黨史學習教育改革開放史專題研討發(fā)言稿6篇-由作者本若佐恵子上傳,大小18.2 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,改革開放,改革,開放,史,專題,研討,發(fā)言稿,發(fā)言,6,篇

關于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期發(fā)言稿-由作者確認過眼光上傳,大小16.4 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了關于,改革開放,改革,開放,和,社會主義,社會,主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,建設,新時期,發(fā)言稿,發(fā)言

【慶祝建團百年·100個團史故事12】投身改革開放的大潮-由作者yanghao713上傳,大小12.09KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了慶祝,建,建團,團,百年,100,個團,團史,史,故事,12,投身,改革開放,改革,開放,大潮

新時代全面深化改革開放的 重大成就和寶貴經(jīng)驗 全面深化改革開放是新時代中國的顯著標識，也是新時代中國發(fā)展進步的根本動力。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、強烈的責任擔當，堅定不移推進全面深化改革、堅定不移擴大對外開放，啃下了許多難啃的硬骨頭，解決了許多過去沒能解決的難題，取得一系列重大的政治成果、理論成果、制度成果、實踐成果和精神成果，推動黨和國家事業(yè)呈現(xiàn)大改革大開放大發(fā)展的繁榮景象。在全面深化改革開放這一極不尋常的歷史進程中，我們積累了諸多彌足珍貴的經(jīng)驗，為以中國式現(xiàn)代化全

改革開放的偉大成就與深刻啟示 —黨員干部學習教育專題黨課 1978年，黨的十一屆三中全會開啟了改革開放偉大進程。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高舉改革開放偉大旗幟，以巨大的政治勇氣和智慧，提出全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，著力增強改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，啃下了不少硬骨頭，闖過了不少急流險灘，改革呈現(xiàn)全面發(fā)力、多點突破、蹄疾步穩(wěn)、縱深推進的局面?？v觀45年改革開放歷程，我國成功實現(xiàn)從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉折

必須堅持依靠改革開放增強發(fā)展內生動力 —黨員干部學習教育微黨課 　　2023年中央經(jīng)濟工作會議提出“必須堅持依靠改革開放增強發(fā)展內生動力”。習近平總書記在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調，“要謀劃進一步全面深化改革重大舉措，為推動高質量發(fā)展、推進中國式現(xiàn)代化持續(xù)注入強勁動力”。改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定中國式現(xiàn)代化成敗的關鍵一招。新時代新征程，必須堅持向改革要動力，善于用改革的辦法解決發(fā)展中的問題；必須堅持向開放要活力，善于以開放促改革、促發(fā)展，激發(fā)中國經(jīng)濟發(fā)展的強大內生動力。 　　一、改

進一步全面深化改革開放 不斷譜寫中國式現(xiàn)代化新篇章 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記在文章《全面深化改革開放，為中國式現(xiàn)代化持續(xù)注入強勁動力》中強調，“改革開放是當代中國大踏步趕上時代的重要法寶，是決定中國式現(xiàn)代化成敗的關鍵一招?！蓖七M中國式現(xiàn)代化，必須進一步全面深化改革開放，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力。要堅持目標導向、問題導向、結果導向，準確識變、科學應變、主動求變，以堅如磐石的定力和不畏艱險的勇氣，銳意進取、攻堅克難，不斷譜寫中國式現(xiàn)代化新篇章。 牢牢把握改革開放的前進方

闊步邁向農業(yè)強國 ——新思想引領新時代改革開放—— 　　習近平總書記指出：“加快建設農業(yè)強國，迫切需要改革增動力、添活力?！?　　盛夏時節(jié)，安徽鳳陽縣小崗村的現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)里，智慧農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)正精準監(jiān)測作物長勢；“美麗小崗”助農直播間里，幾名農民主播熱情地介紹村里的特色農產(chǎn)品；小崗產(chǎn)業(yè)園里，健康食品產(chǎn)業(yè)鏈初具規(guī)模，產(chǎn)銷兩旺；村集體經(jīng)濟年收入超1400萬元，村民年人均可支配收入近3.5萬元…… 　　40多年前，小崗村村民的18枚“紅手印”揭開農村改革的序幕；今日欣欣向榮的小崗村，成2021改革開放簡史摘編資料

鄧小平同志與改革開放 ——紀念鄧小平同志誕辰120周年黨課PPT課件—— 今年是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師鄧小平同志誕辰120周年。習近平總書記深刻指出：“如果沒有鄧小平同志指導我們黨作出改革開放的歷史性決策，我們國家要取得今天的發(fā)展成就是不可想象的?！薄俺运煌蚓恕?，過上幸福生活的中國人民不會忘記，鄧小平同志團結帶領全黨全國各族人民全力推進改革開放，為開創(chuàng)中國特色社會主義作出的歷史性貢獻。 鍥而不舍探索改革開放的艱辛歷程 中國共產(chǎn)黨在推進馬克思主義中國化的

2021年餐飲服務員禮儀禮貌培訓資料五篇-由作者木登木登女夭上傳,大小34.3 KB,總共14頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年,餐飲,服務員,服務,禮儀禮貌,禮儀,禮貌,培訓資料,培訓,資料,五,五篇

在2021年數(shù)字化改革大會上的講話（范文）-由作者圓周的胡蘿卜上傳,大小116.000KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在2021年數(shù)字化改革大會上的講話（范文）,改革大會,公文范文

2021年發(fā)展和改革委員會節(jié)能宣傳周活動總結-由作者原率硦囪烏倚上傳,大小11.2 KB,總共2頁,適用于總結等多種場景,包含了2021,年,發(fā)展和改革委員會,發(fā)展,節(jié)能,宣傳周,宣傳,活動總結,活動,總結

2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革情況調研報告-由作者尜熊吉吉上傳,大小21.3 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革情況調研報告

2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革情況評估報告-由作者人心叵測丶丶丶上傳,大小21.7 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革情況評估報告

2021關于機構改革和“三定”規(guī)定執(zhí)行情況評估的自查報告-由作者嗷嗷嗷嗷傻瓜上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了關于機構改革和“三定”規(guī)定執(zhí)行情況評估的自查報告

習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （一） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 2021改革開放簡史摘編資料

習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （二） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。”長期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 作風問題根本上是黨性問題。作風反映的是形象和素質，體現(xiàn)的是黨性，

研討發(fā)言：把改革創(chuàng)新、與時俱進、求真務實的改革開放精神發(fā)揚光大-由作者無敵你珠姐上傳,大小15.865KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討發(fā)言：把改革創(chuàng)新、與時俱進、求真務實的改革開放精神發(fā)揚光大,研討發(fā)言：把改革創(chuàng)新、與時俱進、求真務實的改革開放精神發(fā)揚光大

習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編（三） 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。”長期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

關于深入推進深圳綜合改革試點 深化改革創(chuàng)新擴大開放的意見（2024年8月30日） 為深入推進深圳綜合改革試點、深化改革創(chuàng)新擴大開放，經(jīng)黨中央、國務院同意，現(xiàn)提出如下意見。 一、總體要求 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅持頂層設計同基層探索有機結合，按照分批次研究制定授權事項清單的工作機制，再推出一批改革措施、落地一批創(chuàng)新試驗、深化一批開放舉措，在破解教育科技人才領域體制機