善用“大思政課”為黨育新人為國育大才黨員干部學(xué)習教育-由作者gwqlhl上傳,大小18.67KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了善用,大,思政課,思政,為黨,黨,育新,人為,國,國育,育,大才,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習教育,學(xué)習,教育
學(xué)習黨內(nèi)政治生活相關(guān)內(nèi)容研討發(fā)言-由作者把朕扶好別摔了上傳,大小,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學(xué)習,黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi),政治,生活,相關(guān),內(nèi)容,研討,發(fā)言
氣象高質(zhì)量發(fā)展綱要20222035年重點內(nèi)容學(xué)習研討心得發(fā)言材料2篇-由作者佳德飛上傳,大小,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了氣象,高質(zhì)量,高質(zhì),發(fā)展綱要,發(fā)展,綱要,20222035,年,重點,內(nèi)容,學(xué)習,研討,心得,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,2,篇
國有企業(yè)黨委2022年理論學(xué)習中心組學(xué)習重點內(nèi)容和學(xué)習計劃-由作者朔英償毀上傳,大小,總共8頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了國有企業(yè),國有,企業(yè),黨委,2022,年,理論學(xué)習,理論,學(xué)習,中心組學(xué)習,中心,重點,內(nèi)容,和,學(xué)習計劃,計劃
2022統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化黨員干部學(xué)習教育專題黨課黨建課件-由作者就喜歡花果山阿上傳,大小13.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,統(tǒng)籌,推進,大中小學(xué),大中,小學(xué),思政課,思政,一體化,一體,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習教育,學(xué)習,教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件
在“大思政課”中堅持立德樹人的思考與探索 有一堂課，它伴隨xx大學(xué)一代學(xué)生從入校到畢業(yè)，你認為它是什么課？ 也許你會說，這一定是艱深復(fù)雜的專業(yè)課，需要投入大量的精力和時間，讓知識開花結(jié)果。答案卻不是如此，這是一堂思政課。 在xx大學(xué)，這堂“立德樹人”的思政課引導(dǎo)教育學(xué)生們踐行了一句沉甸甸的諾言——“永遠跟黨走”！ 20xx年x月x日，習近平總書記在xx大學(xué)考察時參加了xx法學(xué)院xx班團支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團日活動。聽完幾位同學(xué)從不同角度暢談觀
紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)探究 —黨員干部學(xué)習教育專題黨課 習近平總書記強調(diào)，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進程中創(chuàng)造的先進文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗、蘊含了黨的優(yōu)良作風，將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)，對引導(dǎo)青年學(xué)生堅定政治信仰，激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學(xué)的藝術(shù)水平，讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。 2021年思政大課的內(nèi)容
推動思政課建設(shè)在改進中加強在創(chuàng)新中提高 —黨員干部學(xué)習教育專題黨課 教育是民族振興、社會進步的重要基石。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習時強調(diào)：“建設(shè)教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程?！彼枷胝握n是立德樹人的關(guān)鍵課程，在培育社會主義建設(shè)者和接班人過程中發(fā)揮著不可替代的作用。走好中國特色社會主義教育強國之路，要創(chuàng)新思政教育形式，不斷提高思想政治課的針對性和吸引力，推動思政
“五個融合”推動思政工作高質(zhì)量開展 —黨員干部學(xué)習教育專題黨課 融合發(fā)展，是新時代創(chuàng)新宣傳思想工作的戰(zhàn)略舉措，也是推動思想政治工作高質(zhì)量開展的重要方法。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視宣傳思想工作，作出許多重大決策部署，為做好新時代黨的宣傳思想工作提供了根本遵循。新時代新征程上，思政工作者要善于做好“五個融合”這篇文章，推動思想政治工作高質(zhì)量開展。 傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合 隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)的加速創(chuàng)新，信息社會的輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化，
全面完善高校思政工作體系 —黨員干部學(xué)習教育專題黨課 黨的十八大以來，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表一系列重要講話，深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，清晰展現(xiàn)了高校辦學(xué)治校的中國邏輯，確立了高校思想政治工作的價值引領(lǐng)和理論遵循。吉林大學(xué)認真貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“三全育人”鮮明導(dǎo)向，將加快構(gòu)建思想政治工作體系作為重要舉措，開展了用習近平新時代中國特色社會主義思想凝魂聚力的生動實踐。 加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是深化“三全育人”綜合改革、全面完
