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          黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料(七一講話四方面)-由作者以后流金歲月上傳,大小31.066KB,總共6頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人,檢視,剖析材料,剖析,材料,七一講話,七一,講話,四方面,四方

          七一主題黨日講話-由作者北城發(fā)帖割推柯上傳,大小22.8 KB,總共6頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,主題黨日,主題,黨日,講話

          71篇組織部長(zhǎng)學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話精神-由作者先行者電商Yf上傳,大小130.57KB,總共98頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了71,篇,組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,七一,講話精神,講話,精神

          202X七一講話精神專題黨課:偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵與時(shí)代意蘊(yùn)-由作者砍蘑菇上傳,大小36.07KB,總共14頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了202X,七一講話,七一,講話,精神,專題黨課,專題,黨課,偉大,建黨,深刻,內(nèi)涵,與,時(shí)代,意蘊(yùn)

          紀(jì)委干部在青年干部“學(xué)七一講話、做有志青年”座談會(huì)上的發(fā)言-由作者霹靂乖乖龍92上傳,大小19.09KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)委,干部,在,青年干部,青年,學(xué),七一講話,七一,講話,做,有志,座談會(huì),座談,上,上的,發(fā)言

          202X學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話精神工作情況報(bào)告-由作者獨(dú)愛(ài)_餅餅上傳,大小4.85KB,總共4頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了202X,學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,七一,講話精神,講話,精神,工作情況,工作,情況,報(bào)告

          202X學(xué)習(xí)七一講話精神心得體會(huì)(高校)-由作者shuai360110上傳,大小4.69KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了202X,學(xué)習(xí),七一講話,七一,講話,精神,心得體會(huì),心得,體會(huì),高校

          學(xué)習(xí)“七一”講話精神匯報(bào)材料-由作者摩天大樓2003上傳,大小13.67KB,總共5頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),七一,講話精神,講話,精神,匯報(bào)材料,匯報(bào),材料2021七一講話思政課

          學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話精神專題研討交流材料-由作者愛(ài)薰衣草的美好上傳,大小12.71KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,七一,講話精神,講話,精神,專題,研討,交流材料,交流,材料

          【七一講話】班子成員黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查檢視剖析材料-由作者M(jìn)rs丼柒上傳,大小15.20KB,總共5頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了七一講話,七一,講話,班子,成員,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人對(duì)照檢查,個(gè)人,對(duì)照,檢查,檢視,剖析材料,剖析,材料

          “七一”講話心得體會(huì)-由作者浮云半術(shù)上傳,大小12.06KB,總共2頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了七一,講話,心得體會(huì),心得,體會(huì)

          中建X局黨委書記學(xué)習(xí)七一講話精神專題黨課:在十四五高質(zhì)量發(fā)展中干在實(shí)處、走在前列-由作者確山里八一上傳,大小14.68KB,總共5頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了中建,X,局,黨委書記,黨委,書記,學(xué)習(xí),七一講話,七一,講話,精神,專題黨課,專題,黨課,在,十四五,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),中,中干,干在,實(shí)處,走在,前列

          以史為鑒明志 砥礪青春奮進(jìn) 紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年思政課 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。80年前,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),中國(guó)人民同世界反法西斯同盟一道,徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國(guó)主義侵略者,贏得了近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史,是一部生動(dòng)的教科書,蘊(yùn)含著無(wú)盡的精神財(cái)富和深刻的啟示。今天,我們齊聚于此,上一堂特殊的思政黨課,共同回顧那段血與火的歲月,汲取奮進(jìn)力量,照亮我們前行的道

          九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛(ài)和平 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) 鐵流滾滾,氣勢(shì)如虹,9月3日的天安門廣場(chǎng)再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的閱兵式,不僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者,我們?cè)谶@場(chǎng)國(guó)家盛典中看到了什么?又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生? 9月3日上午,當(dāng)晨曦掠過(guò)人民英雄紀(jì)念碑,三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶,鏗鏘足音與80年前慶??箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時(shí)空交織。這是一次對(duì)歷史的致敬,更是一場(chǎng)面向未來(lái)的宣言。

          2021七一建黨100周年紅色影視《決勝時(shí)刻》觀后感心得-由作者zoro劉一冉上傳,大小3.58MB,總共12頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了建黨 100周年 大會(huì) 重要講話精神 心得體會(huì) 觀看建黨100周年心得體會(huì) 慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)盛況心得體會(huì)100周年大會(huì)講話 建黨100周年大型演出觀看心得體會(huì) 直播黨員 觀看心得2021七一講話思政課

          善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂   思政課的最高境界是動(dòng)情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見(jiàn),“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

          2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛(ài)意上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件

          從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅(jiān)持開(kāi)門辦思政課,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái),“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度,運(yùn)用教育學(xué)、

          2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

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