2021小學教師作風紀律問題清單和整改臺賬
個人“四風”問題清單一、形式主義方面1.學習理論不夠主動積極。理論學習不夠系統(tǒng)完善,現用現學的情況多,特別是主動運用科學的理論指導工作實踐不夠靈活。比如對教育在整個社會中的地位及其影響的認識還有差距,偏重于解決當前問題,對學校長遠規(guī)劃的研究不足等問題;另一方面認為工作是硬性任務,把大部分精力用在干工
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在主題教育專題民主生活會上的個人收獲、檢視問題清單以及整改措施匯報 民主生活會,按照全市主題教育活動領導工作小組的安排部署,自己在集中學習、2021小學教師作風紀律問題清單和整改臺賬