延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實踐進路 —黨員干部學(xué)習教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財富?？偨Y(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實踐進路，回答好二者為何融入、以何融入、如何融入，對于新時代加強和改進高校思想政治教育，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無形，自然浸潤和調(diào)養(yǎng)著
五基三化（應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容） 一、五基概述 “五基”是指黨的工作在基層的五個基本要素，包括基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障。 它們是黨的建設(shè)在基層的基石，是確保黨的路線方針政策在基層得到貫徹落實的重要保障。 1. 基本組織：指的是黨的基層組織，包括黨的委員會、總支部、支部等。這些組織是黨在基層的戰(zhàn)斗堡壘，負責將黨的決策部署轉(zhuǎn)化為實際行動，推動基層各項事業(yè)的發(fā)展。 2. 基本隊伍：指的是黨員隊伍和干部隊伍。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體，干部則是黨和國家事業(yè)的中堅力量。加強黨員隊伍建設(shè)，提高黨員素質(zhì)
人工智能生成合成內(nèi)容標識辦法 促進人工智能健康發(fā)展，規(guī)范人工智能生成合成內(nèi)容標識 第一條?為了促進人工智能健康發(fā)展，規(guī)范人工智能生成合成內(nèi)容標識，保護公民、法人和其他組織合法權(quán)益，維護社會公共利益，根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦管理規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)深度合成管理規(guī)定》、《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》等法律、行政法規(guī)和部門規(guī)章，制定本辦法。 第二條?符合《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦管理規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)深度合成管理規(guī)定》、《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》規(guī)定情
《農(nóng)村公路條例》 的制度創(chuàng)新和核心內(nèi)容 ??農(nóng)村公路是服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)設(shè)施，是打通城鄉(xiāng)要素流動的重要紐帶?！掇r(nóng)村公路條例》（簡稱《條例》）的出臺，首次以專門立法形式系統(tǒng)構(gòu)建了農(nóng)村公路發(fā)展的制度體系，為推進鄉(xiāng)村全面振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供了堅實的法治保障。 ??《條例》的制度創(chuàng)新 ??我國農(nóng)村交通建設(shè)始終與時代同頻、與民生共振?！稐l例》的制定實施，既是對新時代“三農(nóng)”工作新形勢的主動回應(yīng)，更是交通運輸領(lǐng)域落實黨中央決策部署的制度創(chuàng)新。 ??一是更好
廉政談話記錄內(nèi)容一對一廉潔談話記錄-由作者牛奶奶要買牛奶上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了廉政談話,廉政,談話,記錄,內(nèi)容,一對一,一對,廉潔,談話記錄2021年思政大課的內(nèi)容
以“精準”為要推動高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強國 習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習時強調(diào)，要加快建設(shè)教育強國，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時代，高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細精準，天津大學(xué)抓住“精準”這一“題眼”，不斷增強思想政治教育的針對性和親和力，推動思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，提升思想政治教育實效。 立足根本任務(wù)，準確把握工作方向
大學(xué)英語課程思政教學(xué)設(shè)計-由作者比目魚6666上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué)英語,大學(xué),英語,課程,思政,教學(xué)設(shè)計,教學(xué),設(shè)計
強化政治責任 細化內(nèi)容形式 健全完善機制 堅持和運用好領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度 黨的十八大以來，伴隨全面從嚴治黨的深入推進以及實踐經(jīng)驗的深刻總結(jié)，談心談話已作為重要制度在黨內(nèi)生活中常態(tài)化運用，成為每一位領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常面對和開展的工作。但從一些地方黨組織的實踐來看，談心談話制度運用的效果還不理想。突出表現(xiàn)在內(nèi)容設(shè)定上不夠清晰明確，難以觸碰實質(zhì)性問題；在對象溝通上缺乏充分了解，難以形成心與心的交流；在標準評價上重形式過程、輕結(jié)果運用，難以反映真實成效。這些問題的存在，導(dǎo)致一些談心談話寡淡無味、有名無實、有頭無尾，談心未能交心，談話
