2021文化潤疆工程與黨史學習教育活動
堅持中國共產黨領導是中國式現(xiàn)代化的本質要求 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十九大以來極不尋常、極不平凡的五年,我們之所以能攻克許多長期沒有解決的難題、辦成許多事關長遠的大事要事、推動黨和國家事業(yè)取得舉世矚目的重大成就,歸根到底是因為始終不渝堅持黨的全面領導。新時代十年,一系列戰(zhàn)略性舉措、變革性實踐、突破性進展的順利推進,“三件大事”的歷史性勝利的取得,無不是在堅持和加強黨的全面領導下,黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。新時代新征程,我們要全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,仍然要一以貫之堅持黨的全面領導。
國家治理現(xiàn)代化的中國方案 —黨員干部學習教育專題黨課 “天下之勢不盛則衰,天下之治不進則退?!秉h的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央著眼實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和科學統(tǒng)籌“兩個大局”的時代要求,提出了推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史命題,以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、強烈的責任擔當,推出一系列重大舉措、推進一系列重大工作、戰(zhàn)勝一系列重大風險挑戰(zhàn),解決了許多長期想解決而沒有解決的難題、辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,國家治理現(xiàn)代化的中國方案日臻成熟。 整體層面的系統(tǒng)謀劃 習近平總
全球文明倡議彰顯中國式現(xiàn)代化的天下?lián)?—黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在出席中國共產黨與世界政黨高層對話會之際提出全球文明倡議并指出,在各國前途命運緊密相連的今天,不同文明包容共存、交流互鑒,在推動人類社會現(xiàn)代化進程、繁榮世界文明百花園中具有不可替代的作用。在全面落實黨的二十大精神、推進建設中國式現(xiàn)代化的開局之年,我們推動文明交流互鑒、大力深化國際人文交流合作,為化解當前國際矛盾、促進和解與包容、凝聚發(fā)展意愿和動力貢獻中國智慧。 和合共生的精神品格 全球文明倡議倡導弘揚全人類共同價值,以和平
中國式現(xiàn)代化是文明更新的結果 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調,中國式現(xiàn)代化“是文明更新的結果,不是文明斷裂的產物?!比绻粡脑催h流長的歷史連續(xù)性來認識中國,就不可能理解古代中國,也不可能理解現(xiàn)代中國,更不可能理解未來中國。中國式現(xiàn)代化是源于中華文明內生性的現(xiàn)代化,有著深厚的文化積淀和一以貫之的文明內核;在漫長的歷史長河中,中華文化兼容并蓄、博采眾長,激發(fā)了中華文明的創(chuàng)新活力;在淬煉更新的進程中,中華文明主動把握時代、引領時代,不斷豐富發(fā)展人類文明新形態(tài)。 一以貫之的文化主體性奠定文明更新
建團百年來黨領導青年工作的光輝歷程和基本經驗黨員干部學習教育專題-由作者無敵糖寶貝1130上傳,大小21.98KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了建團,團,百年,來,來黨,黨,領導,青年工作,青年,工作,光輝歷程,光輝,歷程,和,基本,經驗,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題
新時代作風建設的歷史性成就 ——黨員干部作風建設學習教育專題黨課課件—— 黨的二十大報告強調:“我們持之以恒正風肅紀,以釘釘子精神糾治‘四風’,反對特權思想和特權現(xiàn)象,堅決整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題,剎住了一些長期沒有剎住的歪風,糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾?!边@既是對新時代作風建設的充分肯定,也是對所取得成就的高度概括。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央直面黨內存在的問題和弊端,以堅定決心、頑強意志、空前力度,堅持不懈正風肅紀、鍥而不舍糾治“四風”,取得了歷史性、開創(chuàng)性成就,產生了全方位、深層次影響。
準確理解實事求是的深刻內涵與時代特征黨員干部學習教育專題-由作者遇見你真好vv上傳,大小19.13KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準確,理解,實事求是,實事,求是,深刻,內涵,與,時代,特征,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題
深化黨紀學習教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時代合格黨員 根據(jù)安排,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育。黨紀學習教育,是我們黨員干部強化遵守紀律的自覺,加強黨性修養(yǎng),保持先進性和純潔性的重要途徑。 我們要認真學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)。學習貫徹《條例》,使我們的學習重點,我們要在學條例上下功夫見成效。進一步嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,帶動各項紀律全面從嚴,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點,與大家共同學習2021文化潤疆工程與黨史學習教育活動
中國式現(xiàn)代化與人的現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是我們黨帶領人民建設中國特色社會主義走出來的新道路,也是新時代馬克思主義哲學研究的重大現(xiàn)實和理論問題。從人的現(xiàn)代化的維度理解中國式現(xiàn)代化,不能忽視馬克思主義哲學的歷史觀與價值論相統(tǒng)一的理論特質。 從人的現(xiàn)代化維度深入理解中國式現(xiàn)代化 習近平總書記在黨的二十大報告中深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的五個重要特征,描繪了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。這五個特征不僅是對中國特色社會主義道路的系統(tǒng)總結和科學概括,而且集中體現(xiàn)了中國式現(xiàn)
