支部書記2021年度黨史學(xué)習(xí)教育專題專題組織生活會個人對照檢查剖析材料-由作者奇淫合歡散丶上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,2021,年度,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人對照檢查,個人,對照,檢查,剖析材料,剖析,材料

2021黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿：從波瀾壯闊的黨代會歷程中感悟黨的百年輝煌Y-由作者上傳,大小1.21MB,總共35頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿：從波瀾壯闊的黨代會歷程中感悟黨的百年輝煌Y

遵義會議精神永放光芒 遵義會議作為我們黨的歷史上一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的重要會議，在最危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。這一歷史轉(zhuǎn)折的實現(xiàn)，留下了極其寶貴的經(jīng)驗，對于黨的事業(yè)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。習(xí)近平總書記2021年在貴州考察時強(qiáng)調(diào)，遵義會議的鮮明特點是堅持真理、修正錯誤，確立黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造性地制定和實施符合中國革命特點的戰(zhàn)略策略。弘揚以“堅定信念、堅持真理、獨立自主、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”為基本內(nèi)涵的遵義會議精神，讓遵義會議精神永放光芒，對于我們在新時代新征程上全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，具有重要的意義

黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿：從甲申之祭到窯洞天問如何認(rèn)識權(quán)力，正確運用權(quán)力，并且不被權(quán)力所腐蝕？100年來，尤其是執(zhí)政70多年來，中國共產(chǎn)黨一直在思考和回答這個“天問”，表現(xiàn)出了前所未有的歷史韌勁，書寫了鞏固長期執(zhí)政的篇章。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命，就是要掌握政權(quán)，實現(xiàn)“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。當(dāng)歷史的契機(jī)一步步逼近時，如何認(rèn)識這個權(quán)力、掌握這個權(quán)力、正確運用這個權(quán)力，并且不被這個權(quán)

延安整風(fēng)運動中黨的紀(jì)律教育 ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件—— 　　嚴(yán)明的紀(jì)律是中國共產(chǎn)黨的一大優(yōu)勢，黨的紀(jì)律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要方面，在黨內(nèi)集中教育中進(jìn)行黨的紀(jì)律教育是延安整風(fēng)的一個特色。延安整風(fēng)把黨的紀(jì)律建設(shè)和紀(jì)律教育作為重要內(nèi)容來抓，提高了黨員的紀(jì)律意識，增強(qiáng)了全黨的組織紀(jì)律性，在黨的紀(jì)律建設(shè)史和黨性教育史上都具有十分重要的意義。 　　把紀(jì)律教育作為整風(fēng)的一項重要任務(wù) 　　在整風(fēng)運動中

堅定正確政治方向 ——毛澤東對堅定正確政治方向的闡釋—— 　　中共中央在延安的13年里，中國共產(chǎn)黨之所以能夠?qū)崿F(xiàn)由小到大、由弱到強(qiáng)的歷史性轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，并為人民解放戰(zhàn)爭的勝利奠定基礎(chǔ)，其中一個很重要的原因就在于始終堅持正確的政治方向，科學(xué)地處理好遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前任務(wù)的關(guān)系。 　　“政治方向好像是一個人的頭” 　　堅定正確的政治方向，最初是毛澤東同志為抗日軍政大學(xué)（簡稱抗大）和陜北公學(xué)（簡稱陜公）提出的辦學(xué)要求。1938年3月5日，毛澤東同志為抗大同學(xué)會題詞，首

七一紀(jì)念活動的由來及啟示 　　開展七一紀(jì)念活動，是黨和國家政治生活中的一件大事。1941年，中共中央首次以文件形式明確7月1日為建黨紀(jì)念日。從此，中國共產(chǎn)黨的七一紀(jì)念活動定期舉行，見證了黨不斷走向成熟的崢嶸歲月，也展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的初心使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 　　七一紀(jì)念活動的歷史考察 　　1921年7月23日，黨的一大在上海召開。中國共產(chǎn)黨的成立是開天辟地的大事變，建黨紀(jì)念活動自然要受到重視。然而，黨的紀(jì)念日不是7月23日，而是7月1日，其中有著復(fù)雜的歷史原因。 　　1937年，抗日

學(xué)史力行筑牢使命黨課講稿|黨課講稿：學(xué)史力行筑牢初心使命9篇-由作者班長的腋毛4391上傳,大小51.8 KB,總共23頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)史,史,力行,筑,筑牢,牢,使命,黨課講稿,黨課,講稿,初心,9,篇2021支部書記黨學(xué)習(xí)黨史黨課講稿范文

