教師十大反面案例的警示教育
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“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育學(xué)習(xí)心得2篇 警示教育學(xué)習(xí)心得:篇一 “要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書力戒形式主義官僚主義的重要論述和教師十大反面案例的警示教育
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筑牢抵制違規(guī)吃喝防線,敲響清正廉潔警鐘 ——在單位黨員干部警示教育專題黨課上的講話—— 今天,我們以“筑牢抵制違規(guī)吃喝防線,敲響清正廉潔警鐘”為主題召開專題黨課,既是落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的具體行動,也是結(jié)合近期上級紀(jì)委通報的多起違規(guī)吃喝典型案例開展的警示教育,更是針對辦公室工作特點、防范“舌尖上的風(fēng)險”的現(xiàn)實需要。作為辦公室工作人員,我們身處“服務(wù)中樞”,既是政策落實的“傳導(dǎo)器”,也是對外交往的“第一窗口”,更需時刻繃緊紀(jì)律之弦。下面,我結(jié)合工作實際,從“為什么必須防”“違規(guī)吃喝有哪些表現(xiàn)”“如何筑牢防線”三個方面與
