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2021年單位精神文明建設(shè)工作計劃-由作者yuyilu520上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年,單位,精神文明建設(shè),精神,文明,建設(shè),工作計劃,工作,計劃

學(xué)習(xí)貫徹2021年秋季中青干部培訓(xùn)班講話精神（10篇）-由作者牛排我要七分熟上傳,大小27.9 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,2021,年,秋季,中青,干部培訓(xùn)班,干部,培訓(xùn)班,講話精神,講話,精神,10,篇

機(jī)關(guān)黨建干部學(xué)習(xí)關(guān)于2021年學(xué)習(xí)民族工作會議精神研討發(fā)言材料-由作者繁華撕扯是敷衍上傳,大小17.362KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了機(jī)關(guān)黨建,機(jī)關(guān),黨建,干部,學(xué)習(xí),關(guān)于,2021,年,民族工作,民族,工作,會議精神,會議,精神,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

2021年學(xué)習(xí)紅旗渠精神心得體會五篇-由作者墨嘟嘟M上傳,大小18.0 KB,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了2021,年,學(xué)習(xí),紅旗渠,紅旗,精神,心得體會,心得,體會,五,五篇

準(zhǔn)確理解艱苦奮斗精神的深刻內(nèi)涵艱苦奮斗精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量和動力源泉-由作者lixuanqi61上傳,大小14.64KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準(zhǔn)確,理解,艱苦奮斗,艱苦,奮斗,精神,深刻,內(nèi)涵,是,實現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,力量,和,動力,源泉

黨課：百年奮進(jìn)百年輝煌學(xué)習(xí)偉大建黨精神-由作者快補(bǔ)一補(bǔ)上傳,大小29.789KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課：百年奮進(jìn)百年輝煌學(xué)習(xí)偉大建黨精神,黨課：百年奮進(jìn)百年輝煌學(xué)習(xí)偉大建黨精神

學(xué)習(xí)兩會精神情況匯報：多舉措掀起“兩會”精神學(xué)習(xí)熱潮-由作者大山station上傳,大小12.818KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)兩會精神情況匯報：多舉措掀起“兩會”精神學(xué)習(xí)熱潮,學(xué)習(xí)兩會精神情況匯報：多舉措掀起“兩會”精神學(xué)習(xí)熱潮2021年塞罕壩精神童謠

學(xué)習(xí)2022年中青年干部培訓(xùn)班講話精神心得體會-由作者什么情況sjdjks上傳,大小12.949KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)2022年中青年干部培訓(xùn)班講話精神心得體會,學(xué)習(xí)2022年中青年干部培訓(xùn)班講話精神心得體會

學(xué)習(xí)X中全會精神心得體會：全會精神要“深學(xué)”“真悟”“活用”-由作者星星double上傳,大小13.442KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)X中全會精神心得體會：全會精神要“深學(xué)”“真悟”“活用”,學(xué)習(xí)X中全會精神心得體會：全會精神要“深學(xué)”“真悟”“活用”

學(xué)習(xí)在2022年春季學(xué)期黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神心得體會-由作者初南l上傳,大小12.830KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)在2022年春季學(xué)期黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神心得體會,學(xué)習(xí)在2022年春季學(xué)期黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神心得體會

在全社會大力弘揚(yáng)創(chuàng)造精神 創(chuàng)造精神是中華民族精神的重要內(nèi)核 黨的二十大報告提出，“在全社會弘揚(yáng)勞動精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育時代新風(fēng)新貌”。中華民族自古以來就是富有創(chuàng)造精神的偉大民族，習(xí)近平總書記指出，“中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民、偉大奮斗精神的人民、偉大團(tuán)結(jié)精神的人民、偉大夢想精神的人民”。中國人民始終發(fā)揚(yáng)偉大創(chuàng)造精神，就一定能夠創(chuàng)造出一個又一個人間奇跡。在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，要實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，必須在全社會大力弘揚(yáng)創(chuàng)造精

