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          筑牢抵制違規(guī)吃喝防線,敲響清正廉潔警鐘 ——在單位黨員干部警示教育專題黨課上的講話—— 今天,我們以“筑牢抵制違規(guī)吃喝防線,敲響清正廉潔警鐘”為主題召開專題黨課,既是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的具體行動(dòng),也是結(jié)合近期上級(jí)紀(jì)委通報(bào)的多起違規(guī)吃喝典型案例開展的警示教育,更是針對(duì)辦公室工作特點(diǎn)、防范“舌尖上的風(fēng)險(xiǎn)”的現(xiàn)實(shí)需要。作為辦公室工作人員,我們身處“服務(wù)中樞”,既是政策落實(shí)的“傳導(dǎo)器”,也是對(duì)外交往的“第一窗口”,更需時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦。下面,我結(jié)合工作實(shí)際,從“為什么必須防”“違規(guī)吃喝有哪些表現(xiàn)”“如何筑牢防線”三個(gè)方面與

          “三個(gè)以案”警示教育專題研討 個(gè)人對(duì)照檢查材料 &l

          三個(gè)以案檢視對(duì)照材料、警示教育研討發(fā)言(三篇)

          在“三個(gè)以案”警示教育專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言提綱今天我們?cè)谶@里進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討,目的是為了貫徹省委、市委關(guān)于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育的統(tǒng)一部署,推深做實(shí)我市力戒形式主義、官僚主義工作,按照會(huì)議安排,下面我就開展好“三個(gè)以案”警示教育工作談一談自己的認(rèn)識(shí)。首先,做好“三個(gè)以案”警示

          “三個(gè)以案”警示教育專題個(gè)人發(fā)言材料3篇 篇一 我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這次“三個(gè)以案”警示教育,縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,也是整治突出問題、

          2021《代價(jià)》警示教育案例學(xué)習(xí)體會(huì)-由作者發(fā)現(xiàn)味道的少女上傳,大小18.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了《代價(jià)》警示教育案例學(xué)習(xí)體會(huì)

          警示教育片及《山西銀行業(yè)典型案例選編》學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者否認(rèn)你的一切6上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了警示,教育片,教育,及,山西,銀行業(yè),銀行,典型案例,典型,案例,選編,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì)

          2020加強(qiáng)政治建設(shè)專題民主生活會(huì)檢視剖析材料-由作者漫漫灬悠悠上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了2020,加強(qiáng),政治,建設(shè),專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),檢視,剖析材料,剖析,材料政治建設(shè)案例警示教育反思剖析

          【警示教育主持詞】反腐倡廉警示教育報(bào)告會(huì)主持詞(警示教育培訓(xùn)活動(dòng)主持詞參考) 同志們:

          在典型案件警示教育集中學(xué)習(xí)研討會(huì)上發(fā)言材料(1)同志們:會(huì)前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央紀(jì)委國家監(jiān)委《關(guān)于嚴(yán)重違紀(jì)違法問題及其教訓(xùn)警示的通報(bào)》,重新溫習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì),進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識(shí),提升了政治站位。中央紀(jì)委、國家監(jiān)委給予開

          警示教育心得政法系統(tǒng)警示教育大會(huì)心得體會(huì)范文政法干部警示教育片觀后感研討發(fā)言材料政法隊(duì)伍教育整頓參考素材-由作者無法相信的意外上傳,大小10.1 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了警示教育,警示,教育,心得,政法系統(tǒng),政法,系統(tǒng),大會(huì),心得體會(huì),體會(huì),范文,干部,教育片,觀后感,觀后,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,隊(duì)伍,教育整頓,整頓,參考

          在全市xx系統(tǒng)“標(biāo)本兼治、以案促改”廉政警示教育大會(huì)上的講話-由作者yea知世愛小櫻上傳,大小25.004KB,總共6頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了在,全市,xx,系統(tǒng),標(biāo)本兼治,標(biāo)本,以案,案促,促改,改,廉政警示教育,廉政,警示,教育,大會(huì),上,上的,講話

          警示教育心得在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì)上的講話 警示教育心得同志們:

          2020年脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視回頭看暨深化三個(gè)以案警示教育專題對(duì)照檢查材料和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”情況自查報(bào)告合編-由作者熊熙照上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2020,年,脫貧攻堅(jiān),脫貧,攻堅(jiān),專項(xiàng),巡視,回頭看,回頭,暨,深化,三個(gè),以,以案,案,警示教育,警示,教育,專題,對(duì)照檢查材料,對(duì)照,檢查,材料,和,落實(shí),黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),一崗雙責(zé),情況,自查報(bào)告,自查,報(bào)告,合編

          警示教育暨清廉建設(shè)工作專題黨課講稿:創(chuàng)清廉XX樹清風(fēng)正氣-由作者寂寞如風(fēng)1880上傳,大小22.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了警示教育,警示,教育,暨,清廉,建設(shè),工作,專題,黨課講稿,黨課,講稿,創(chuàng),XX,樹,清風(fēng),正氣

          在全市安全生產(chǎn)和重大燃?xì)獗ㄊ鹿室园复俑木窘逃吣芰ψ黠L(fēng)建設(shè)攻堅(jiān)推進(jìn)會(huì)議上的講話-由作者大眾爸爸588上傳,大小22.2 KB,總共6頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,全市,安全生產(chǎn),安全,生產(chǎn),和,重大,燃?xì)?爆炸,事故,以,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,暨,能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),攻堅(jiān),推進(jìn),會(huì)議,上,上的,講話政治建設(shè)案例警示教育反思剖析

          在市財(cái)政系統(tǒng)警示教育暨作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上的講話-由作者不打蝴蝶結(jié)上傳,大小10.8 KB,總共6頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在市,市,財(cái)政,系統(tǒng),警示教育,警示,教育,暨,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),大會(huì),上,上的,講話

          在財(cái)政系統(tǒng)警示教育暨作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上的講話-由作者天枰小小寶213上傳,大小10.9 KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,財(cái)政,系統(tǒng),警示教育,警示,教育,暨,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),大會(huì),上,上的,講話

          在全縣干部警示教育會(huì)上 關(guān)于違規(guī)吃喝專項(xiàng)整治的專題黨課 黨的二十大以來,黨中央以“得罪千百人、不負(fù)十四億”?的使命擔(dān)當(dāng)祛疴治亂,持續(xù)釋放全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的強(qiáng)烈信號(hào)。違規(guī)吃喝看似?“舌尖上的小事”,實(shí)則是觸碰紀(jì)律紅線、破壞政治生態(tài)的大問題。今天,我們召開全縣干部警示教育會(huì),聚焦違規(guī)吃喝專項(xiàng)整治開展專題黨課,就是要以刀刃向內(nèi)的勇氣,深挖病灶、祛除頑疾,推動(dòng)全縣政治生態(tài)持續(xù)向好。 一、思想筑基,深刻認(rèn)清違規(guī)吃喝的本質(zhì)與危害 作風(fēng)問題關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的

          講擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)個(gè)人反思剖析材料3篇-由作者三分流水七分塵上傳,大小22.0 KB,總共7頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了講,擔(dān)當(dāng),轉(zhuǎn),作風(fēng),抓,落實(shí),個(gè)人,反思,剖析材料,剖析,材料,3,篇

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