黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿：怎樣做到“學(xué)史明理”？-由作者罒u罒上傳,大小1017.00KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,怎樣,做到,學(xué)史,史,明理

2021黨史學(xué)習(xí)教育第二專(zhuān)題授課提綱市縣區(qū)國(guó)企-由作者北極丶攸藍(lán)上傳,大小1.11MB,總共18頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育第二專(zhuān)題授課提綱市縣區(qū)國(guó)企

黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿：黨的歷史是豐富生動(dòng)的教科書(shū)-由作者摩羯亓鴻博上傳,大小15.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,黨的歷史,黨的,歷史,是,豐富,生動(dòng),教科書(shū),教科

黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿：黨的歷史是豐富生動(dòng)的教科書(shū)-由作者吳胖子戰(zhàn)江湖上傳,大小22.8 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,黨的歷史,黨的,歷史,是,豐富,生動(dòng),教科書(shū),教科

2022凈心治本直道身謀清正廉潔作表率PPT紅色黨政風(fēng)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨建黨課課件模板下載(講稿)-由作者上傳,大小20.9 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022凈心治本直道身謀清正廉潔作表率PPT紅色黨政風(fēng)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨建黨課課件模板下載

從偉大的歷史主動(dòng)精神中汲取智慧黨支部主題黨日專(zhuān)題黨課-由作者之影無(wú)雙上傳,大小16.69KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了從,偉大,歷史,主動(dòng),精神,中,汲取,智慧,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課

發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神開(kāi)創(chuàng)新偉業(yè)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件(講稿)-由作者tgyroscope上傳,大小16.4 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神開(kāi)創(chuàng)新偉業(yè)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件

2022新時(shí)代十年的偉大變革在新中國(guó)史上具有里程碑意義PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件(講稿)-由作者前世女友L上傳,大小15.5 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022新時(shí)代十年的偉大變革在新中國(guó)史上具有里程碑意義PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件2021黨史專(zhuān)題調(diào)研課題

從歷史的不同坐標(biāo)看中國(guó)式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 所謂從中國(guó)歷史發(fā)展的不同坐標(biāo)看中國(guó)式現(xiàn)代化，就是把中國(guó)式現(xiàn)代化放在中華民族五千多年歷史的發(fā)展進(jìn)程中和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化根基中，從中國(guó)歷史的不同階段來(lái)分析看待中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)生、形成和發(fā)展的歷史軌跡，從中國(guó)現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展進(jìn)程來(lái)看待分析中國(guó)式現(xiàn)代化的重大意義。 把中國(guó)式現(xiàn)代化放在新時(shí)代以來(lái)，尤其是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的戰(zhàn)略安排這一坐標(biāo)中來(lái)分析看待，更能看到中國(guó)式現(xiàn)代化的未來(lái)圖景、世界影響和重大意義等“未來(lái)史”的價(jià)值。 中國(guó)

保護(hù)文物就是保護(hù)歷史傳承文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記站在中華民族永續(xù)發(fā)展和中華文明永續(xù)傳承的戰(zhàn)略高度，就文物工作發(fā)表一系列重要講話(huà)，作出一系列重要指示批示，精辟闡述了文物工作的發(fā)展方向、使命任務(wù)，科學(xué)指明了文物事業(yè)改革發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為我們做好新時(shí)代文物工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。 保護(hù)文物功在當(dāng)代、利在千秋 文物和文化遺產(chǎn)是不可再生、不可替代的中華優(yōu)秀文明資源。保護(hù)好文物和文化遺產(chǎn)，就是保護(hù)好中華民族精

基層黨支部書(shū)記黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課-由作者zslswmm上傳,大小18.021KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了基層黨支部書(shū)記黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

四史專(zhuān)題黨課講稿：在“四史”學(xué)習(xí)中汲取砥礪前行的力量四篇-由作者我好餓93上傳,大小30.0 KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了四史,史,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,在,學(xué)習(xí),中,汲取,砥礪前行,砥礪,前行,力量,四,四篇

人民立場(chǎng)是新時(shí)代弘揚(yáng)歷史主動(dòng)精神的根本立場(chǎng)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件(講稿)-由作者一只小魚(yú)干_上傳,大小14.0 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了人民立場(chǎng)是新時(shí)代弘揚(yáng)歷史主動(dòng)精神的根本立場(chǎng)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件

