百年歷史1961到1971
《決議》是黨增強歷史自覺的光輝典范 堅持歷史正確堅守歷史自信保持歷史清醒珍惜歷史經(jīng)驗黨課演講稿-由作者水墨青花4201上傳,大小21.50KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了《決議》是黨增強歷史自覺的光輝典范 堅持歷史正確堅守歷史自信保持歷史清醒珍惜歷史經(jīng)驗黨課演講稿 《決議》增強歷史自覺 堅持歷史 正確堅守歷史 自信保持歷史 清醒珍惜歷史 黨課 演講稿 發(fā)言材料
在總結歷史經(jīng)驗中增強歷史自覺和歷史自信 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者上傳,大小15.23KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在總結歷史經(jīng)驗中增強歷史自覺和歷史自信 黨員干部學習教育 專題 黨課 演講稿 發(fā)言材料 課件 黨員干部 歷史自信 歷史自覺
青年強,則國家強 以正確歷史觀引領青年堅定歷史自信 青年強,則國家強。習近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿懷信心地向前進”。黨的二十大報告開篇強調(diào)“堅定歷史自信,增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗之智慧力量,才能踐行實現(xiàn)民族復興偉大夢想之使命擔當。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎,在馬克思主義中國化時代化進程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會
黨課:中共歷史上的著名三問及其歷史意義-由作者zth09210806上傳,大小20.188KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課:中共歷史上的著名三問及其歷史意義,黨課:中共歷史上的著名三問及其歷史意義
保護歷史文化遺產(chǎn) 更好傳承歷史文脈 —關于加強歷史文化遺產(chǎn)保護傳承的重要論述和重要指示 4月16日出版的2024年第8期《求是》雜志刊發(fā)習近平總書記重要文章《加強文化遺產(chǎn)保護傳承 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》。文章圍繞文化遺產(chǎn)保護傳承的重大意義、加強文化遺產(chǎn)保護傳承利用的實踐要求、促進中華文明與各國文明交流互鑒等一系列重大問題,進行了全面而深刻的闡述。習近平總書記關于加強歷史文化遺產(chǎn)保護傳承的重要論述和重要指示,闡明了保護傳承歷史文化遺產(chǎn)的重大意義、基本方針和實踐要求,為進一步保護歷史文化遺產(chǎn)、更好傳承歷史文脈提供了總綱領、總遵
/ 銘記歷史 吾輩自強 ——紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年,我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日,日本簽署無條件投降書,這一時刻,標志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn),終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史,它承載著中華民族的苦難與輝煌,更是激勵我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎,民族不屈抗爭/ 1931年,“九一八事變” 爆發(fā),日本關東軍悍然踏上中國領土,自
以大歷史觀把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢-由作者小七o2o上傳,大小993.80KB,總共7頁,適用于行政等多種場景,包含了以,大歷,史觀,把握,歷史,發(fā)展,規(guī)律,和,大勢
高一下學期歷史備課組工作計劃高一下學期歷史備課組工作計劃范文-由作者消失所安上傳,大小11.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高一,下學期,下學,歷史,備課,組,工作計劃,工作,計劃,范文百年歷史1961到1971
歷史及現(xiàn)實表現(xiàn)情況 歷史及現(xiàn)實表現(xiàn)-由作者深度洗腦上傳,大小11.9 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了歷史,及,現(xiàn)實,表現(xiàn),情況
從黨的第三個歷史決議看中國共產(chǎn)黨總結自身歷史經(jīng)驗的方法黨員干部深入學習《決議》-由作者如果沒人陪0608上傳,大小1.14MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,黨的,第,三個,歷史,決議,看,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,總結,自身,經(jīng)驗,方法,黨員干部,黨員,干部,深入,學習
致敬歷史的最好方式是書寫新的歷史黨員干部學習教育-由作者粉紅豬hh上傳,大小1.05MB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了致敬,歷史,最好,方式,是,書寫,新,新的,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
2021年圍繞新民主主義革命時期歷史專題學習研討發(fā)言稿與學習新民主主義革命時期歷史專題研討材料-由作者xf始于1986上傳,大小,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,年,圍繞,新民主主義革命,新民,時期,歷史,專題,學習,研討,發(fā)言稿,發(fā)言,與,材料
大歷史觀 如何正確運用大歷史觀把握時代大勢 在當前紛繁復雜和不確定性明顯增加的歷史條件下,我們應該深刻認識和理解習近平大歷史觀的深邃哲學意蘊,保持歷史清醒、強化歷史自覺、增強歷史自信,以歷史主動精神把握中華民族偉大復興歷史進程和當代世界發(fā)展大勢。所謂大歷史觀,從整體世界觀上看,就是堅持用經(jīng)濟基礎決定上層建筑和人民群眾創(chuàng)造歷史的唯物史觀理解歷史;從根本方法論上看,就是堅持用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的唯物辯證法的觀點分析和認識歷史;從基本價值觀上看,就是堅持用人民至上的觀點去評價和看待歷史;在
新時代黨的治藏方略的歷史性成就 治藏 穩(wěn)藏 興藏 新時代黨的治藏方略,立足中國特色社會主義實踐和西藏工作實際,深刻揭示了西藏工作的內(nèi)在規(guī)律,科學回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性問題,是中國共產(chǎn)黨領導人民治藏穩(wěn)藏興藏成功經(jīng)驗的總結提煉和創(chuàng)新發(fā)展,是習近平新時代中國特色社會主義思想關于西藏工作的集中體現(xiàn),從理論和實踐上系統(tǒng)回答了西藏必須舉什么旗、走什么路、向著什么樣的目標前進等重大問題。在新時代黨的治藏方略引領下,在全國人民大力支援下,西藏各族干部群眾團結奮斗,各項事業(yè)取得全方位進步、歷史性成就,創(chuàng)造了黨在西藏工作的新
黨史學習心得新民主主義革命時期歷史專題研討發(fā)言材料范文中國共產(chǎn)黨簡史黨史學習教育心得體會政法工作人員含政法隊伍教育整頓-由作者村中村great上傳,大小11.4 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史學習心得新民主主義革命時期歷史專題研討發(fā)言材料范文中國共產(chǎn)黨簡史黨史學習教育心得體會政法工作人員含政法隊伍教育整頓文章編號21052201百年歷史1961到1971
2021黨史學習教育:學好黨史、新中國史是新時代黨員領導干部自覺的歷史使命黨課材料-由作者潘朗到此一游上傳,大小20.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育:學好黨史、新中國史是新時代黨員領導干部自覺的歷史使命黨課材料
新中國75年的光輝歷程和歷史啟迪 —新中國成立75周年特別黨課 今年是中華人民共和國成立75周年。習近平總書記指出:“建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè),是五四運動以來我國發(fā)生的三大歷史性事件,是近代以來實現(xiàn)中華民族偉大復興的三大里程碑?!?5年披荊斬棘,75年風雨兼程,75年砥礪奮進。我們黨團結帶領人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢弘的歷史畫卷,譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮斗贊歌?;仡櫺轮袊?5年的光輝歷程,總結偉大成就和寶貴經(jīng)驗,用偉大成就來鼓舞斗志,從歷史經(jīng)驗中汲取智慧,對于我們以中國式現(xiàn)代化全面推
黨史學習教育:學習黨史主題黨課講稿——歷史是最好的教科書-由作者粉菲怕趁杭幟上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,歷史,是,最好,教科書,教科