2021強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)什么精神助推西藏發(fā)展
2021【工作交流】以全域旅游助推鄉(xiāng)村振興-由作者愛看貼的小姑涼上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【工作交流】以全域旅游助推鄉(xiāng)村振興
2021【心得體會】學(xué)雷鋒精神心得體會-由作者不曾DI認(rèn)識上傳,大小24.4 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了【心得體會】學(xué)雷鋒精神心得體會
2021【先進(jìn)事跡】以創(chuàng)新精神尋求企業(yè)新的飛躍-由作者水瓶眞志旼上傳,大小30.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【先進(jìn)事跡】以創(chuàng)新精神尋求企業(yè)新的飛躍
2021青島市全面實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)誓師大會表態(tài)發(fā)言-由作者書生一戀情上傳,大小28.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青島市全面實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)誓師大會表態(tài)發(fā)言
2021在推進(jìn)全市5g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展電視電話會議上的講話-由作者小斌的筆記上傳,大小18.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在推進(jìn)全市5g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展電視電話會議上的講話
2021在工業(yè)強(qiáng)攻戰(zhàn)中奪得縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展主動權(quán)-由作者冰之寒坑上傳,大小26.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在工業(yè)強(qiáng)攻戰(zhàn)中奪得縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展主動權(quán)2021強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)什么精神助推西藏發(fā)展
2021黨支部加強(qiáng)自身建設(shè)踐行科學(xué)發(fā)展工作總結(jié)-由作者回憶綿長897上傳,大小17.1 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨支部加強(qiáng)自身建設(shè)踐行科學(xué)發(fā)展工作總結(jié)
2021【黨建材料】解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展宣講材料-由作者流影流夏上傳,大小28.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【黨建材料】解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展宣講材料
依法治疆 推進(jìn)依法治疆要把握四個理論邏輯 新時代全面推進(jìn)依法治疆,要以習(xí)近平法治思想為指引,深刻把握其重大意義和理論體系,把握好法治邏輯、治理邏輯、發(fā)展邏輯與人權(quán)邏輯。這四個邏輯相互聯(lián)系、彼此依托、循環(huán)促進(jìn),體現(xiàn)了依法治疆的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性,是堅持依法治疆、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),法治新疆、法治政府、法治社會一體建設(shè)的重要理論蘊(yùn)含。 習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上指出,“保持新疆社會大局持續(xù)穩(wěn)定長期穩(wěn)定,要高舉社會主義法治旗幟,弘揚(yáng)法治精神,把全面依法治國的要求落實(shí)到新疆工作各個
3篇關(guān)于貫徹落實(shí)重要講話重要批示指示精神的自查報告工作經(jīng)驗材料范文3篇工作匯報總結(jié)-由作者奶牛喝牛奶1994上傳,大小40.1 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了3,篇,關(guān)于,貫徹落實(shí),貫徹,落實(shí),重要講話,重要,講話,批示,指示,精神,自查報告,自查,報告,工作經(jīng)驗,工作,經(jīng)驗,材料,范文,工作匯報總結(jié),匯報,總結(jié)
2022年度精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)-由作者天茁藚上傳,大小14.614KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年度精神文明建設(shè)工作要點(diǎn),2022年度精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)
強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會中著重強(qiáng)調(diào),要堅持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),鍥而不舍落實(shí)中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”,重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來,中央八項規(guī)定成為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)、全面從嚴(yán)治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下,一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制,黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對落實(shí)中央八項規(guī)定精神作出新部署,彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們在新時代推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提
2025年全國兩會精神黨課 三會一課講稿 2025年全國兩會,是在全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的重要會議。這次大會承載著全國人民的期望,凝聚著奮進(jìn)的力量,為新時代新征程各項事業(yè)發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖、提供了根本遵循。今天,我們召開這次黨課,就是要深入學(xué)習(xí)貫徹2025年兩會精神,把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來,立足崗位,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。一、兩會的重
弘揚(yáng)“老西藏精神” 汲取團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量-由作者天·微暖上傳,大小15.753KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚(yáng)“老西藏精神” 汲取團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量,公文材料,公文范文2021強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)什么精神助推西藏發(fā)展
讓愿擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng) ——鍥而不舍落實(shí)中央八項規(guī)定精神專題課件—— 中央八項規(guī)定是黨中央以“永遠(yuǎn)在路上”的擔(dān)當(dāng)精神推進(jìn)自我革命的生動實(shí)踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī),進(jìn)一步鍛造領(lǐng)導(dǎo)干部以身許黨、夙夜在公的作風(fēng)。以時時放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神,讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。 干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當(dāng)下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過,不擔(dān)當(dāng)、不作為,不僅引發(fā)群眾強(qiáng)烈不滿,還損害了
學(xué)習(xí)全國兩會精神 奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章 ——學(xué)習(xí)2025年全國兩會精神研討發(fā)言稿—— 同志們: 春潮澎湃啟新程,砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時。2025年全國兩會是在全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神、實(shí)現(xiàn)"十四五"規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵階段召開的一次重要會議。習(xí)近平總書記的重要講話和政府工作報告,為我們錨定了發(fā)展坐標(biāo)、指明了前進(jìn)方向。今天,我們深入學(xué)習(xí)兩會精神,就是要以更高的政治站位、更強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng),將會議精神轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的生動實(shí)踐。 一、深刻領(lǐng)會兩會精神的核心要義,把握"三個新"
2021學(xué)習(xí)第五次西藏工作座談會精神會議紀(jì)要-由作者搖滾天王周杰倫上傳,大小15.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)第五次西藏工作座談會精神會議紀(jì)要
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、