黨員干部教育培訓(xùn)實施方案
20**年度干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)-由作者國服最暖心的人上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了20,年度,干部教育,干部,教育,培訓(xùn)工作總結(jié),培訓(xùn),工作,總結(jié)
關(guān)于干部教育培訓(xùn)考核研究的調(diào)研報告-由作者愛笑的鋒子的愛上傳,大小13.1 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,干部教育,干部,教育,培訓(xùn)考核,培訓(xùn),考核,研究,調(diào)研報告,調(diào)研,報告
干部教育培訓(xùn)管理制度-由作者小亮的寶寶上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了干部教育,干部,教育,培訓(xùn)管理制度,培訓(xùn),管理,制度
xx公司黨支部黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)創(chuàng)建實施方案-由作者維系不聽上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了xx,公司黨支部,公司,黨支部,黨員先鋒崗,黨員,先鋒崗,黨員責(zé)任區(qū),責(zé)任區(qū),創(chuàng)建,實施方案,實施,方案
干部教育與時俱進(jìn)培訓(xùn)交流-由作者深秝上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了干部教育,干部,教育,與時俱進(jìn),培訓(xùn),交流
xx公司黨支部黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)創(chuàng)建實施方案-由作者離_dealine2497上傳,大小14.0 KB,總共4頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了xx,公司黨支部,公司,黨支部,黨員先鋒崗,黨員,先鋒崗,黨員責(zé)任區(qū),責(zé)任區(qū),創(chuàng)建,實施方案,實施,方案
2022年公司黨支部黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)創(chuàng)建實施方案-由作者磨人滴小妖精99上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了2022,年,公司黨支部,公司,黨支部,黨員先鋒崗,黨員,先鋒崗,黨員責(zé)任區(qū),責(zé)任區(qū),創(chuàng)建,實施方案,實施,方案
干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 1 20xx年，我委干部教育培訓(xùn)按照市委、市政府的工作安排，在市委組織部的正確指導(dǎo)下，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全委的中心工作，以培養(yǎng)具有新素質(zhì)、新本領(lǐng)、新眼界的高素質(zhì)的干部隊伍為目標(biāo)，以增強(qiáng)執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為契機(jī)，切實抓好干部教育培訓(xùn)工作，較好地完成了20xx年干部教育培訓(xùn)各項任務(wù)，現(xiàn)就一年來我委的干部教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力 我委黨組高度重視干部教育培訓(xùn)工作，“黨員干部教育培訓(xùn)實施方案
運用辯證思維考察識別干部黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者上傳,大小1.03MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了運用,辯證,思維,考察,識別,干部,黨員干部,黨員,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
傳承弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng) 走好新時代黨的群眾路線 下的是基層 到的是民心 歲月更迭，唯理永存。 35年前，習(xí)近平總書記任寧德地委書記期間，親自倡導(dǎo)推行“四下基層”工作制度，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”。 種子破土，枝繁葉茂。 35年來，“四下基層”工作制度沒有因時空變換而淹沒在歲月，其蘊(yùn)含的哲理歷久彌新，在八閩大地、山海之間傳承弘揚(yáng)，不斷豐富深化。 黨的
黨員干部五個方面黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會對照檢查材料-由作者樓下的小朋友上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,五,五個,個,方面,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料
黨員干部參觀反腐倡廉警示教育基地心得體會三篇-由作者三碎碎碎碎上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,參觀,反腐倡廉警示教育,反腐,倡廉,警示,教育,基地,心得體會,心得,體會,三,三篇
黨員干部參觀反腐倡廉警示教育基地心得體會-由作者柳成蔭啊上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,參觀,反腐倡廉警示教育,反腐,倡廉,警示,教育,基地,心得體會,心得,體會
講黨性 守黨規(guī) 嚴(yán)黨紀(jì) 2025年黨員干部廉政專題黨課課件 強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，這是我們黨的建設(shè)的根本問題，也是每名黨員干部的終身課題。前期，結(jié)合黨的“不忘初心，牢記使命”主題教育計劃安排，今天，我圍繞《黨員干部要始終“講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”》這個話題，與大家作個交流。 講一講黨員干部為什么要“講黨性守黨規(guī)嚴(yán)黨紀(jì)” 我們黨員干部要“講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”，首要的是了解黨性、黨規(guī)、黨紀(jì)的基本概念和基本內(nèi)涵。黨性，《現(xiàn)代漢語詞典》里解釋為∶"黨性
鑄牢中華民族共同體意識 ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近文化思想民族融合篇 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對中國特色社會主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點新論斷，是新時代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實踐經(jīng)驗的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深，既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識的深刻內(nèi)涵，又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。 習(xí)近平文化思想對增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義 習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民族偉
堅守底線 不越紅線 做一名知敬畏的國企黨員干部 黨的二十屆三中全會把深化國資國企改革納入全面深化改革戰(zhàn)略全局，為國企的發(fā)展明晰了前行方向，勾勒出宏偉藍(lán)圖。身為國企黨員干部，我們肩扛著沉甸甸的責(zé)任與光榮使命。在當(dāng)下這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新歷史時期，我們唯有堅守底線、不越紅線，始終做一名知敬畏、存戒懼、守規(guī)矩的黨員干部，才能為國企在新時代的高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動力，推動其在市場浪潮中穩(wěn)健前行，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展筑牢堅實根基。 提高政治站位，深刻領(lǐng)會堅守底線、不黨員干部教育培訓(xùn)實施方案
關(guān)于在xxx各級黨組織和黨員干部中開展“三亮三比三評”活動實施方案-由作者燭尾巴上傳,大小15.604KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于在xxx各級黨組織和黨員干部中開展“三亮三比三評”活動實施方案,關(guān)于在xxx各級黨組織和黨員干部中開展“三亮三比三評”活動實施方案
讓遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心外化于行 紀(jì)律是黨的生命線，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者，也是遵規(guī)守紀(jì)的落實者，必須明確紀(jì)律規(guī)范，劃清政策界限，做學(xué)紀(jì)知紀(jì)的“明白人”、明紀(jì)守紀(jì)的“帶頭人”、嚴(yán)紀(jì)執(zhí)紀(jì)的“鐵面人”，讓遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心外化于行，以良好的形象和表率教育引導(dǎo)群眾。 始終敬畏法紀(jì)。習(xí)近平總書記指出，“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀(jì)”。作為黨員干部，須知“不把紀(jì)律當(dāng)回事，難保自己不出事”，如果無視黨規(guī)法紀(jì)，就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質(zhì)。
修煉共產(chǎn)黨人的“心學(xué)” 2025黨員干部黨性教育主題課件 黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。落實中央八項規(guī)定精神，抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。 作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。前不久，中央紀(jì)委國家監(jiān)委對十起違反中央八項規(guī)定精神典型問題進(jìn)行的公開通報中，有的違規(guī)收受禮品、禮金；有的以學(xué)習(xí)考察名義公款旅游；有的在政務(wù)服務(wù)、信息化建設(shè)等方面不作為、亂作為。思想上的“總開關(guān)”沒擰緊，缺乏正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難