[黨史教育專題黨課講稿]黨史的主題教育黨課講稿6篇-由作者xasrf上傳,大小27.7 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,主題教育,主題,6,篇

黨史教育專題黨課講稿——歷史和人民為什么選擇了中國共產(chǎn)黨-由作者葫擼娃1228上傳,大小1.18MB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,歷史,和,人民,為什么,選擇,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨

湖南革命英雄故事 講述英雄事跡 賡續(xù)紅色血脈 ? ? ? 湖南是英雄輩出的沃土，在中華民族抵御外辱贏得獨立的抗?fàn)幹?，在中國人民打倒反動派真正實現(xiàn)人民當(dāng)家做主的斗爭中，涌現(xiàn)出了無數(shù)英雄烈士，鏤刻下了讓世人矚目的湖南印記。 / 01李天柱 ? ? ? 李天柱（1898-1937），漢，中國工農(nóng)紅軍高級指揮員。黃埔軍校畢業(yè)，為中國工農(nóng)紅軍高級指揮員、中國人民解放軍創(chuàng)建人之一、湘贛革命根據(jù)地的

黨史教育專題黨課講稿-由作者愛是否成殤上傳,大小1.13MB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿

20xx年整理中國共產(chǎn)黨黨史——光輝歷程(黨課講稿)-由作者天蝎正義當(dāng)頭上傳,大小21.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年,整理,中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),光輝歷程,光輝,歷程,黨課講稿,黨課,講稿

黨史教育專題黨課講稿三篇-由作者右瓢占有上傳,大小27.9 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,三,三篇

向老一輩革命家學(xué)習(xí)優(yōu)良作風(fēng) 　“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”“黨風(fēng)問題關(guān)系黨的生死存亡”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻洞察黨內(nèi)存在的官僚主義等“四風(fēng)”問題，以制定出臺中央八項規(guī)定開局破題，堅持自上而下、以上率下，為新時代作風(fēng)建設(shè)指明了方向。官僚主義是黨的大敵、人民的大敵。它破壞黨的先進(jìn)性和純潔性，侵害人民群眾的根本利益。在黨的歷史上，老一輩革命家始終旗幟鮮明地反對官僚主義作風(fēng)，與之進(jìn)行長期不懈的斗爭。這種堅定不移的政治立場和斗爭精神，為新時代開展反對官僚主義工作提供了思想指引和實踐典范。 來源：中央紀(jì)委國

學(xué)習(xí)貫徹兩會精神黨課講稿：充滿自信穩(wěn)中求進(jìn)-由作者美麗慕瑤sunny上傳,大小30.884KB,總共20頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹兩會精神黨課講稿：充滿自信穩(wěn)中求進(jìn),學(xué)習(xí)貫徹兩會精神黨課講稿：充滿自信穩(wěn)中求進(jìn)2021支部書記黨學(xué)習(xí)黨史黨課講稿范文

堅持和發(fā)展好新時代“楓橋經(jīng)驗” ——深入學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗” 2023年是毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗”60周年，也是習(xí)近平總書記指示堅持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”20周年。新征程上，要堅持和發(fā)展好新時代“楓橋經(jīng)驗”，提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。 1.60年“楓橋經(jīng)驗”在傳承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新，展現(xiàn)旺盛活力 “楓橋經(jīng)驗”誕生于20世紀(jì)60年代諸暨楓橋干部群眾的創(chuàng)造和政法工作的生動實踐。60年來，我們黨始終把“楓橋經(jīng)驗”作為一面代代傳承的光榮旗幟，并伴隨

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 永遠(yuǎn)沒有休止符 ——總書記的部分相關(guān)重要論述—— 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從制定和落實中央八項規(guī)定開局破題，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓黨的作風(fēng)建設(shè)，推動黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新、社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好。同時，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，不可能一蹴而就、畢其功于一役。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符，必須抓常、抓細(xì)、抓長，持續(xù)努力、久久為功”。以下是習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會。 ? 　　

加強(qiáng)新時代基層黨組織建設(shè)專題黨課講稿范文-由作者新手0830上傳,大小43.3 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強(qiáng),新時代,基層黨組織建設(shè),基層,黨組,專題,黨課講稿,黨課,講稿,范文

黨史黨課講稿黨史視角下的四個意識黨史學(xué)習(xí)教育黨課范文-由作者璇x可愛上傳,大小10.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史黨課,黨史,黨課,講稿,視角,下,下的,四個意識,四個,意識,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,范文