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          2025年全國兩會精神黨課 三會一課講稿 2025年全國兩會,是在全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的重要會議。這次大會承載著全國人民的期望,凝聚著奮進的力量,為新時代新征程各項事業(yè)發(fā)展描繪了宏偉藍圖、提供了根本遵循。今天,我們召開這次黨課,就是要深入學習貫徹2025年兩會精神,把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來,立足崗位,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。 一、兩會的重

          讓愿擔當敢擔當善擔當蔚然成風 ——鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神專題課件——   中央八項規(guī)定是黨中央以“永遠在路上”的擔當精神推進自我革命的生動實踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育為契機,進一步鍛造領導干部以身許黨、夙夜在公的作風。以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神,讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。   干部敢于擔當作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過,不擔當、不作為,不僅引發(fā)群眾強烈不滿,還損害了

          學習全國兩會精神 奮力譜寫高質量發(fā)展新篇章 ——學習2025年全國兩會精神研討發(fā)言稿—— 同志們: 春潮澎湃啟新程,砥礪奮進正當時。2025年全國兩會是在全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神、實現(xiàn)"十四五"規(guī)劃目標任務的關鍵階段召開的一次重要會議。習近平總書記的重要講話和政府工作報告,為我們錨定了發(fā)展坐標、指明了前進方向。今天,我們深入學習兩會精神,就是要以更高的政治站位、更強的使命擔當,將會議精神轉化為推動高質量發(fā)展的生動實踐。 一、深刻領會兩會精神的核心要義,把握"三個新"

          36個關鍵詞詳解政府工作報告 2025年3月5日上午9時,十四屆全國人大三次會議開幕,國務院總理李強作政府工作報告。報告中都有哪些亮點?與以往有哪些不同? 關鍵詞:國內生產(chǎn)總值(GDP)增長5%左右 報告原文:經(jīng)濟增長預期目標為5%左右,既是穩(wěn)就業(yè)、防風險、惠民生的需要,也有經(jīng)濟增長潛力和有利條件支撐,并與中長期發(fā)展目標相銜接,突出迎難而上、奮發(fā)有為的鮮明導向。 經(jīng)觀說:最近三年,GDP增速目標均設置為“增長5%左右”,過去兩年均實現(xiàn)了此增速目標。 5%左右的GDP增速目標比較積

          堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨 堅決打好反腐敗斗爭攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)總體戰(zhàn) 習近平在二十屆中央紀委四次全會上發(fā)表重要講話強調 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平1月6日上午在中國共產(chǎn)黨第二十屆中央紀律檢查委員會第四次全體會議上發(fā)表重要講話。他強調,新時代以來,推進全面從嚴治黨和反腐敗斗爭力度之大前所未有,成效有目共睹。要始終保持反腐敗永遠在路上的堅韌執(zhí)著,保持戰(zhàn)略定力和高壓態(tài)勢,一步不停歇、半步不退讓,一體推進不敢腐、不能腐、不想腐,堅決打好這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。   中共中央政治局常委李

          以教育家精神引領教師隊伍建設 —深入學習教育家精神 教師是立教之本、興教之源。8月26日,《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》(以下簡稱《意見》)發(fā)布?!兑庖姟诽岢?,經(jīng)過3至5年努力,教育家精神得到大力弘揚,高素質專業(yè)化教師隊伍建設取得積極成效,教師立德修身、敬業(yè)立學、教書育人呈現(xiàn)新風貌,尊師重教社會氛圍更加濃厚。我們要將認真學習領會《意見》精神同貫徹落實黨的二十屆三中全會精神結合起來,緊扣新時代教育使命,以教育家精神引領推進高素質專業(yè)化教師隊伍建設,提升教師教書育人能力,全面提高人才培養(yǎng)質量,為全面推

          大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習近平總書記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神,賦予新時代人民教師崇高使命,為我們打造高素質教師隊伍、推進教育高質量

          準確理解《決定》精神實質和內涵要義 —深刻領會關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷 黨的二十屆三中全會擘畫了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的宏偉藍圖。當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務,就是學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神。全面貫徹落實三中全會精神,必須提高政治站位,深刻認識三中全會的重大意義,深刻領會習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷,準確理解三中全會《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》)的精神實質和內涵要義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。2021塞罕壩精神教學

          弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系 —黨員干部學習教育專題黨課 精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。黨的二十大站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,把“弘揚偉大建黨精神”寫進大會主題,強調“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”,將“弘揚堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神”寫入黨章。新征程上,要深入學習習近平總書記關于黨的偉大精神的重要論述,認真落實黨的二十大的部署要求,大力弘揚以偉大建黨精神為源頭

          豐富人民精神世界 增強人民精神力量 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的理論內涵:“中國式現(xiàn)代化是物質文明和精神文明相協(xié)調的現(xiàn)代化。物質富足、精神富有是社會主義現(xiàn)代化的根本要求。物質貧困不是社會主義,精神貧乏也不是社會主義。”人無精神則不立,國無精神則不強。黨的二十大報告明確將豐富人民精神世界作為中國式現(xiàn)代化的本質要求,把“人民精神文化生活更加豐富”作為未來五年全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開局起步關鍵時期的主要目標任務之一。這充分彰顯了中國式現(xiàn)代化以人為本的獨特價值意蘊,確證了豐富人民精神世界對于實現(xiàn)

