2021黨建辦主任思想工作小結發(fā)言材料
辦公室主任在主要領導調研辦公室工作時的匯報材料-由作者_曲蔚然4345上傳,大小18.035KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了辦公室主任在主要領導調研辦公室工作時的匯報材料,辦公室主任在主要領導調研辦公室工作時的匯報材料
2021干部培訓心得體會、研討發(fā)言材料 -由作者噗啊哈哈sbd上傳,大小16.59KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了 干部培訓心得體會、研討發(fā)言材料 干部培訓心得體會 研討發(fā)言材料
國企總經(jīng)理中心組學習研討發(fā)言材料(強紀律、轉作風、抓落實、促發(fā)展)-由作者五劉劉上傳,大小20.081KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企總經(jīng)理中心組學習研討發(fā)言材料(強紀律、轉作風、抓落實、促發(fā)展),國企總經(jīng)理中心組學習研討發(fā)言材料(強紀律、轉作風、抓落實、促發(fā)展)
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一,也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
專題民主生活會個人對照發(fā)言材料 按照相關要求,本人緊密聯(lián)系思想工作實際,解決理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風等方面的問題開展深刻檢視和自我剖析,明確了今后努力方向和整改措施?,F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下: 存在的突出問題 理論學習方面。 一是在理論學習上還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習還不夠深入,學得不精不深,學習時缺乏深度思考,特別是自我學習缺少擠勁、鉆勁,學習的不夠深入、不夠細致、不夠全面。學習偏重于業(yè)務知識,對黨創(chuàng)新理論缺乏深入研究。 二是在
2021年機關作風整頓暨建設“創(chuàng)新型機關”表態(tài)發(fā)言材料范文-由作者爽朗的小兵兵上傳,大小18.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機關作風整頓暨建設“創(chuàng)新型機關”表態(tài)發(fā)言材料范文,發(fā)言材料,公文范文
6篇心得體會學習社會主義革命和建設時期歷史心得體會范文6篇中國共產(chǎn)黨簡史第五章第六章學習心得體會研討發(fā)言材料參考黨史學習教育素材-由作者熊貓圓滾滾Z上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了6,篇,心得體會,心得,體會,學習,社會主義,社會,主義,革命,和,建設,時期,歷史,范文,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,簡史,第,第五,五章,章第,第六,六章,章,學習心得體會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,黨史,學習教育,教育
2021支部專題組織生活會發(fā)言材料(個人剖析材料、個人對照檢查材料)-由作者最奢華的格調上傳,大小18.7 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了支部專題組織生活會發(fā)言材料(個人剖析材料、個人對照檢查材料)2021黨建辦主任思想工作小結發(fā)言材料
加強數(shù)字化發(fā)展治理推進數(shù)字中國建設 深入學習落實十四五規(guī)劃綱要部署專題黨課演講稿 發(fā)言材料-由作者不懂裝懂的樣子上傳,大小16.39KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了加強,數(shù)字化,數(shù)字,發(fā)展,治理,推進,中國,建設,深入,學習,落實,十四五,規(guī)劃綱要,規(guī)劃,綱要,部署,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
臨時黨支部書記發(fā)言材料---不遺余力抓黨建,凝心聚力促發(fā)展-由作者你是問題i上傳,大小18.3 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了臨時,黨支部書記,黨支部,書記,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,不遺余力,抓,黨建,凝心聚力,促,發(fā)展
能力作風建設學習會上的發(fā)言材料范文研討發(fā)言心得體會-由作者司詠志獅子上傳,大小,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了能力,作風建設,作風,建設,學習會,學習,上,上的,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,研討,心得體會,心得,體會
在公司能力作風建設專題學習研討會上的發(fā)言材料-由作者渡人亦是渡己65上傳,大小17.575KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在公司能力作風建設專題學習研討會上的發(fā)言材料,在公司能力作風建設專題學習研討會上的發(fā)言材料
黨紀學習教育 集中性紀律教育研討交流發(fā)言材料 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,并作出重要指示強調,"以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為重點,組織開展集中性紀律教育,著力解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題。"新征程上,廣大黨員干部要把集中性紀律教育當成充電續(xù)航、提質增效的有力途徑,在紀律意識、紀律學習、紀律作風上下功夫,用鐵一般的紀律將自身鍛造成一塊"堅硬鋼鐵",推動各項工作不斷往實里走、往深處走。 紀律意識的堅固堡壘--黨員干
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黨史學習心得社會主義革命和建設時期歷史專題學習研討發(fā)言材料范文學習心得體會黨史學習教育-由作者湛江人勇士上傳,大小9.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史學習心得社會主義革命和建設時期歷史專題學習研討發(fā)言材料范文學習心得體會黨史學習教育文章編號21051801
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