? 絲路精神 絲路精神是國際社會珍視的文明資產(chǎn) ? ?2013年秋，習(xí)近平總書記在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時，先后提出共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”。10年來，共建“一帶一路”倡議彰顯出極強(qiáng)的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見、戰(zhàn)略定力，轉(zhuǎn)化為有力的國際合作實踐，以務(wù)實合作改變了中國同世界的互動關(guān)系，取得扎扎實實的成就，成為深受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺。一項事業(yè)的偉大之處不僅在于突出的成就，更在于其所弘揚(yáng)的崇高精神。精神有高度、溫度，行動必然有力度。2017年5月，習(xí)近平總書記在首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開

從大別山精神中汲取奮進(jìn)力量 大別山精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)大別山區(qū)軍民在長期革命戰(zhàn)爭中用鮮血和生命鑄就的偉大革命精神，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是中華民族的寶貴財富。2019年9月，習(xí)近平總書記考察河南時提出“焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財富”的重要論斷，明確了大別山精神在中國共產(chǎn)黨革命精神譜系中的重要地位，為研究弘揚(yáng)大別山精神提供了根本遵循。 大別山精神的孕育形成 任何一種精神的誕生，都是特定的社會環(huán)境、歷史條件和

學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 一、雷鋒簡介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日)，原名雷正興，出生于湖南長沙，中國人民解放軍戰(zhàn)士，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國少年先鋒隊，1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。2019年9月25日，雷鋒被評選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神：永恒的燈塔

北斗精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 北斗精神起源于中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)過程。從1994年立項到2000年建成北斗一號系統(tǒng)，從2012年開始正式提供區(qū)域服務(wù)到2020年服務(wù)全球，中國北斗人始終秉承航天報國、科技強(qiáng)國的使命情懷，探索出一條從無到有、從有到優(yōu)、從有源到無源、從區(qū)域到全球的中國特色發(fā)展道路。 一、精神內(nèi)涵自主創(chuàng)新 北斗系統(tǒng)的建設(shè)過程中，面臨國外技術(shù)封鎖等諸多困境。比如在原子鐘等關(guān)鍵核心技術(shù)上，國外不愿提供相關(guān)技術(shù)支持，北斗團(tuán)隊?wèi){借自身2021年塞罕壩精神童謠

凝聚起中國青年奮進(jìn)新時代的精神力量 —共青團(tuán)深入開展青年思想政治引領(lǐng)綜述 　　火熱的青春，需要堅定的理想信念。 　　青年理想遠(yuǎn)大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進(jìn)動力。 　　面對世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，面對更加自信自強(qiáng)、富于思辨精神，同時被各種社會思潮影響的新時代青年，共青團(tuán)作為廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，肩負(fù)著為黨育人的使命任務(wù)。 　　黨的十八大以來，共青團(tuán)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平

讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！?024年8月，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》提出“到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求”。“教育家精神成為廣大教師

淞滬會戰(zhàn)88周年 傳承抗戰(zhàn)精神 凝聚奮進(jìn)力量 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，也是淞滬會戰(zhàn)88周年。 淞滬會戰(zhàn)八一三事變，日本稱為第二次上海事變，始于1937年8月13日，是七七盧溝橋事變后中日雙方在抗日戰(zhàn)爭中的第一場大型會戰(zhàn)，也是整個中日戰(zhàn)爭中進(jìn)行的規(guī)模最大、戰(zhàn)斗最慘烈的一場戰(zhàn)役。 淞滬會戰(zhàn)中，日軍因遭到國民黨軍隊的頑強(qiáng)抵抗而損失慘重，這場戰(zhàn)役對于中國而言，標(biāo)志兩國之間不宣而戰(zhàn)、全面戰(zhàn)爭的真正開始，盧溝橋事變后的地區(qū)性沖突升級為全面戰(zhàn)爭，并徹底粉碎了日本

老西藏精神 在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，幾代駐藏部隊官兵、援藏干部等同西藏各族群眾一道，在和平解放西藏、建設(shè)西藏的偉大歷程中，孕育傳承了“老西藏精神”。 “老西藏精神”是中國共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)與西藏革命建設(shè)特殊實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是我軍光榮傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展，是駐藏部隊幾代官兵同西藏各族人民一道艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓、前仆后繼、英勇斗爭凝結(jié)而成的寶貴精神財富。 2020年8月，在中央第七次西藏工作座談會上，習(xí)近平總書記指出：廣大干部特別是西藏干部要發(fā)揚(yáng)“老西藏精神”，缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦、海拔高境界更高，在工作