2021警示教育六問六查六找自查材料
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教師以案促改警示教育吸取教訓發(fā)言稿-由作者簡陋游戲77上傳,大小15.2 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了教師,以,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,吸取,教訓,發(fā)言稿,發(fā)言
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2020年脫貧攻堅專項巡視回頭看暨深化三個以案警示教育專題對照檢查材料和落實黨風廉政建設“一崗雙責”情況自查報告合編-由作者熊熙照上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,年,脫貧攻堅,脫貧,攻堅,專項,巡視,回頭看,回頭,暨,深化,三個,以,以案,案,警示教育,警示,教育,專題,對照檢查材料,對照,檢查,材料,和,落實,黨風廉政建設,黨風,廉政,建設,一崗雙責,情況,自查報告,自查,報告,合編2021警示教育六問六查六找自查材料
黨的“六大紀律”的主旨要義 “六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則,黨的紀律始終與黨的事業(yè)相伴相隨,并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化,完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)首次將黨的紀律整合為“六大紀律”,2017年黨的十九大首次將“六大紀律”寫入黨章。2023年12月對《條例》的修訂沿用“六大紀律”提法,并做了充實完善。“六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,是《條例》的重要