2021黨建引領(lǐng)藝術(shù)培訓(xùn)發(fā)言材料
2022貫徹黨建引領(lǐng)打造紅色物業(yè)PPT紅色精美推動黨建引領(lǐng)·紅色物業(yè)建設(shè)有效推動基層治理黨課課件(講稿)-由作者yuxuanbai27上傳,大小95.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022貫徹黨建引領(lǐng)打造紅色物業(yè)PPT紅色精美推動黨建引領(lǐng)·紅色物業(yè)建設(shè)有效推動基層治理黨課課件
領(lǐng)導(dǎo)干部“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)”研討發(fā)言材料加強(qiáng)黨的政治建設(shè)是一項極其重大而又艱巨的任務(wù)，任重而道遠(yuǎn)、責(zé)巨而行艱。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、作為“關(guān)鍵少數(shù)”的我們，我認(rèn)為要想做好這項政治任務(wù)關(guān)鍵就是要在貫徹落實上、在取得實效上下功夫，主要做到以下三個方面。一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅決筑牢信仰之基習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“我們
國企總經(jīng)理中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料（強(qiáng)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展）-由作者五劉劉上傳,大小20.081KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企總經(jīng)理中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料（強(qiáng)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展）,國企總經(jīng)理中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料（強(qiáng)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展）
在公司能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料-由作者渡人亦是渡己65上傳,大小17.575KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在公司能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料,在公司能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料
推進(jìn)黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理的六個關(guān)鍵問題 ——黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理 解鎖基層治理新密碼—— 引言 黨的二十大報告提出：“加強(qiáng)城市社區(qū)黨建工作，推進(jìn)以黨建引領(lǐng)基層治理”，“完善網(wǎng)格化管理、精細(xì)化服務(wù)、信息化支撐的基層治理平臺，健全城鄉(xiāng)社區(qū)治理體系”。近年來，各地區(qū)以黨建引領(lǐng)基層治理，實施網(wǎng)格化管理，將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為網(wǎng)格治理效能，取得積極成效，形成“網(wǎng)中有格、格中有人、人在格上、事在格中、格事盡知、事在格了”的網(wǎng)格化管理體系。 但在基層
2021巡察整改專題民主生活會發(fā)言材料（巡察整改對照檢查，個人對照檢查材料，個人檢視剖析）-由作者處女座葫蘆娃娃上傳,大小19.8 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了巡察整改專題民主生活會發(fā)言材料（巡察整改對照檢查，個人對照檢查材料，個人檢視剖析）
組織生活會發(fā)言材料年度民主生活會個人發(fā)言材料供借鑒-由作者ZOUYUE月上傳,大小,總共13頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了組織生活會,組織,生活會,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,年度,民主生活會,民主,個人發(fā)言材料,個人,供,借鑒
黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理 推動基層社會治理 今年以來，**鎮(zhèn)堅持黨建引領(lǐng)，以網(wǎng)格化服務(wù)管理為切入點，推動工作下沉到網(wǎng)格、治理服務(wù)聚焦到網(wǎng)格，打通基層社會治理“最后一公里”，實現(xiàn)以黨建引領(lǐng)賦能“小”網(wǎng)格，助力基層治理“大”提升。 一、突出“黨建+網(wǎng)格”，優(yōu)化基層治理格局 為方便基層管理，**鎮(zhèn)深入推進(jìn)“黨建+網(wǎng)格”管理模式，根據(jù)全鎮(zhèn)人口規(guī)模、地域范圍治理工作量，按照“規(guī)模適度、界限清晰、無縫覆蓋”的原則，優(yōu)化原有的網(wǎng)格設(shè)置，將原先42個網(wǎng)格調(diào)整劃分為18個網(wǎng)格，由各村（社區(qū)）黨組織書記擔(dān)任網(wǎng)格長，2021黨建引領(lǐng)藝術(shù)培訓(xùn)發(fā)言材料
新時代國有企業(yè) 改革發(fā)展和黨的建設(shè)的科學(xué)指南 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、把握大勢，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，在實踐中形成和發(fā)展了習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想。習(xí)近平總書記就國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)發(fā)表的一系列重要講話、作出的一系列重要指示批示，是習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的重要內(nèi)容。特別是2016年10月10日，習(xí)近平總書記出席全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議并發(fā)表重要講話，深刻回答了國有企業(yè)還要不要、國有企業(yè)要不要加強(qiáng)黨的建設(shè)、怎樣加強(qiáng)黨的建設(shè)等重大理論和實踐
在黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會上的發(fā)言同志們：今天，召開縣委中心組專題學(xué)習(xí)會，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)
2021年機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓暨建設(shè)“創(chuàng)新型機(jī)關(guān)”表態(tài)發(fā)言材料范文-由作者爽朗的小兵兵上傳,大小18.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓暨建設(shè)“創(chuàng)新型機(jī)關(guān)”表態(tài)發(fā)言材料范文,發(fā)言材料,公文范文
2篇支部書記學(xué)黨史談感悟講擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料2篇黨史學(xué)習(xí)教育心得體會研討發(fā)言材料參考-由作者xlbcb6上傳,大小11.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2,篇,支部書記,支部,書記,學(xué)黨史,談,感悟,講,擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí),交流,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,心得體會,心得,體會,研討,參考
企業(yè)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育交流發(fā)言材料范文心得體會研討發(fā)言材料參考集團(tuán)公司企業(yè)-由作者反向1Q地球圓上傳,大小9.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了企業(yè),黨員干部,黨員,干部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,范文,心得體會,心得,體會,研討,發(fā)言材料,參考,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司
黨風(fēng)廉政建設(shè)會議交流發(fā)言材料3篇-由作者天撬置上傳,大小22.2 KB,總共7頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),會議交流,會議,交流,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,3,篇
黨建引領(lǐng)基層治理工作匯報黨建引領(lǐng)基層治理工作匯報-由作者帝子姬Jxx333上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建,引領(lǐng),基層,治理,工作匯報,工作,匯報
能力作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會上的發(fā)言材料范文研討發(fā)言心得體會-由作者司詠志獅子上傳,大小,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),學(xué)習(xí)會,學(xué)習(xí),上,上的,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,研討,心得體會,心得,體會2021黨建引領(lǐng)藝術(shù)培訓(xùn)發(fā)言材料
清醒、擔(dān)當(dāng)、堅守——黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議研討發(fā)言材料今天，很高興參加縣xx的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議，與同志們面對面交流。這也是我回到x工作以后，首次來到縣xx，近距離感受xx的工作和同志們的精神面貌。剛才，聽了派駐組x組長所作的工作報告，以及近期我對xx工作的了解，我感到，縣xx在過去