2022準(zhǔn)確把握中國(guó)共產(chǎn)黨歷史主動(dòng)精神的深刻內(nèi)涵PPT簡(jiǎn)約黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件(講稿)-由作者渡帽上傳,大小15.4 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022準(zhǔn)確把握中國(guó)共產(chǎn)黨歷史主動(dòng)精神的深刻內(nèi)涵PPT簡(jiǎn)約黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件

2022依靠自我革命跳出歷史周期率PPT簡(jiǎn)約黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件(講稿)-由作者寂寞齋主上傳,大小14.7 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022依靠自我革命跳出歷史周期率PPT簡(jiǎn)約黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件

延安雙擁運(yùn)動(dòng)的歷史性貢獻(xiàn) ——紀(jì)念延安雙擁運(yùn)動(dòng)80周年—— 擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民，是廣大軍民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大創(chuàng)造，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有政治優(yōu)勢(shì)，它深刻地反映了人民軍隊(duì)和人民群眾血肉相連的本質(zhì)聯(lián)系。80年來(lái)，雙擁工作為團(tuán)結(jié)凝聚億萬(wàn)軍民，不斷奪取中國(guó)革命、建設(shè)和改革勝利，作出了特殊重要貢獻(xiàn)。實(shí)踐充分證明，堅(jiān)如磐石的軍政軍民團(tuán)結(jié)，始終是我們戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻和強(qiáng)大敵人、不斷從勝利走向勝利的重要法寶。延安雙擁運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)，具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)。 一是貫徹了黨的群眾路線。中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨伊始就十分注重聯(lián)系群2021黨史專(zhuān)題調(diào)研課題

在科學(xué)實(shí)踐中把握歷史主動(dòng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 “進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，始終掌握黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)”，是習(xí)近平總書(shū)記面向全黨提出的明確要求。歷史主動(dòng)是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)歷史進(jìn)程、遵循歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢(shì)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)使命中展現(xiàn)出來(lái)的主體氣質(zhì)和行動(dòng)品格，是人類(lèi)“追求著自己目的”的實(shí)踐自覺(jué)。馬克思主義經(jīng)典作家立足社會(huì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和人類(lèi)解放實(shí)踐中如何把握歷史主動(dòng)作了系列闡釋。重溫和回顧相關(guān)論述及其實(shí)踐運(yùn)用，對(duì)于我們?cè)谛聲r(shí)代把握歷史主動(dòng)、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、贏得偉大勝利具有啟發(fā)意義。 以科學(xué)的實(shí)踐觀闡釋歷史發(fā)展

創(chuàng)造人類(lèi)文明史上人口大國(guó)成功走出疫情大流行的奇跡 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 三年多前，新冠疫情突襲而至、來(lái)勢(shì)洶洶。以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持人民至上、生命至上，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民進(jìn)行驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)、經(jīng)受艱苦卓絕的歷史大考，取得疫情防控重大決定性勝利，創(chuàng)造了人類(lèi)文明史上人口大國(guó)成功走出疫情大流行的奇跡。三年多抗疫斗爭(zhēng)的“中國(guó)答卷”，凸顯抗疫“中國(guó)價(jià)值”、發(fā)揮抗疫“中國(guó)優(yōu)勢(shì)”、匯聚抗疫“中國(guó)力量”、升華抗疫“中國(guó)智慧”、鑄就抗疫“中國(guó)精神”、展現(xiàn)抗疫“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”。我們要從三年多抗疫斗爭(zhēng)史中汲取智慧和力量，堅(jiān)決鞏固住來(lái)之不易的重大成果

加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，引導(dǎo)人民知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想?！鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，青少年時(shí)期受到的啟迪和教育，對(duì)一生都有著至關(guān)重要的影響。加強(qiáng)青少年歷史教育，是貫徹落實(shí)中央要求，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強(qiáng)歷史教育有助于增進(jìn)青少年的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國(guó)家認(rèn)同 世界各

在新的歷史起點(diǎn)上建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話(huà)從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對(duì)中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)深入的闡述，突出強(qiáng)調(diào)了“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命”。這充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中華文明發(fā)展規(guī)律的深刻洞察，對(duì)新時(shí)代文化使命的戰(zhàn)略把握。在新的歷史起點(diǎn)上建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，應(yīng)堅(jiān)定文化自信、秉持開(kāi)放包容、堅(jiān)持守正創(chuàng)新，