城管大隊黨員教育培訓年度計劃
2021年J0142中共預(yù)備黨員教育考察登記表入黨備案表格-由作者最愛你酒窩上傳,大小,總共1頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了J0142中共預(yù)備黨員教育考察登記表入黨備案表格
安全教育培訓班開班講話稿【5篇】-由作者作本白花紫露草上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了安全教育,安全,教育,培訓班,培訓,開班,講話稿,講話,5,篇
“三會一課”黨課稿：用好“三會一課” 加強新時代黨員教育管理-由作者居然來了33上傳,大小24.896KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“三會一課”黨課稿：用好“三會一課” 加強新時代黨員教育管理,“三會一課”黨課稿：用好“三會一課” 加強新時代黨員教育管理
新形勢下加強流動黨員教育管理的對策建議-由作者我好餓93上傳,大小13.497KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新形勢下加強流動黨員教育管理的對策建議,新形勢下加強流動黨員教育管理的對策建議
黨員干部培訓班授課：堅持四個導向，轉(zhuǎn)變工作作風，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展-由作者工作室APP3上傳,大小19.2 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,培訓班,培訓,授課,堅持,四個,導向,轉(zhuǎn)變,工作作風,工作,作風,實現(xiàn),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)
干部教育培訓工作總結(jié)（1）-由作者澳門蝦子上傳,大小13.278KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了干部教育培訓工作總結(jié)（1）,干部教育培訓工作總結(jié)（1）
中華文明：在固本開新中永駐風華 ——保持中華文明的優(yōu)秀文化自信 中國有著悠久的歷史，創(chuàng)造過燦爛的古代文明，尤為特殊的是，在世界四大古文明中，中華文明是唯一沒有中斷并以國家形態(tài)綿延至今的文明，具有獨特的文化特質(zhì)和發(fā)展特色。同時中華文明又與世界其他文明相互交流，與時代共同進步，在整個人類文明史上占有重要的地位。 中華文明多元一體的起源和發(fā)展 人類從史前時代進入文明社會，經(jīng)歷了漫長的發(fā)展歷程。對于中國而言，5000多年的文明史，是在百萬年的人類史、一萬年的文化史的漫長積淀上鑄就和展開的。
城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展的四個維度 ——在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上積極探索 城鄉(xiāng)融合發(fā)展是新時代我國城鄉(xiāng)關(guān)系演變的戰(zhàn)略目標和根本遵循。黨的十八大以來，我國在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進城鄉(xiāng)一體化等方面取得了顯著成效，但城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡不充分的問題仍然突出，特別是在精神文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給、精神文明的塑造上，城鄉(xiāng)之間還存在差距。黨的二十大明確了中國式現(xiàn)代化的深刻內(nèi)涵，指出中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，物質(zhì)富足、精神富有是社會主義現(xiàn)代化的根本要求，并把“推進城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展”，作為提高全社會文明程度的重要內(nèi)容。近日，習近平總書記考察城管大隊黨員教育培訓年度計劃
認真履職盡責?主動擔當作為 做新時代需要的基層干部 習近平總書記秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上《以努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才》為題發(fā)表了重要講話，從“信念堅定、對黨忠誠”“注重實際、實事求是”“勇于擔當、善于作為”“堅持原則、敢于斗爭”“嚴守規(guī)矩、不逾底線”五個方面為年輕干部健康成長提出了具體要求，要求我們年輕干部要練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)、增強本領(lǐng)，不要走偏、不要落伍、不要掉隊，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而努力工作，不辜負黨和人民期望和重托！
以融合傳播鑄牢中華民族共同體意識 講好中華民族共同體故事 習近平總書記在中共中央政治局第九次集體學習時指出，“要講好中華民族故事，大力宣介中華民族共同體意識”，“創(chuàng)新涉民族宣傳的傳播方式，豐富傳播內(nèi)容，拓寬傳播渠道，講好中華民族共同體故事，講清楚中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度是我國各民族共同發(fā)展進步的可靠保障，講清楚中華民族是具有強大認同度和凝聚力的命運共同體，講清楚中國特色解決民族問題的正確道路所具有的明顯優(yōu)越性”。中華民族共同體意識是中華民族的精神支撐、情感寄托和價值認同的總和。當前，信息技術(shù)深