以嚴的基調嚴的措施嚴的氛圍持續(xù)深化糾治“四風” —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大對加強黨的作風建設作出全面部署,要求堅持以嚴的基調強化正風肅紀,持續(xù)深化糾治“四風”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央以堅如磐石的決心和毅力,持之以恒加強作風建設,剎住了一些過去被認為不可能剎住的歪風邪氣,解決了一些長期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾,黨風政風煥然一新。同時也要看到,“四風”問題病根未除、土壤還在,稍有松懈就可能死灰復燃。作風問題本質上是政治問題,作風危害本質上是政治危害,作風建設必須首先從政治上看。實現(xiàn)紀檢監(jiān)察事業(yè)高質量發(fā)展,必須時刻緊
提高防范化解公共安全風險的能力與水平 —黨員干部學習教育專題黨課 新時代新征程,我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期,各種“黑天鵝”“灰犀?!笔录S時可能發(fā)生。黨的二十大報告把提高公共安全治理水平納入“推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化,堅決維護國家安全和社會穩(wěn)定”的重要內容,強調“堅持安全第一、預防為主,建立大安全大應急框架,完善公共安全體系,推動公共安全治理模式向事前預防轉型”。我們必須增強憂患意識,堅持底線思維,做到居安思危、未雨綢繆,準備經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。 堅持預防為主,增強憂
深入研究中國式現(xiàn)代化與法治建設的關系 —黨員干部學習教育專題黨課 核心閱讀 中國式現(xiàn)代化為人類實現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇,是對世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新。黨的二十大報告提出,在法治軌道上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家。法治建設是中國式現(xiàn)代化的內在要求和重要保障,中國式現(xiàn)代化也對法治建設產生深刻的塑造作用,有力推動中國特色社會主義法治理論與實踐創(chuàng)新發(fā)展,為人類法治文明進步貢獻中國智慧、中國方案。 法治是人類文明的重要成果,中國特色社會主義法治道路形成和拓展于中國式現(xiàn)代化進程之中。黨的二十大報告深刻闡
黨領導全面深化改革的創(chuàng)新實踐與時代啟示 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十屆三中全會召開在即,將重點研究進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題。中國共產黨領導的全面深化改革,是一幅在探索中前進、在創(chuàng)新中發(fā)展的歷史畫卷。以習近平同志為核心的黨中央立足新發(fā)展階段,準確把握國內外形勢的新變化新特征,以非凡的政治勇氣和強烈的責任擔當,帶領全黨全軍全國各族人民以前所未有的力度開辟事業(yè)發(fā)展新天地,書寫了新時代中國特色社會主義的壯麗篇章?;赝^往的奮斗路,眺望前方的奮進路,新的征程上,我們將繼續(xù)在黨的堅強領導下,堅持走中國特色社會主義道路,不斷深化改革開
建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化黨員干部學習教育專題黨課-由作者上傳,大小16.67KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了建設,人與自然,和諧,共生,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
中國式現(xiàn)代化道路的價值蘊含與世界意義 —黨員干部學習教育專題黨課 新中國成立七十多年來,中國現(xiàn)代化發(fā)展取得了輝煌成就,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。新中國的發(fā)展成就開辟了科學社會主義的新境界,打破了西式自由民主和自由市場模式一統(tǒng)天下、唯其獨尊的“神話”,為世界上其他謀求自主發(fā)展的發(fā)展中國家探索出了新的選擇,貢獻了中國智慧和方案。 世界正在經歷百年未有之大變局,“中國之治”與“西方之亂”形成鮮明對比。面對世界之變和時代之問,黨的二十大報告強調,“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興”。在全面建設社會主義2021文化潤疆工程與黨史學習教育活動
中國式現(xiàn)代化與中國自主知識體系構建 ——黨員干部學習教育專題黨課 2016年5月17日,習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話。講話科學解答了我國哲學社會科學面臨的一系列重大理論和實踐問題,明確提出了加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務,是指導新時代我國哲學社會科學事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領性文獻。2022年4月25日,習近平總書記在中國人民大學考察時又強調指出,“加快構建中國特色哲學社會科學,歸根結底是建構中國自主的知識體系”,闡明了構建“三大體系”與“中國自主的知識體系”之間的內在關聯(lián),進一
黨的領導與中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上指出,“中國式現(xiàn)代化是我們黨領導全國各族人民在長期探索和實踐中歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果”,“黨的領導直接關系中國式現(xiàn)代化的根本方向、前途命運、最終成敗”。這一論斷基于中國式現(xiàn)代化的理論探索、實踐歷程和現(xiàn)實要求,深刻揭示了黨的領導與中國式現(xiàn)代化的內在關系,即堅持中國共產黨的領導是中國式現(xiàn)代化的最鮮明特征和最突出優(yōu)勢。 一、黨領導人民進行的長期奮斗成功開創(chuàng)、推進和拓展了中國式現(xiàn)代化
把握好現(xiàn)代化進程中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關系 —黨員干部學習教育專題黨課 如何處理傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關系,是世界現(xiàn)代化進程中的一個基本課題。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出:“中國式現(xiàn)代化是賡續(xù)古老文明的現(xiàn)代化,而不是消滅古老文明的現(xiàn)代化;是從中華大地長出來的現(xiàn)代化,不是照搬照抄其他國家的現(xiàn)代化;是文明更新的結果,不是文明斷裂的產物?!边@為正確認識和處理中國式現(xiàn)代化進程中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關系,在守好本和源、根和魂中不斷探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新提供了根本遵循。 現(xiàn)代化是一個從傳統(tǒng)向現(xiàn)代演進的歷史過程 現(xiàn)代化是一個