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          發(fā)揚歷史主動精神開創(chuàng)新偉業(yè)PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者tgyroscope上傳,大小16.4 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了發(fā)揚歷史主動精神開創(chuàng)新偉業(yè)PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件

          堅持發(fā)揚斗爭精神 —新中國成立75周年光輝歷程經驗與啟示述評   曾經一窮二白的大國,巍然屹立于世界東方;曾經積貧積弱的民族,迎來偉大復興的光明前景——75年櫛風沐雨、砥礪奮進,在斗爭中求得生存、獲得發(fā)展、贏得勝利。   敢于斗爭、善于斗爭,這是人民共和國波瀾壯闊的奮斗史給予我們的啟示,是譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗華章的必然要求。處于實現中華民族偉大復興關鍵時期、改革發(fā)展攻堅克難重要階段,我們要發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領,以昂揚斗志迎接挑戰(zhàn)、以奮進拼搏開辟未來,不斷奪取新時代偉大斗爭新勝利。

          五四青年節(jié)專題黨課: 新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚五四精神

          黨校學習心得發(fā)揚斗爭精神提高斗爭本領把初心和使命落實到本職崗位一言一行中 ——

          專題黨課:發(fā)揚斗爭精神 勇于自我革命習近平總書記強調,“廣大干部特別是年輕干部要經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領,為實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗?!绷暯娇倳涍@一重要論述,高瞻遠矚、視野宏闊,內涵豐富、思想深邃,是我們進行具有

          專題黨課:發(fā)揚“三種精神” 做新時代最強奮斗者“奮斗”,是習近平總書記一直以來強調的核心命題,也是全黨全國人民繼續(xù)披荊斬棘、砥礪奮進的精神動力?!皧^斗”一詞,可以說是十八大以來習近平總書記所有講話當中運用最多的詞匯之一。比如,在十九大報告當中,他就29次提到過“奮斗”。在2019年紀念五四運動100周年大會上的講話當中,他26次提到過“奮斗”。在二○二○年新年賀詞的講話當中,總書記不僅多次提到“奮

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