推動“一帶一路”經(jīng)貿(mào)合作邁出新步伐 ——為加快構(gòu)建新發(fā)展格局和人類命運共同體作出新貢獻 今年是習近平總書記提出共建“一帶一路”倡議十周年。第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇的成功舉辦，成為共建“一帶一路”進程中又一個重要里程碑。習近平總書記在開幕式上發(fā)表主旨演講，全面回顧10年來共建“一帶一路”偉大成就，深刻總結(jié)共建“一帶一路”成功經(jīng)驗，提出攜手實現(xiàn)世界現(xiàn)代化的宏偉愿景，系統(tǒng)部署下一階段行動舉措，為開啟下一個金色十年擘畫了藍圖、指明了方向。我們將深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，奮力推動“一帶一路”經(jīng)貿(mào)合作邁出新步伐，為加快構(gòu)建新發(fā)展格局和
中國改革開放的歷史性啟示 ——堅持走中國特色社會主義道路 習近平總書記指出：“天道酬勤，春華秋實。中國人民堅持聚精會神搞建設(shè)、堅持改革開放不動搖，持之以恒，鍥而不舍，推動中國發(fā)生了翻天覆地的變化?！备母镩_放以來，中國取得了舉世矚目的發(fā)展成果，不僅在經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了快速增長，而且在政治、文化、科技、社會等方面也取得了重大成就。這一切得益于我們開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，高舉了中國特色社會主義偉大旗幟。正是改革開放，催生了中國特色社會主義。毫無疑
研究總結(jié)我們黨加強基層治理的探索與經(jīng)驗 ——基層強則國家強，基層安則天下安 基層是社會的細胞，基層治理是國家治理的基石。習近平總書記指出：“基層強則國家強，基層安則天下安”。我們黨始終重視基層建設(shè)，不斷加強基層治理。研究總結(jié)我們黨加強基層治理的探索與經(jīng)驗，有助于在新征程上加強基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，為續(xù)寫社會長期穩(wěn)定奇跡新篇章提供學理支撐。 新民主主義革命時期對新型基層治理的實踐探索 認識和理解當代中國的基層治理，需要了解傳統(tǒng)中國在基層社會治理方面的特點。我國自秦漢開始推行郡縣制，中央政府可
鍛造干部推動高質(zhì)量發(fā)展的過硬本領(lǐng) 習近平總書記強調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，增強干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)。湖北堅決貫徹落實習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，落實《干部教育培訓工作條例》（以下簡稱《條例》）和《全國干部教育培訓規(guī)劃（2023—2027年）》（以下簡稱《規(guī)劃》）要求，著力鍛造干部謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展的過硬本領(lǐng)，以高素質(zhì)干部隊伍服務(wù)保障加快建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)、加快建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點。 以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)” 習近平總書
加強和改進干部教育培訓工作調(diào)研報告 做好干部教育培訓工作，是加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和隊伍建設(shè)的重要手段，是黨建工作為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的有效途徑。要實現(xiàn)全面建成城管大隊黨員教育培訓年度計劃
單位加強黨員教育管理建設(shè)的調(diào)研報告范文黨員干部，肩負著制定和貫徹落實黨的政策的重要責任，肩負著對社會各個領(lǐng)域的宏觀指導和監(jiān)督管理的職能。他們的政治素質(zhì)、思想品質(zhì)、工作作風和工作能力如何，將直接影響到黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政水平和各項任務(wù)的完成。因此，深入分析黨員干部隊伍的現(xiàn)狀，有針對性地提出解決問題的具體
xx鎮(zhèn)2021年發(fā)展黨員工作計劃（1）為切實做好我鎮(zhèn)2021年發(fā)展黨員工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定2021年發(fā)展黨員工作計劃。一、指導思想嚴格執(zhí)行《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》規(guī)定，按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，著眼于保持黨員隊伍的先進性和增強黨員隊伍的活力，堅持黨章規(guī)定的黨員標準，始終把政治標準放在首位；健全和完善新形勢下發(fā)展黨員工作機制，切實提高發(fā)展黨員工作的整
2021年關(guān)于干部教育培訓考核研究的調(diào)研報告-由作者一個核桃Apple上傳,大小18.675KB,總共4頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于干部教育培訓考核研究的調(diào)研報告,調(diào)研報告,公文范文
