2021塞罕壩精神什么時(shí)候開(kāi)始
以奉獻(xiàn)精神收獲新光榮——讓“紅船精神”綻放時(shí)代光芒④| 評(píng)論員觀察“作為中國(guó)第三十四次南極科考隊(duì)的一員，‘紅船精神’激勵(lì)我?jiàn)^戰(zhàn)在科研一線，多次克服惡劣環(huán)境，參與大洋科考與極地科考。”“紅船精神”座談會(huì)召開(kāi)后，一位“80后”女地質(zhì)學(xué)家從“雪龍”號(hào)上傳回學(xué)習(xí)感悟。精神的力量是無(wú)窮的。源自近百年前浙江嘉興
X局機(jī)關(guān)2021年精神文明創(chuàng)建工作要點(diǎn)2021年市xx局精神文明工作，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于思想宣傳工作和精神文明建設(shè)的重要思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的任務(wù)使命，以新一屆精神文明建設(shè)總評(píng)工作為契機(jī)，以深入開(kāi)展“思想政治工
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學(xué)習(xí)大別山精神2021精選心得體會(huì)5篇-由作者紀(jì)年軒轅箋上傳,大小20.3 KB,總共5頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),大別山,大別,精神,2021,精選,心得體會(huì),心得,體會(huì),5,篇
準(zhǔn)確理解艱苦奮斗精神的深刻內(nèi)涵艱苦奮斗精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量和動(dòng)力源泉-由作者lixuanqi61上傳,大小14.64KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了準(zhǔn)確,理解,艱苦奮斗,艱苦,奮斗,精神,深刻,內(nèi)涵,是,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,力量,和,動(dòng)力,源泉
大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神黨員干部五一特別教育微黨課-由作者高姿態(tài)丶媚顏上傳,大小1.04MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了大力,弘揚(yáng),勞模,精神,勞動(dòng),工匠精神,工匠,黨員干部,黨員,干部,五一,特別,教育,微黨課
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學(xué)習(xí)X中全會(huì)精神心得體會(huì)：全會(huì)精神要“深學(xué)”“真悟”“活用”-由作者星星double上傳,大小13.442KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)X中全會(huì)精神心得體會(huì)：全會(huì)精神要“深學(xué)”“真悟”“活用”,學(xué)習(xí)X中全會(huì)精神心得體會(huì)：全會(huì)精神要“深學(xué)”“真悟”“活用”2021塞罕壩精神什么時(shí)候開(kāi)始
2022傳承延安精神賡續(xù)精神血脈(講稿)-由作者柒覚上傳,大小16.5 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022傳承延安精神賡續(xù)精神血脈PPT紅色大氣風(fēng)黨支部團(tuán)支部2022年學(xué)習(xí)延安精神專題授課課件模板
在全社會(huì)大力弘揚(yáng)創(chuàng)造精神 創(chuàng)造精神是中華民族精神的重要內(nèi)核 黨的二十大報(bào)告提出，“在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育時(shí)代新風(fēng)新貌”。中華民族自古以來(lái)就是富有創(chuàng)造精神的偉大民族，習(xí)近平總書(shū)記指出，“中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民、偉大奮斗精神的人民、偉大團(tuán)結(jié)精神的人民、偉大夢(mèng)想精神的人民”。中國(guó)人民始終發(fā)揚(yáng)偉大創(chuàng)造精神，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)人間奇跡。在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，要實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，必須在全社會(huì)大力弘揚(yáng)創(chuàng)造精
大力弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日，習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào)，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，賦予了新時(shí)代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”，不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，更要塑造學(xué)生的品格、品行
傳承西遷精神 矢志愛(ài)國(guó)奮斗 ——弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神—— 20世紀(jì)50年代，以交通大學(xué)為代表的一大批高等院校、科研院所、廠礦企業(yè)堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定，義無(wú)反顧投身西部建設(shè)。在一代代西遷人扎根黃土地、建設(shè)大西北的偉大實(shí)踐中，熔鑄形成了堅(jiān)毅厚重、璀璨耀眼的西遷精神。2020年4月22日，習(xí)近平總書(shū)記在西安交通大學(xué)考察時(shí)指出：“‘西遷精神’的核心是愛(ài)國(guó)主義，精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義?！毙聲r(shí)代新征程，我們要深刻把握西遷精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值
