(shí)完善?！傲蠹o(jì)律”即政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，是《條例》的重要制定黨員教育管理培訓(xùn)計(jì)劃
培養(yǎng)造就與新質(zhì)生產(chǎn)力相匹配的新勞動(dòng)者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)。勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍、最積極的因素，具有顯著的主體性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要培養(yǎng)造就大批與之相匹配的新勞動(dòng)者，建設(shè)一支規(guī)模宏大、分布廣泛、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛的新勞動(dòng)者隊(duì)伍。 一、新勞動(dòng)者是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主體力量 新質(zhì)生產(chǎn)力是在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革催生下，生產(chǎn)力諸要素及其結(jié)合方式發(fā)生根本性、革命性、顛覆性質(zhì)變而形成的。在新質(zhì)生產(chǎn)力的諸要素中，勞動(dòng)者、勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)
以偉大建黨精神匯聚強(qiáng)國(guó)建設(shè)的磅礴力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話(huà)中指出：“一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源?！眰ゴ蠼h精神作為中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的精神品格，蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、興旺發(fā)達(dá)的政治基因，有著強(qiáng)烈的時(shí)代凝聚力和引領(lǐng)力。新時(shí)代新征程，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，必須弘揚(yáng)偉大建黨精神，始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，走
黨內(nèi)巡視制度創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在要旨 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 巡視是管黨治黨的重要方式，是推進(jìn)黨的自我革命的重要內(nèi)容、深化全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性制度安排。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視巡視工作和巡視制度建設(shè)，先后于2015年、2017年對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）做出重大修訂、修改，推動(dòng)巡視工作在堅(jiān)持中深化、在深化中堅(jiān)持。黨的二十大以來(lái)，隨著管黨治黨的不斷深化和巡視實(shí)踐發(fā)展，2024年黨中央再度修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》，賦予巡視制度新的活力。“改版升級(jí)”后的新《條例》，與2015年版、2017年版《條例
法治是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書(shū)記指出：“一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家必然是法治國(guó)家”?！胺ㄕ?，天下之程式也，萬(wàn)事之儀表也?！秉h的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確法律是治國(guó)之重器，把全面依法治國(guó)納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，充分發(fā)揮法治引導(dǎo)、推動(dòng)、規(guī)范、保障改革，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)等重要作用，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)法治基礎(chǔ)、注入強(qiáng)大法治動(dòng)力。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》總結(jié)和運(yùn)用改革開(kāi)放以來(lái)特別是新時(shí)代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出“法治是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要保障”的重要論斷，進(jìn)一步深化了對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。我們要
著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍 不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 思政課教師必須做到真懂真信，帶著真情，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。 敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍。” 思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思政課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在
宣傳部長(zhǎng)黨史黨課講稿學(xué)史明理學(xué)史增信學(xué)史崇德學(xué)史力行在擔(dān)當(dāng)作為中做一名合格的共產(chǎn)黨員黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者潔er在云南拼搏上傳,大小11.2 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了宣傳部長(zhǎng),宣傳,部長(zhǎng),黨史黨課,黨史,黨課,講稿,學(xué),學(xué)史,史明,明,理學(xué),史,史增,增信,信學(xué),崇德,力行,在,擔(dān)當(dāng),作為,中,中做,做,一名,合格,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
“三基本”建設(shè)和“三基”工作有機(jī)融合推動(dòng)基層黨建工作全面發(fā)展 黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課演講稿-由作者莖捅玉女2上傳,大小15.85KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了三,基本,建設(shè),和,三基,工作,有機(jī),融合,推動(dòng),基層黨建工作,基層,黨建,全面,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,演講稿,演講
深刻認(rèn)識(shí)偉大建黨精神的歷史意蘊(yùn)和時(shí)代價(jià)值 黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課演講稿-由作者彈麥上傳,大小14.53KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻,認(rèn)識(shí),偉大,建黨,精神,歷史,意蘊(yùn),和,時(shí)代,價(jià)值,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,演講稿,演講制定黨員教育管理培訓(xùn)計(jì)劃
全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的自我革命偉大實(shí)踐黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者獅子吼Day上傳,大小1.00MB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,是,新時(shí)代,黨的,自我,革命,偉大,實(shí)踐,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
中國(guó)共產(chǎn)黨基層黨建的百年實(shí)踐與啟示黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課-由作者二百多斤貝貝佳上傳,大小16.57KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,基層黨建,基層,黨建,百年,實(shí)踐,與,啟示,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課
筑牢對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)實(shí)政治根基黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課-由作者勐拉小分隊(duì)上傳,大小18.22KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了筑牢,牢,對(duì)黨忠誠(chéng),堅(jiān)實(shí),政治,根基,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課