          從大別山精神中汲取奮進力量 大別山精神是中國共產(chǎn)黨領導大別山區(qū)軍民在長期革命戰(zhàn)爭中用鮮血和生命鑄就的偉大革命精神,是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,是中華民族的寶貴財富。2019年9月,習近平總書記考察河南時提出“焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財富”的重要論斷,明確了大別山精神在中國共產(chǎn)黨革命精神譜系中的重要地位,為研究弘揚大別山精神提供了根本遵循。 大別山精神的孕育形成 任何一種精神的誕生,都是特定的社會環(huán)境、歷史條件和

          高舉旗幟謀發(fā)展 勇?lián)姑V新篇 ——深入學習貫徹全國“兩會”精神專題黨課講稿—— 同志們: 今天,我們圍繞2025年全國“兩會”精神,結合黨的二十屆三中全會精神和當前工作實際,展開一次專題黨課學習。這次“兩會”,是在全面貫徹落實黨的二十屆三中全會精神關鍵之年召開的重要會議,也是動員全國上下為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步的一次重要會議。李強總理所作的政府工作報告,內容豐富、目標明確、措施具體,充分體現(xiàn)了黨中央的戰(zhàn)略部署和對未來發(fā)展的科學謀劃。

          2021黨史學習教育西柏坡精神學習體會2篇-由作者星星double上傳,大小20.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育西柏坡精神學習體會2篇

          “兩彈一星”精神融入研究生思政課教學的路徑探究 —黨員干部學習教育專題黨課 “兩彈一星”(核彈、導彈、人造衛(wèi)星)是中國在核武器和人造衛(wèi)星領域取得的突破性成果,是中國20世紀科技史上的一座豐碑。“兩彈一星”精神是在“兩彈一星”研制過程中形成的偉大精神,是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財富,更是中國科技工作者精神世界的真實寫照。黨的十八大以來,習近平總書記曾多次贊譽“兩彈一星”精神及其時代價值,強調要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去,使之變成不可限量的物質創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價值并將其融入研究生思政課教學,可以有效提高研究生思政課的

          弘揚教育家精神 建設中國特色世界一流大學 —黨員干部學習教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。9月9日,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,充分肯定廣大教師為國家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻,充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國特有的教育家精神”,對教育家精神的豐富內涵和實踐要求作出深入闡述,賦予新時代人民教師以崇高使命,為新時代加強和改進教師隊伍建設指明了方向。建設中國特色、世界一流大學,必須深刻領悟、全面把握教育家精神的科學內涵,努力營造弘揚教育家精神的良好氛圍,教育、引導、激

          深學細悟兩會精神,實干擔當時代使命 ——深入學習貫徹2025年全國兩會精神心得體會—— 2025年全國兩會勝利召開,為新時代新征程錨定了發(fā)展航向。作為一名黨員干部,我通過深入學習習近平總書記重要講話精神和政府工作報告,深刻感受到以人民為中心的發(fā)展思想貫穿始終,新質生產(chǎn)力、高質量發(fā)展、民生福祉等關鍵詞為基層工作指明了方向。結合調研實踐與崗位職責,我對如何貫徹落實兩會精神有了更深刻的認識。 一、以新質生產(chǎn)力為引擎,推動產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新發(fā)展 習近平總書記在兩會期間強調,“必須搶抓機遇,加大創(chuàng)新力度,培育壯大新2021塞罕壩精神教學

          2021年黨史學習教育專題黨課:學習黨的歷史 賡續(xù)精神血脈-由作者善良的烏孫和碩上傳,大小24.910KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課:學習黨的歷史 賡續(xù)精神血脈,專題黨課,公文范文

          2021黨史學習教育黨課:弄通三個“為什么”學透老一輩革命家的寶貴精神財富 (2)-由作者徐小小小先生上傳,大小1.10MB,總共11頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史學習教育黨課:弄通三個“為什么”學透老一輩革命家的寶貴精神財富 (2)

          北京冬奧精神是中國精神的集中體現(xiàn)和生動詮釋黨員干部學習教育-由作者上傳,大小16.74KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了北京,冬奧,精神,是,中國精神,中國,集中,體現(xiàn),和,生動,詮釋,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

          弘揚蒙古馬精神 砥礪奮進新時代 2023中國精神系列黨員干部學習教育黨課課件 蒙古馬精神 是時代精神的鮮明昭示 是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成 是“模范自治區(qū)”的精神印記 是“三個務必”的生動體現(xiàn) 是新時代內蒙古形象的最好詮釋 吃苦的精神不能丟 “弘揚蒙古馬精神,努力把各項工作做得更好?!绷暯娇倳?/p>

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